教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案【巩固】

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共24分)1.田野里的蝗虫，(

)A.只是生产者B.既是生产者也是消费者C.既吃植物也被其他动物吃2.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在(

)的土壤里。A.干燥、明亮

B.黑暗、潮湿

C.干燥、明亮3.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天，小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射，另外10颗放在地面上，阳光照射一周后，小玲刨开地面，发现地面下的10颗种子全部发芽，而地面上的10颗种子全部未发芽。由此小玲得出：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽（1）小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是：

。（2）请问小玲得出的结论是否可靠？并说明理由。4.用箭头标出下图中生物的食物关系。5.常在夜间活动的动物是（)。

A.猫头鹰

B.老鹰

C.羚羊

D.老虎6.下列动物属于肉食动物的是(

)

A.金丝猴

B.鸡

C.蚕7.种子发芽需要的最基本条件有（

)。

A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气8.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（)。

A.食物链

B.食物网

C.生态系统9.奇奇制作生态瓶时，下面做法合适的是（)。

A.把生态瓶放置避光处B.植物可以供氧气，所以瓶子里的植物越多越好C.瓶子内的水用消毒过的自来水D.瓶子内的生物数量和种类要平衡10.对种子发芽说法正确的是(

)。

A.种子只有在土壤里才会发芽B.在任何温度下都会发芽C.种子发芽必须要有空气二.填空题(共10题，共42分)1.水稻→老鼠→蛇这条食物链中，消费者(

)、(

)，生产者是(

)。2.食物链通常是从(

)开始，到凶猛的肉食动物终止。3.按动物的食性，可以把动物分为(

)动物、(

)动物和(

)动物。4.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是（)A.提供氧气

B.保持水分

C.提高温度5.假设提出之后，有必要进行合理(

)。6.食物链应该从(

)开始，到（

）终止。

7.人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做(

)，把吃别人制造的食物的叫做(

)。8.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(

)、(

)和(

)。9.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有(

)种消费者，生产者是(

)。10.种子发芽需要的最基本条件是(

)、(

)、(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.当一个问题与很多因素有关时，科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。（）2.多种植绿色植物可以使空气清新，氧气含量增加。（）3.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）4.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（）5.模拟实验是科学研究的一种常用方法。（）6.老师的意见一定是有道理的，一定要虚心接受。（

）7.在实验观察活动中同学们分工明确，互不相干。（）8.海龟大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵。（）9.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。（）10.一个生态系统中，所有的生物对其他生物都是有一定影响的。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.小金家的鱼缸里面有很多漂亮的小鱼和水草，这些鱼和水草之间有着奇妙的“共存关系”，完全可以自给自足。这年夏天，小金的邻居由于要出远门，把家里的十几条小鱼都送给了小金。小金很高兴，他把这些小鱼都放进了鱼缸。可是没过几天，小金就发现小鱼开始莫名其妙地死亡，水质也变差了。小金很纳闷，以前好好的鱼缸为什么会突然变成这样？你能帮小金找出原因吗？2.在塑料盆底上划直线把盆底平分成两个区域，在中心处立一塑料纸杯，在杯外两个区域中依次放上5cm厚的干土、湿土。取出纸杯，把10条健康的蚯蚓放在刚才的杯子处，并用潮湿不滴水的黑布盖好这些土和蚯蚓。半小时后观察这10条蚯蚓呆在哪儿了。这个实验想研究的问题可能是什么?3.怎样做一些实验，能确定手电筒的光发出后能沿直线传播?根据什么做出结论？4.猫或狗在行走时四条腿的移动特点是怎样的？5.请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。六.综合题(共3题，共16分)1.为了维护生态平衡，我们人类应该做到什么？2.3.在田野里生活着“小草、蝗虫、麻雀、鹰”等动植物，请根据它们的食物关系写出一条食物链。参考答案一.选择题1.C2.B3.（1）排除偶然因素（2）不可靠，没有控制其他变量相同4.5.A6.A7.C8.B9.D10.C二.填空题1.老鼠；蛇；水稻2.绿色植物3.肉食；植食；杂食4.C5.检测6.绿色植物；凶猛的肉食动物7.生产者；消费者8.适宜的温度；适量的水分；充足的空气9.2；水稻10.温度；水分；空气三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.小鱼的数量增加，对水中氧气、食物的消耗增加，导致水中氧气不足、食物短缺，而且小鱼的排泄物也会增多，导致水质变差，很多小鱼因为水中氧气不足，最终“窒息”而死。2.10条蚯蚓会呆在潮湿的地方；实验研究的的问题可能是：蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境3.取三张纸，并在纸上打三个孔，先让三个小孔在一条直线上，用手电筒对着照，发现光可以穿过来，当三个孔不在一条直线上时