教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷附完整答案（网校专用）

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共30分)1.有关绿豆发芽实验，下列叙述正确对是(

)

A.绿豆发芽必须有土壤B.绿豆发芽时先长叶后长根C.绿豆芽的根朝着有水的方向生长2.喜欢生活在潮湿的泥土里的动物是(

)

A.蜈蚣

B.蚯蚓

C.苍蝇

D.蚊子3.我们在做对比实验时，一般是改变（)条件。

A.一个

B.两个

C.三个4.生产者与消费者之间的关系主要是（)。

A.互惠互利的关系

B.吃与被吃的关系

C.相互竞争的关系5.设计制作的生态瓶要长期维持稳定，应注意(

)

A.植物越多越好B.生物的数量和种类配比合理C.放在没有阳光的地方6.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。

（1）请写出这条食物链：

。（2）其中

是生产者，

、

、

是消费者。（3）如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化?

7.完成制作生态瓶的步骤。①制作准备：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。②将

剪掉上面一部分。③在瓶底装入一层淘洗干净的

，再装人大半瓶自然水域中的水。④在瓶里种上几棵

，在水面放一些浮萍。⑤植物存活后，再放入

等小动物。⑥选择合适的地方安置生态瓶。8.下列几个环境因素中，对于蚕豆种子萌发有较大影响的是（)。

A.光照的强弱

B.土壤的肥沃程度

C.温度的高低9.温州流传很多包含科学道理的谚语，其中解释错误的是（)。

A.“有水才有谷，无水守着哭”——指的是水稻的生长离不开水分B.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”——指的是食物关系，包含了一条完整的食物链C.“少食多滋味，多吃坏肚皮”——指的是平时饮食要适量，吃太多会增加消化负担10.在北方下雪后,偶尔会看到白色的狐狸,这种动物的护身术是(

)。

A.拟态

B.放臭气

C.保护色

D.用毒刺二.填空题(共10题，共28分)1.生物之间像链环一样的食物关系称为(

)。2.生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做(

)。3.如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会(

)。4.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有(

)种消费者，生产者是(

)。5.植物生长所需的条件是光、温度、(

)、(

)等。6.生物之间这种像链环一样的食物关系叫(

)。其中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(

)。7.在绿豆种子发芽的实验中，发生的第一个变化是(

)。8.实验表明，蚯蚓适宜生活在潮湿(

)的环境里。9.当我们组的实验结果与其他小组的实验结果不一致时，我们应该(

)。

A.适当修正我们的实验结果B.合理分析后把实验再做一遍C.和其他小组争论，争取让组重做10.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.为了保持生态平衡我们必须要大量的平湖改良田。（）2.为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。（）3.浸泡种子的水温度越高越好。（）4.自然界的生态系统，如果有群落受到了破坏，就会失去平衡。（）5.雨后的种子比雨前的种子更容易萌发。（）6.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）7.生物之间的像链环一样的食物关系，叫做食物链。（）8.保持生态瓶中的生物数量不变，将生态瓶中的水倒掉一半，生物的生活不会受到影响。（）9.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）10.成语“羊入虎口”中蕴藏着一条食物链“羊→虎”。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把动物名称与其特殊的繁殖方式用直线连起来。水螅

雄性用哺育袋养育蜗牛

从母体直接分离海马

雌雄同体又需要相互交配五.简答题(共5题，共24分)1.下面图中表示的是水田生态系统的食物网，请你根据图中的食物网，完成图下问题。

（1）属于生产者的有

。（2）属于消费者有

。（3）请写出最长的一条食物链

。（4）如果大量捕猎蛇和鸟，那么整个生态系统产生的后果是：

。2.请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。3.当壁虎遇到天敌的时候，它是怎样保护自己的？4.人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该怎样做？5.冬季生豆芽时室内要增温，为什么呢？六.综合题(共3题，共14分)1.我制作的生态瓶中有哪些动物和植物?减少生态瓶里的水，它们发生了什么变化?2.3.请你给科学老师提个建议，让同学们更喜欢科学课。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.（1）小草→野兔→狐狸→老虎（2）小草；野兔；狐狸；老虎（3）导致野兔大量繁殖，大量草地被野兔吃掉，老虎缺少食物导致数量减少，最终导致生态系统遭到破坏。

7.透明塑料瓶；细沙、石块；水藻；田螺、虾8.C9.B10.C二.填空题1.食物链2.食物链3.失去平衡4.2；水稻5.水分；空气6.食物链；生产者；消费者7.种子膨大8.阴暗9.B10.平衡三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.（1）水稻（2）小鸟、蛇、老鼠、蝗虫、老鹰（3）水稻→蝗虫→小鸟→蛇→老鹰（4）蝗虫大量繁殖，水稻减产，老鼠的数量减少。因为蛇的减少，老鼠会繁殖迅速，数量先增加后减少，并将导致老鹰的食物减少2.鹰、兔子、草之间的食物链是“草→兔子→鹰”

3.当壁虎遇到天敌的时候，常会丢弃自己的尾巴，来诱惑敌人，逃离险境。4.不乱砍滥伐、不过度放牧、不过度开采矿产资源,保护生态环境。5.豆芽生长适宜温度在15-32℃