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文档简介

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪项是《中华人民共和国未成年人保护法》的内容?(

)A.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人B.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务C.禁止对未成年人实施家庭暴力2.1949年10月1日,首都30万军民齐聚天安门广场,参加开国大典。(

)主席向全世界庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府今天成立了。A.毛泽东B.周恩来C.朱德3.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该(

)。A.坚持自己的观点B.与父母吵闹让他们妥协C.理性面对,积极与父母沟通D.置之不理4.历史学家费正清说:“中国的革命正是由两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。”材料中第一种梦想实现的标志是(

)。A.开国大典B.抗美援朝胜利C.西藏和平解放5.甲午中日战争在中国人民心中留下来不可磨灭的印象,对这场战争说法有误的是(

)。A.甲午中日战争以清政府的失败而告终B.甲午战争中涌现出了很多的民族英雄C.甲午战争后,清政府与日本签订了《南京条约》6.下列同学的想法正确的是(

)。A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由,别人无权干涉C.小兰觉得对弱势群体,没必要尊重D.小刚觉得自己能做的善举太小了,对社会没多大作用7.为了给患有先天性胆道闭锁症的女儿捐肝,28岁患有脂肪肝的罗湛勋每天至少“暴走”10公里,一天都没间断,5个月走完1500公里,被亲切地称为“暴走爸爸”。经过“暴走”,罗湛勋的体重由78公斤减至66公斤,脂肪肝也消失了,连医生都说“没有想到”。“暴走爸爸”的事迹告诉我们(

)。①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱②子女要告别依赖走向自立。③坚强意志是人们战胜挫折、实现人生目标的保障④只有经历挫折,才能获得成功A.①④

B.①③

C.①②

D.②③④8.1839年6月3日,指挥虎门销烟的是(

)。A.关天培B.林则徐C.喻培伦D.邓世昌9.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是(

)。A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场10.在甲午中日战争中爱国官兵保家卫国的感人故事是(

)。A.关天培B.林则徐C.喻培伦D.邓世昌二.填空题(共10题,共38分)1.1948年9月到1949年1月,中共中央发动了(

)、淮海、(

)三大战役,基本消灭了国民党军队主力。2.1912年2月12日,清帝退位,结束了中国2000多年的(

),(

)渐入人心。3.文明是一种(

),其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。4.1971年10月25日,联合国大会承认(

)是安全理事会五个常任理事国之一。5.新中国在不长的时间里,实现了经济领域的全面(

)、(

),建立了比较完整的(

)。6.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是(

)、(

)、(

)、(

)。7.在生活中,我们可以通过和谐、(

)的方式营造我们的家园。家里的事同(

)、共(

),家庭生活会更和谐、更美满。8.有的人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,侵犯了他人合法的(

),严重的还会触犯法律。9.美好社区需要我们及参与(

),主动承担社区事物。10.天安门广场人民英雄纪念碑上十幅浮雕的第一幅,呈现的就是(

)的情景。三.判断题(共10题,共20分)1.家庭满足不了我们感情的需要。(

)2.辛亥革命是一次彻底的革命。(

)3.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。(

)4.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。(

)5.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。(

)6.文明有礼不能只是空洞的口号,更需要我们落实到行动中,做文明有礼的行动者。(

)7.我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱。(

)8.以孙中山为首的革命党人曾先后发动的十多次武装起义都失败了,所以这些起义没有任何意义。(

)9.在公园里,为了有最佳拍照位置,我站在老虎雕像上。(

)10.我还是个小学生,在家庭生活中不需要承担什么责任。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.请将有关联的称呼及人名用直线连一连。杂交水稻之父

李大钊两弹元勋

邓小平改革开放的总设计师

孙中山中国民主革命伟大的先行者

袁隆平传播马克思主义的第一人

邓稼先五.填表题(共1题,共12分)1.填一填。想一想,这个表格的内容说明了什么?产生什么样的后果?六.简答题(共6题,共40分)1.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人?2.红军长征胜利的伟大意义是什么?3.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。(1)说一说你身边常见的不文明行为?(2)遇到类似情况,你会怎么做?(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?4.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?5.你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗?你还了解辛亥革命后出现的哪些新风尚?6.为什么要维护公共利益?七.辨析题(共1题,共8分)1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?八.材料题(共2题,共13分)1.“烽火连三月,家书抵万金”,战场上留下的一封封家书成为历史永远的见证。材料1东北抗日联军政委赵一曼1936年8月牺牲前留下的家书:宁儿:……母亲因为坚决地做了抗日斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!材料2国民革命军第二口口师师长戴安澜在1942年5月的绝笔家书:余此次奉命固守同古(注:缅甸地名),因上面大计未定,后方联络过远,敌人行动又快,现孤军奋斗,决心全部牺牲,以报国家养育。为国战死,事极光荣。请结合材料,归纳中国人民在抗战中表现出了怎样的精神。2.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。九.综合题(共2题,共10分)1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?2.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C6.A7.B8.B9.B10.D二.填空题1.辽沈;平津2.君主专制制度;民主共和3.自觉4.中华人民共和国5.恢复;发展;工业体系6.留心看;细心听;用心讲;耐心说7.民主;商议;承担8.公共权益9.社区活动10.虎门禁烟三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.填表题1.说明李晓欣很多事情有了自己的想法,她的想法和父母的想法不一致,就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张。六.简答题1.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的局面。2.保留了党和红军,保留和锻炼了红军的精锐部队;纠正了左倾错误,避免了党被国军灭亡的危险;沿途传播了党的思想,扩大了影响;创造了伟大的长征精神。3.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;(2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;(3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。4.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。5.剪发辫、禁缠足就是当时从“头”到“脚”的革命。辛亥革命后出现的新风尚有:禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡导婚姻自由等。6.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。七.辨析题1.答:这种说法是错误的。社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)八.材料题1.从九一八事变后中国人民的局部抗战到七七事变后全面抗战的开始,

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