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文档简介
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.丽丽在(
)上画画,妈妈批评了她。A.白纸上B.墙壁上C.沙滩上2.下雨时我们可以()。A.在操场上捉迷藏B.在家里玩华容道C.在外面放风筝3.环保就是节约,不浪费。环保就是(
)。A.爱护环境B.破坏环境C.珍惜环境4.想控制自己看电视的时间,最好的办法是(
)。A.多安排些有益活动B.一次看个够C.一天分很多次时间看5.好的学习方法可以让我们(
)。A.学的更快更好B.不用学也可以有好成绩C.学的更困难6.我们在给别人带来快乐的同时,自己(
)。A.会感到痛苦B.也会觉得快乐C.会倒霉7.考试没考好,我很难过,可以(
)。A.大哭一场B.换个角度想,还有下一次C.郁闷好几天8.下面(
)是安全玩具。A.伤人飞镖B.电人玩具C.积木9.健康安全的游戏是(
)。A.下跳棋B.躲在衣柜里捉迷藏10.我们可以在(
)踢球玩。A.操场上B.家里C.楼道中二.填空题(共10题,共30分)1.每个国家都有自己的(
)游戏。2.在(
)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。3.他每天都准时来到学校,成绩比以前(
)多了。4.(
)是我们家的“开心果”,经常会(
)逗大家开心。5.(
)后才发现,其实没有那么难。6.有的国家的小朋友站着(
)。7.(
)和(
)都是我的环保小搭档。8.我们用(
)做(
)。我们用(
)来画棋盘,给大家用。9.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(
)。10.我们还可以(
),自己制作玩具呢!还可以制定一些(
)的游戏规则。三.判断题(共10题,共20分)1.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝。(
)2.学校要举行运动会了,已经有很多同学报名了,我就不用参加了。(
)3.同学之间就要互相帮着学。(
)4.妈妈扫地扫得腰酸背痛,我赶紧帮妈妈扫地。(
)5.我们可以搜集废纸来做草稿本。(
)6.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一,我们要节约用水。(
)7.把不高兴的事说给好朋友听。(
)8.我们在马路上踢足球。(
)9.户外运动绿色健康,我喜欢。(
)10.丽丽想做一个布偶,把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。
(
)四.连线题(共1题,共3分)1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?旧的挂历纸
送到废品回收站有空白页的零散纸张
做成盲人用的练习本旧报纸、画册
做成草稿本五.简答题(共7题,共50分)1.节约用纸可以怎样做?2.想一想,填一填。你所种植的植物:(
)
在种植过程中帮助你的人:(
)
种子在种下的第几天发芽:(
)
种植过程中用到的工具:(
)3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?4.在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?5.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。6.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?7.我能写出几个传统游戏。六.综合题(共1题,共6分)1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(
)里打上“√”。(
)我想学翻跟头。(
)我想回答问题,但是不敢举手。(
)我想去野外湖里游泳。(
)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。(
)我想去兴趣班学习怎么当主持人。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A6.B7.B8.C9.A10.A二.填空题1.代表2.雷雨3.进步4.妹妹;说笑话5.挑战6.玩跷跷板7.小水壶;爸爸8.纸片;棋子;硬纸壳9.安全10.变废为宝;公平合理三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.1、以旧换新;2、废纸回收;3、挂历纸再利用2.蒜苗;妈妈;4天;小铁锹3.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法:随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。5.(答案不唯一)①泰国小朋友的椰壳鞋游戏。②有的国家的小朋友站着玩跷跷板。③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿拼图。④有
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