部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【必刷】_第1页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【必刷】_第2页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【必刷】_第3页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【必刷】_第4页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【必刷】_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在中华民族许多盛大的传统节日里,下列做法正确的是(

)。①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶A.①②

B.①③

C.②③

D.③④2.下面几位家长的消费观念,你认为(

)比较合理。A.我们家的钱是挣多少花多少B.该买的一定要买,但必须留有一定的积蓄,以备急用C.我们家的钱比较少,什么也不舍得买D.我们把大部分钱花在孩子身上,只要他高兴,我再辛苦也快乐3.下列做法中,属于真正友谊的是(

)。A.帮助朋友练字,一起进步B.帮助朋友去打架C.考试时,给朋友传答案4.“余杭滚灯”是哪个地区的民间艺术?(

)A.浙江省杭州市B.陕西省寿阳县C.云南省石林彝族自治县5.下列同学的想法,正确的是(

)。A.我不爱吃茄子,所以就都扔掉B.我只是有半碗米饭没有吃,扔点儿没关系C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉D.我购买食物时,不买我不吃的食物6.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是(

)。A.空调的使用B.电动车的普及C.杂交水稻的诞生D.智能手机的使用7.购买商品时,如有“三包”卡要保存好。“三包”是指(

)。A.包看、包问、包赔B.包修、包换、包退C.包拆、包试、包换8.医生和厨师这两个职业(

)。A.医生重要B.厨师重要C.同等重要9.在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是(

)。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手10.下面可能在学校发生欺负行为的是(

)。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强二.填空题(共10题,共44分)1.节约粮食是一种(

),更是一种(

)。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。2.网购要关注商家的(

)、(

)、(

)等信息。3.我们都渴望获得(

),但我们应该明白什么才是真正的(

)。4.(

)为我们提供食物,为工业生产提供原材料。5.“三无”产品就是指无(

)、无生产日期和保质期、无(

)的产品。6.(

)有一项著名的民间艺术,那就是杨柳青年画。7.每个地方都有独特的(

),这些(

)和我们的生活密切相关。8.(

)的(

)和(

),使我们的(

)更加舒适、方便,我们感谢那些(

)和(

)产品的人,是他们用智慧和劳动,为我们创造了幸福的生活,我们倍加珍惜他们的(

)。9.尽管人们从事不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼(

)。10.各行各业的(

)给人们提供了不同的服务,才使这个社会(

)地运转起来。三.判断题(共10题,共20分)1.我爸爸是工程师,可比那些农民工重要多了。(

)2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(

)3.我们在校外受到欺负时,要采取果断措施,保护自己。(

)4.朋友之间在一起是开心和美好的。(

)5.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。(

)6.对民间艺术的保护,我们少年儿童无能为力。(

)7.新新生病今天才来,我要帮她补课。(

)8.当我们被同学欺负时,我们决不能忍气吞声。(

)9.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德,但是现在条件好了,我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。(

)10.我们都渴望友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节

农历正月初一春节

农历九月九日清明节

农历五月初五重阳节

农历八月十五中秋节

公历4月5日前后五.填表题(共1题,共12分)1.填表题。六.简答题(共6题,共32分)1.对于过年放鞭炮,你有什么看法?请说明你的理由。2.倡导光盘行动已7年了,你认为如何做到“光盘行动”?3.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例,说一说你的感受和做法。4.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。5.在你的家乡,有哪些风俗与尊老、敬老有关?6.请你说一说你身边的劳动者并说出他们的职业是什么。七.辨析题(共1题,共6分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。八.材料题(共1题,共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦,不怕累。他十几年如一日,每天准时从家里挑水,义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候,无论是家人不理解,有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议,家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小,但都在各尽其能,尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面,但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样,日久天长的无私奉献,以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。(1)通过事例,你对劳动和劳动者有哪些认识?(2)你还知道哪些职业,他们为大家提供了哪些服务?九.综合题(共3题,共29分)1.2019年元旦前夕,习近平主席在新年贺词中为快递员深情点赞。在庆祝新中国成立70周年群众游行中,快递员的身影出现在“美好生活”方阵,成为今日中国发展画卷中的一道亮丽风景。(1)快递员为什么能被主席点赞,能出现在群众游行队伍中?说说你的看法。(2)我们应该怎样尊重像快递员这样的普通劳动者?2.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?3.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.D6.C7.B8.C9.C10.A二.填空题1.习惯;美德2.信用;销售量;顾客评价3.友谊;友谊4.农业5.生产厂家;质量合格证6.天津7.风俗;风俗8.工业产品;创新;发展;生活;发明;制造;劳动成果9.劳动者10.劳动者;有序三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.春节尽量少放鞭炮。因为当前环境污染严重,所以我们倡导过年时应该遵守国家规定,尽量少放鞭炮。2.到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜;就餐时要吃光盘子里的饭菜,吃不完的饭菜要打包带走。3.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心,很气愤。我告诉老师,请老师问我做主。4.爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。妈妈是小学老师,为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同,没有高低之分。他们都在尽自己的职责,让这个社会更美好和幸福,每一种工作分工都有其存在的理由和价值,我们要尊重每一个具体的分工与职责。(合理即可)5.示例:在我的家乡,寿星要吃“长寿面”,面条绵长,表示长寿。晚上则安排酒宴,寿星坐在正位,接受亲友和晚辈的祝贺。6.父母、叔叔等都是我身边的劳动者,他们的职业分别是老师、医生、农民。七.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。八.材料题1.(1)清洁工人的劳动也是有意义,有价值的。劳动者没有高低贵贱之分,社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,人们无论从事什么职业,只是分工不同,都值得我们尊重、感激。(2)我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作;环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁;我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动;我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动;南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动;餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便;教师教书育人;医生救死扶伤等等。九.综合题1.(1)快递员不辞辛劳为人们送货,为我们的生活提供服务。国家尊重劳动、尊重普通劳动者。(2)我们要明白各种职业一律平等,要尊重这些普通劳动者,不辱骂他们,不看不起他们,而且要珍惜他们的劳动成果,要真诚地感谢他们的付出。2.我会给被欺负的同学提出以下建议:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论