江苏省盐城市（2024年）小学语文部编版教学质量测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省盐城市（2024年度）小学语文部编版教学质量测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.听读词语，把词语写在田字格里。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写成语。

（1）提心吊胆（带有人体器官的成语）：________________________

（2）春光明媚（形容季节的成语）：________________________

（3）四通八达（带有数字的成语）：________________________2）.根据语句意思写出对应的诗句。

（1）一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节。

________________

（2）体操比赛时，老师对我们说：“______________，泰__________。大家心往一块想，劲儿往一处使，一定能取得一个好成绩。”

（3）叶绍翁在《夜书所见》中描写儿童夜晚逗弄蟋蟀的两句诗是：“______________，夜深篱落一灯明。”3）.读拼音，写词语。

（1）fàngjià()了，孩子们nénggòu()过一个快乐的节日了。

（2）哥哥用yánliào()在qiángbì()上涂了一些不guīzé()的图案。

（3）大风过后，cǎoduī()上的网破了，zhīzhū()在pīnmìng()地编织着。

（4）天fàngqíng()了，鸟儿开始在枝头gēchàng()。4）.照样子写词语。

（1）葱葱绿绿：___________________________________

（2）又长又细：___________________________________

（3）摇摇头：_____________________________________5）.把下列词语补充完整，再按要求给词语分类。

眼()手()秋()气()四()八()

()()丰登()()忙忙提()吊()

大吃()()百发()()

（1）描写秋天景色___________________

（2）含数字_________________

（3）含身体部位______________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句中加点的词语使用错误的一项是（）A．巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。B．蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。C．她的歌唱得非常动听，随心所欲。D．民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。2）.下面词语的注音正确的一项是（）A．凉风（liánɡfenɡ）B．喜欢（xǐhuan）C．透明（tòuminɡ）3）.猜字谜：（

）

左边绿，右边红，

左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨，

红的最怕水来攻。A．秋B．秒C．灯4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。

_____________一_____________就_____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.句子手拉手。

2）.连线

宿福散饥智灌

建饿舍溉步慧6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排队，变成一段话。

(

)碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。

(

)引来了一群喜欢春天的娃娃。

(

)春天,迎春花开了。

(

)小喇叭响了，唤醒了蜜蜂，招来了蝴蝶。2）.将下列顺序错乱的句子重新排列，标上序号。

_____小熊的愿望是长对翅膀飞向蓝天。

_____它看见白白的云朵，展翅飞翔的小鸟。

_____小熊高兴地叫了起来：“我真的会飞了！”

_____一天，小熊做了个梦，梦见自己长了一对翅膀飞上了蓝天。

_____闹钟响了，小熊从梦中醒来，原来是一场快乐的梦呀！7、判断题（每题5分共1题）

1）.我先穿上新衣服，再脱下旧衣服。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。________________，________________。1．诗句补充完整

2．一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

3．最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

发挥想象，从下面的词语选几个串起来，编一个童话故事。

女巫士兵国王雪山食人鱼沼泽地

公主飞毯皮划艇狼群仙女10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。，。兔不可复得，而身为宋国笑。1．本文的题目是_____________，选自《_____________》。

2．把课文补充完整，并翻译所填句子。

（1）__________________，_____________。

（2）______________________。

3．解释文中的字。

走(

)株(

)

4．下列句子中的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的是（）A．舌一吐而二虫尽为所吞B．为人谋而不忠C．始悟为山市D．此何遽不为福乎5．这个寓言故事的结果是什么？用文中的语句回答。

____________________________

6．这个寓言故事告诉我们一个什么道理？

_________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.4.炮仗花的春天①行走在校园里，因昨晚的这场“随风潜入夜”的“喜雨”，让我惊喜地发现，春天真的来了。②校园的炮仗花，似乎一夜之间，“呼啦啦”地全都开了。一朵朵，一串串，铺陈蔓延开来。黄澄澄的一大簇，直艳到人们心里面。炮仗花橘色的花朵，簇拥成一大串，轰轰烈烈燃烧开来。小蛇似的藤蔓在藤架子缠绕攀援，在高处挂出一片花墙。炮仗花连绵不绝地倾泻下来，如童话世界的花海。放眼望去，满眼是暖暖的色调，满眼是繁花盛开的世界。淡淡的花香也引来蜂拥蝶舞，让这宁静的校园，有了春天的热闹。③校园里，多是常绿树木，香樟树、芒果树、阔叶榕树，都只是清一色的绿色。它们历经一个寒冷寂静的冬天，显得有些沉闷单调。只有炮仗花，开在冬天，明艳在春季。这不，此刻，整个校园，就是它的世界。朵朵艳丽，簇簇明艳，开得特别欢快，特别自在，特别张扬。在这个还有些寒凉的春天，万物还有些沉寂，炮仗花却有了一点与众不同且肆意昂扬的味道。是花就应该灿然开放，没有犹豫，不曾迟疑，全心全意，一丝不苟地盛开着。④曾经，炮仗花的藤蔓被我忽视。去年九月份，刚到这个校区，灰褐色的炮仗花藤，缠缠绕绕在花架上，无精打采，毫不起眼。秋天的世界显得低沉而寂窦，有如我那时的心情。过去的一年，周遭的一切让人感到乏味，工作、身体遭遇不顺，生命就如这秋天的藤蔓。我想跳过这个艰难的时期，可生命前进的脚步不能越，必须一步一个脚印走过去。望着这枯黄的藤蔓，我的心，也如它一样没有半点儿活力。⑤渐渐地，冬天来了。万物也进入休整期，积蓄力量，期待来年春天勃发生长。路过炮仗花藤架，我惊喜地发现，炮仗花开了。一朵，一簇，一挂，不多，在冬日温暖的阳光下盛放。那橙红的花朵，花冠若罄（qìng）钟，花蕾似锦囊，花丝如点绛，如炮仗般，簇拥在一起。一簇簇的花朵又有序地串成一串，累累下垂，如一挂待燃的喜庆鞭炮。难怪人们给它起了如此形象的名字。我的耳边，也似有鞭炮声响起，一声惊雷，唤醒沉睡的人。是啊，冬天来了，春天还会远吗？⑥春天，在一场春雨的洗礼后。此刻的炮仗花，已不是冬日时稀稀落落地盛开。它们已迫不及待地，要展现自己的全部美丽。十几米长的花架，爬满艳艳的炮仗花。花架两旁，垂下一米多的花墙，鲜花烂漫，蜜蜂飞舞。香樟树上，鸟儿叽叽喳喳唱个不停。在这个鸟语花香的校园里，春天是如此的热烈。⑦同事说，这些炮仗花花苗，当年是她带到学校，校长种上去的。她说，与其说她见证了花的经历，不如说花见证了她的成长。是啊，多美妙的经历啊。种下花苗，收获成长。人不一定要成功，但一定要成长。迈过去，新的一年又来了。愿新的未来，如炮仗花一样，璀璨盛放，红红火火。（刊载于《潮州日报》2023.2.28李少英有改动）1．阅读本文，请按照季节转换，提取关键词梳理“炮仗花”的生长过程。秋天冬天来年春天(

)(

)③(

)

2．第③自然段中作者将炮仗花与校园里的其他植物进行___________________，其好处是突出强调炮仗花的____________________________________________________________。

3．第2自然从多个方面描写了校园里的炮仗花，其中没有提及的是（）A．品种B．颜色C．形态D．气味4．第②自然段画“波浪线”部分的观察顺序是（）A．从点到面B．从上到下C．从远到近D．从左到右5．联系上下文，对第④自然段“周遭”理解正确的是（）A．人名，姓周名遭B．指绕着的一圈C．周边的事物D．遭遇6．第⑤自然中，冬天盛开的炮仗花引发了作者对人生怎么样的思考？（）A．一朵，一簇，一挂，不多，在冬日温暖的阳光下盛放。B．那橙红的花朵，花冠若罄钟，花蕾似锦囊，花丝如点绛，如炮仗般，簇拥在一起。C．一簇簇的花朵又有序地串成一串，累累下垂，如一挂待燃的喜庆鞭炮。D．冬天来了，春天还会远吗？7．第⑥自然中运用了（）手法，写炮仗花在春天热烈开放的样子。A．静态描写B．动态描写C．动静结合D．借物喻人8．如果让你将此文推荐给自己身边的同学，最适合推荐给哪一类人？（）A．骄傲自满B．吃苦耐劳C．慷慨大方D．正经历困难9．请联系生活实际，用两三句话写一写你将此文推荐给身边同学阅读的原因。

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请你把下面的词语分成三类，把类别写在横线上，并把序号填在对应的小房子里。

①狼②鸽子③虾④老虎⑤大雁⑥兔子⑦金鱼⑧鲸鱼⑨燕子

___________________________2）.用“√”画出加点字的正确读音。

脚印（yìnyìng）增添（zēnzēng）拆下（chāicāi）

强壮（qiǎngqiáng）禁令（jìn