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文档简介
腾冲市2023年秋季学期期末教育教学质量监测
九年级历史试题卷
(全卷两个大题,共29个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项最符合题目要求)
1.观察下列图片,信息不正确是()
困1图2田3
A.楔形文字,是两河流域文明的珍贵资料
B.金字塔是古埃及文明的象征
C.佛教是起源于古代中国的宗教
D.三幅图片是不同地区的特征,体现了古代欧洲文明的多元性
2.他是希腊文化的积极倡导者,他把雅典变成了“全希腊的学校”,在他的周围聚集了希腊许多著名的学者。
他主政时期,雅典的奴隶主民主政治发展到高峰。“他”是指()
A.屋大维B.伯里克利C.凯撒D.查士丁尼
3.“条条大路通罗马”,古代罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了它的“内湖”,帝国的缔造
者是()
A.拿破仑B.查士丁尼C.莎士比亚D.屋大维
4.凯撒命人编制新的历法,为纠正每年将近6小时的误差,增加了闰年,即每逢能被4整除的那一年为闰年。
这部历法后来成为今天公历的基础,这部历法是()
A.古埃及太阳历B.夏朝农历C.古罗马儒略历D.伊斯兰太阴历
5.神话往往以优美的故事形势流传于后世,是一种将历史融入艺术的表达方式,它不仅是人类宝贵的文化遗
产,也是我们了解古代社会的重要文献。我们如果想要了解早期希腊社会,可以阅读下列哪一本书籍()
A.《摩诃婆罗多》B.《哈姆雷特》C.《荷马史诗》D.《天方夜谭》
6.宗教是人类文化的重要组成部分。小历同学用引擎搜索关键词“7世纪”“穆罕默德”“麦加”等,他找
到的宗教是()
A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教
1
7.8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。下列关于西欧封君与封臣的说法,错误的是()
A.赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣
B.封君无偿地赏赐土地给封臣
C.封臣要对封君忠诚,需要为封君服兵役、提供金钱
D.封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全
8.佃户是西欧庄园里重要的群体,他们之间经常会因为土地、借贷和婚姻产生纠纷,有时也会违反庄园公共
规则。当出现纠纷和违规行为时,佃户可以依靠的司法机构是()
A.公民大会B.元老院C.陪审法庭D.庄园法庭
9.“金钱赎买”“武力斗争”“特许状”“手工工匠和商人”“不能完全摆脱国王的控制”,这是肖杰同学
在历史课上提取的关键信息。这些关键信息反映的主题是()
A.城市争取自由和自治B.庄园逐渐走向没落
C.资本主义经济的发展D.工业革命如火如荼
10.公元7世纪中期,日本积极吸收中国文化,仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,发展成为一个中央
集权的封建国家,这一改革史称()
A.查理・马特改革B.大化改新C.明治维新D.彼得一世改革
11.中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之而来的是租
地农场和手工工场出现,它们在劳动力和产品使用方面有何共同之处,它们是()
A.都使用农奴进行生产,产品自给自足B,都使用雇佣劳动力进行生产,产品自给自足
C.都使用农奴进行生产,产品推向市场D.都使用雇佣劳动者进行生产,产品推向市场
12.在关于文艺复兴运动的探究课上,同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上。这个“兴”的含义是
指()
A.资产阶级思想文化的兴起B.封建文化的兴盛
C.古希腊、罗马文化的复兴D.封建神学的复兴
13.“全球化始于何时?这实际上是个复杂的历史问题。如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看
作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”。据此判断,全球化开始于()
A.欧洲的文艺复兴B.英国资产阶级革命
C.新航路的开辟D.工业革命的开始
14.某学者强调:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定
联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,有着其
最大的公约数。该学者提到的“最大的公约数”是()
A.推翻封建统治,扫除国家发展障碍B.伸张“权利”,争取“人权”
C.推翻殖民统治,赢得国家民族独立D.进行殖民扩张,完成资本积累
15.历史事实指的是历史的真实情况,历史解释是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史解释的是()
A.1688年,英国发生政变,史称“光荣革命”
B.1775年,第二届大陆会议委任华盛顿为大陆军总司令
C.1776年,大陆会议通过了《独立宣言》
D.启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
16.1989年7月14日,法国在200周年国庆纪念活动中,用飞机洒下了他们引以为豪的''献给人类文明的礼
2
物”。这一“礼物”应该是()
A.《社会契约论》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《共产党宣言》
17.中国高铁的飞速发展,使国人在短暂的假期中都能实现一场“说走就走”的旅行。铁路交通的变革给人民
的生活带来巨大的变化,最早为铁路发展做出巨大贡献的人物是()
A.斯蒂芬森B.爱迪生C.本茨D.莱特兄弟
18.下表反映的是1838—1855年英国人口出生率变化情况,与表中变化趋势紧密相关的是()
年份1838183918401841—18451851—1855
出生率3.032%3.177%3.196%3.283%3.390%
A.殖民扩张的推动B.工业革命的发展
C.民主制度的确立D.大众教育的推广
19.下表反映了1854—1861年俄国沃罗涅日地区土地赎买价格情况,从中得出的关于农奴制改革的正确认识
是()
1854-1859年,每俄亩地平均1861年,政府每俄亩土地可垫付的赎买1861年,每俄亩土地农民实际支付
价格货款额价格
25.93卢布33.11卢布69.26卢布
A.废除了封建土地所有制B.促进了农业技术的提高
C.有利于俄国的资本积累D.减轻了俄国农民的负担
20.“林肯反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题……他的主要目的是美国不应该被分裂成显然不同而相
互倾轧的两个部分。”材料表明当时美国()
A.政治体制转变B.种族歧视消除C.独立战争胜利D.国家统一为重
21.如图所示关于自然科学与社会发展的关系,表述合理的是()
文艺英国我产经典工业进化基济世界妈侬论公一磴
软兴耽tfi革命力学论业革命超性柳t界大战
A.自然科学与社会发展存在内在联系B.自然科学发展导致一战爆发
C.自然科学成就都是政治斗争的结果D.社会发展进程就是自然科学发展进程
22.马克思主义经历了由理论到实践的发展历程。将马克思主义理论付诸实践并建立了世界上第一个无产阶级
专政的国家的重大历史事件是()
A.俄国十月革命的胜利B.第一国际的成立
C.巴黎公社的建立D.《共产党宣言》的发表
23.运用“史论结合”的方法时,要讲究史实与结论的一致性。下列搭配不符合要求的是()
A.牛顿发现万有引力定律——使人类对客观世界的探索迈出一大步
B.托尔斯泰写出《复活》——反映俄国农民想反抗又找不到出路的状态
C.达尔文著作《物种起源》——用科学证据验证《圣经》的记载
D.贝多芬完成《英雄交响曲》——表达出人们对自由、平等和博爱的渴望
3
占燃
24.如果把第一次世界大战比作一场化学反应,用S+02Vs。2表示。那么方程式中的“点燃”指的是
A.德军突袭波兰B.凡尔登战役C.萨拉热窝事件D.俄国退出战争
25.某学校开展“看电影・学历史”活动。同学们观看下列影片撰写的影评题目可能是()
FIDELCO
UFE^I
A.无产阶级革命中的伟大领袖B.资本主义发展中的代表人物
C.民族解放运动中的杰出人物D.社会主义国家的卓越领导人
第n卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(第26题10分,第27题16分,第28题12分,第29题12分,共50分)
26.(10分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一法典规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主
人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
——摘编自统编版《义务教育教科书•世界历史》(九年级上册)
材料二它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本……
该法继续承认奴隶制,但是,规定教、俗各界释放奴隶,改善奴隶地位,承认奴隶具有人的地位。
——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》
材料三习近平强调,民法典系统整合了新中国70多年来长期实践形成的民事法律规范,汲取了中华民
族5000多年优秀法律文化,借鉴了人类法治文明建设有益成果,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代
特色的民法典。
——据“学习强国”学习平台资料整理
(1)材料一中的,,法典”指的是哪一部法典?根据材料一并结合所学知识,指出这部法典的局限性。(4分)
(2)材料二中的“它”指的是什么法典?与材料一对比,指出材料二中法典的进步之处。(4分)
(3)综合上述材料及问题,谈谈你对法治文明建设的认识。(2分)
27.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料一蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标态,也是生产技术史上的
一次飞跃。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用,除用在纱厂之外,还
应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中,导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力,就可根据需
要建立工厂,不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆
的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——摘编自吴于廛、齐世荣《世界史近代史编》(下卷第二版)等
材料二在第二次工业革命期间,几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响,在19世纪,自然科学
4
特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来,在技术上取得一系列重大的
突破,并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——摘编自吴于厘、齐世荣《世界史近代史编》(下卷第二版)
材料三科学技术的新发展包括原子能的开发利用,电子计算机的发明和互联网的建立,空间技术和海洋
技术的迅速发展,各种新材料的出现,生物工程技术的突破等。这些新的科技成果使社会发展进入信息时代,
劳动方式日益自动化和智能化,极大地提高了社会生产力。
——摘自人教版普通高中教科书《中外历史纲要》(下)
(1)根据材料一,说说蒸汽机在第一次工业革命中的作用。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出第二次工业革命的特点,列举两项第二次工业革命中的重大发明。(6
分)
(3)关于“科技发展改变人类社会”,同学们持有以下观点:第一种,科技发展推动人类社会进步;第二种,
科技发展在推动人类社会进步的同时也带来了一些负面影响。你的观点是什么?请简要说明理由。(6分)(要
求:明确写出自己的观点:说明理由要有史实依据)
28.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一在一战发生前的1870年至1913年间,恰恰是一波经济全球化的大发展时期。这波全球化的动力
是英国,在英国打通世界边边角角的同时,也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起,而英国的全球
领导地位日益削弱。在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下,世界却缺少新的领导者来维护基本秩序。1914年秋,
正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交大臣格雷评论道:“灯光在整个欧洲熄
灭”。
——摘编自《“一战”发生机理时刻警醒当今世界》
材料二
一战前的欧洲一战后的欧洲
材料三第一次世界大战后,英、法、美等战胜国建立的国际新秩序……在这一体系下,战胜国瓜分了战
败国的遗产,加强了对殖民地半殖民地人民的剥削。通过华盛顿会议,美国取得了外交上的巨大胜利,这对美
国势力的迅速扩张具有重大影响。
——摘编自义务教育教科书教师教学用书《世界历史》九年级下册
(1)根据材料一并结合所学知识,说明一战爆发的根本原因?(2分)格雷为什么说“灯光正在整个欧洲熄
灭”?(2分)
(2)根据材料三并结合所学知识,指出图6与图5相比有哪些变化?(2分)分析这些变化出现的原因。(2
分)
5
(3)结合所学知识,说明材料三中“建立的国际新秩序”是什么?(2分)你认为该体系是否具有稳固性?
请说明理由。(2分)
29.(12分)结合所学知识,回答下列问题。
材料一战时共产主义政策虽然保证了革命战争的胜利,却使苏俄出现了严重的经济政治危机。农民不堪
忍受越来越严厉的粮食无偿征集,有意缩减生产,1921年的播种面积就比1920年减少了690万公顷,而1920
年的粮食产量也只有1913年的一半。在许多产粮区发生农民骚乱和暴动。
——摘编自徐蓝主编《世界近现代史》(1500—2007)
材料二斯大林用行政手段加快农业集体化过程。集体化运动中,苏联建立起一套严密的行政命令体制,
把农民束缚在农庄里,使农民失去生产和分配的自主权,农民生产积极性低下,农牧业生产长期停滞落后,严
重阻碍了苏联经济的发展。
——摘编自吴于廛、齐世荣《世界史•现代史编》
材料三到1933年,富农首当其冲被消灭,分散的个体小农经济纳入到了社会主义大农业中;苏联从小
农国家变成了拥有规模最大农业的国家……从此,国家对农民有了强制征粮的稳定机制,以农民“贡税”满足
高速工业化的资金需求。
——王斯德《世界通史》
(1)根据材料一,指出战时共产主义政策导致的问题。(4分)为此苏俄在农业方面采取了什么措施?(2分)
(2)根据材料二、三,结合所学知识,概括农业集体化对苏联社会发展的影响。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈苏联农业的发展对我国社会主义现代化建设的启示。(2分)
腾冲市2023年秋季学期期末教育教学质量监测
九年级历史参考答案
一、选择题
1.D2.B3.D4.C5.B6.B7.B8.D9.A10.B11.D12.A13.C14.B15.D
16.B17.A18.B19.C20.D21.A22.A23.C24.D25.C
二、非选择题
26.(10分)
(1)《汉谟拉比法典》;维护奴隶制度,维护的是奴隶主的利益。(4分)
(2)《罗马民法大全》;奠定了欧洲民法的基础,在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看
作“会说话的工具”(4分)
(3)人类的法治文明建设源远流长;法治文明有利于社会的进步等等。(2分)
27.【16分】
(1)作用:蒸汽机是工业革命中主要的动力来源,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展;
打破了建立工厂的限制,使现代工厂制度最终确立;应用在运输领域,导致了蒸汽机车的发明,改进了运输工
具,开启了铁路时代。(任两点4分)
(2)特点:科学研究同工业生产紧密结合。发明:发电机,内燃机(飞机、汽车等发明也可)。(6分)
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