2024全国卷高考语文模拟试题及答案 (三)

一\现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1〜3题。

从技术本质来说，人工智能也无非人类的一种技术发明与创

新。技术哲学认为，任何技术都是让人类逐渐从劳动的辛苦中摆

脱出来。人工智能对人类劳动的替代，与过去的各种技术相比并

没有本质的区别。

那么人们对过去的各种技术似乎已经习以为常，为什么对人

工智能技术的出现却大惊失色。在工具技术时代，各种工具取代

人类作为工具性的肢体。此时的工具性技术就已经比人类强大。

在机器技术时代，各类机器不但代替了人类的工具功能，而且其

强劲的动力战胜了人类的有限气力。例如一台蒸汽机或内燃机的

动力不知要超过多少人力。因此，从替代或超越人类来说，从人

类发明各种技术开始，多种多样的技术就从不同方面超越人类或

取代人类。智能机器则因为其快速的信息处理能力而逐渐取代人

类的脑力劳动，这样劳动工具和劳动者合二为一，人类的劳动功

能被彻底取代，人类在劳动过程中再也难以找到自己的存在感，

因此人类不得不惊呼“狼来了”。从历史来看，技术的每一次革

命或进步，总会有一部分人因劳动或工作被新技术取代而失业，

不得不面临转型。转型的方向总是从技术含量低的“低海拔”地

区转向技术含量高的“高海拔”地区。而人工智能的发展让凭智

力吃饭的人们也逐渐丢失饭碗，这让人类不得不担忧自己的未

来。在目前依然是按劳分配的社会财富分配体制下，失去了劳动

机会也就失去了对社会贡献的机会以及分配财富的机会，因此人

们在人工智能大潮逐渐逼近之际表现出“狼来了”的担忧就显

得十分合情合理。从短期来说，人工智能必然会给大部分人带来

前所未有的巨大冲击，让人们感觉无所适从、无处可逃，因此人

们普遍表现出惧怕、担忧的情绪，甚至想方设法阻挡人工智能时

代的来临。因为从短期来说，人工智能必然会给他们带来转型的

痛苦，他们甚至会彻底丢失工作的机会。

但是，从长期来看，人工智能给人类带来的却是彻底的解放

和自由、全面发展的机会。在人类从以在繁重的劳动中解放出来

后，也需要实现脑力劳动智能化和自动化。人工智能技术的出现，

让人类全面解放的长期梦想有可能得到实现。人工智能技术将工

具、动力和智力三位一体，能够自我学习、自我决策、自动控制，

独立完成各种复杂的体力劳动和脑力劳动，为人类不知疲倦地生

产出巨大的财富。人类从此可以摆脱劳动对人类的长期异化，获

得马克思、恩格斯曾经设想过的人类全面解放。不被劳动束缚的

人类终于可腾出时间和精力从事过去想做而没有机会做的事情，

可以充分享受不受劳动束缚之后的闲暇，可以自由地支配自己的

时间，享受自由自在的生活。不需要从事繁重体力和脑力劳动的

人们，可以尽情地从事自己想做而没机会做的事情，人类可以在

新的领域重新找到存在的价值和意义。

（摘编自《理论探索》第2018.5期黄欣荣

《人工智能对人类劳动的挑战及其应对》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3

分X）

A.无论是工具性技术、机器技术还是智能技术，都是人类

为摆脱劳动的辛苦而创造的。

B.智能机器集劳动工具和劳动者为一身，取代人类的劳动

功能，让人类再无存在感。

C.人工智能技术，是人类实现脑力劳动智能化和自动化的

需要，可能让人类全面解放。

D.劳动是人类长期以来赖以生存的重要活动，其实也限制

着人们享受自由自在的生活。

答案：B

解析：本题中，B项，“取代人类的劳动功能，让人类再无

存在感”理解错误，原文是“人类在劳动过程中再也难以找到自

己的存在感”。故选B。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）

A.文章采用了简短的举例论证，论证了机器替代了人类的

工具功能，其强劲的动力远胜人类的气力。

B.文章从短期和长期效应两方面入手，论证了人工智能起

初会对人类造成恐慌但最终可能会让人真正自由。

C.文章通过人们对技术革命和人工智能的态度的对比，论

证了人类还完全没有做好应对人工智能的准备O

D.文章先谈人们对人工智能的恐惧，接着分析人工智能的

性质，最后展望智能技术对人类的影响，论证结构合理。

答案：C

解析：本题中，C项”论证了人类还完全没有做好应对人工

智能的准备”无中生有。故选C。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分X）

A.人工智能和其他技术，在人类逐渐从劳动的辛苦中摆脱

出来的过程中所起的作用相同。

B.目前很多人对人工智能感到恐慌是因为他们得以从社会

分配财富的劳动将会被取代。

C.在人类历史上，技术的每一次革命，都是为了让一部分

人向高技术含量的工作转型。

D.人工智能能够自我学习、自我决策、自动控制，其实也

加大了对人类进行伤害的风险。

答案：B

解析：本题中，A项“人工智能对人类劳动的替代，与过去

的各种技术相比并没有本质的区别”“作用相同”表述有误。C

项“一部分人……转型”是技术革命的结果而非目的。D项文中

没有提及“加大风险”。故选B。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成4〜6题。

往事

沈从文

这事说来又是十多年了。

算来我是六岁。因为我第二次见到四叔时，他那条有趣的辫

子就不见了。那是夏天秋天之间。妈怕我到外面乱吃东西，每天

都要靠到她身边坐着，除了拿五个小钱到道门口去买士元的凉粉

外，剩下便都不准出去了！至于为甚又能吃凉粉，那大概是妈知

道士元凉粉是玫瑰糖，不致吃后生病吧。本来那时的时疫也真凶，

听隔壁瑞龙妈说，杨老六一家四口人，从十五得病，不到三天便

都死了！

爹好像到乡下江家坪老屋去了好久了，有天忽然要四叔来接

我们，大概也就是闻到城里时疫的事情吧。妈也不说什么，她知

道大姐二姐都在乡里，我自然有她们料理。只嘱咐了四叔不准大

哥到乡下溪里去洗澡。

因大哥前几天回来略晚，妈摸他小辫子还湿漉漉的，知他必

是同几个同学到大河里洗过澡了，还重重的打了他一顿呢。四叔

人不大肥，但很精壮。妈常说这是会走路的人。铜仁到我凤凰是

一百二十里蛮路，他能扛六十斤担子，一早动身，不摸黑就到了，

这怎么不算狠！他到了家时，便忙自去厨房烧水洗脚。那夜我们

吃的夜饭菜是南瓜炒牛肉。

妈捡菜劝他时，他又选出无辣子的牛肉放到我碗里。真是好

四叔呵！

那时人真小，我同大哥还是各人坐在一只萝筐里被四叔担去

的！大哥虽大我五六岁，但在四叔肩上似乎并不什么不匀称。乡

下隔城有四十多里，妈怕太阳把我们晒出病来，所以我们天刚一

发白就动身，到行有一半的唐明山时，太阳还才红红的。到了山

顶，四叔把我们抱出来各人放了一泡尿，我们便都坐在一株大刺

栋树下歇憩。那树的杈,亚上搁了无数小石头，树左边又有一个石

头堆成的小屋子。四叔为我们解说，小屋子是山神土地，为赶山

打野猪人设的。树上石头是寄倦的：凡是走长路的人，只要放一

个石头到树上，便不倦了。但大哥问他为甚不也放一个石子时，

他却不做声。

他那条辫子细而长，正同他身子一样，我伸出手扯着他辫子

只是拽。“芸儿，莫闹！扯着我不好走！”他总是和和气气这样

o

“四满①，到了？"大哥很着急的这么问。

“快了，快了，快了！芸弟都不急，你怎么这样慌？你看我

跑！”他略略把脚步放快一点，大哥便又嚷摇的头痛了。

他一路笑大哥不济。

到时，爹正同姨婆五叔四婶他们在院中土坪上各坐在一条小

凳上说话。姨婆有两年不见我了，抱了我亲了又亲。爹又问我们

饿了不曾，其实我们到路上吃甜酒、米豆腐已吃胀了。上灯时，

方见大姐二姐大姑满姑②各人手上提了一捆萝卜进来。

我夜里便同大姐等到姨婆房里睡。

乡里有趣多了！既不很热，夜里蚊子也很少。大姐到久一点，

似乎各样事情都熟习，第二天一早便引我去羊栏边看睡着比猫还

小的白羊，牛栏里正歪起颈项在吃奶的牛儿。

我们又到竹园中去看竹子。那时觉得竹子实在是一种很奇怪

的东西。本来城里的竹子，通常大到屠桌边卖肉做钱筒的已算出

奇了！但后园里那些南竹，大姐教我去试抱一下时，两手竟不能

相掺。满姑又为偷偷的到园坎上摘了十多个桃子。接着我们便跑

到大门外溪沟边上拾得一衣兜花蚌壳。

事事都感到新奇：譬如五叔喂的那十多只白鸭子，它们会一

翅从塘坎上飞过溪沟。夜里四叔他们到溪里去照鱼时，却不用什

么网，单拿个火把，拿把镰刀。姨婆喂有七八只野鸡，能飞上屋，

也能上树，却不飞去；并且，只要你拿一捧苞谷米在手，口中略

略一逗，它们便争先恐后的到你身边来了。什么事情都有味。我

们白天便跑到附近村子里去玩，晚上总是同坐在院中听姨婆学打

野猪打雅子的故事。姨婆真好，我们上床时，她还每每为从大油

坛里取出炒米、栗子同脆酥酥的豆子给我们吃！

后园坎上那桃子已熟透了，满姑一天总为我们去偷几次。

爹又不大出来，四叔五叔又从不说话，间或碰到姨婆见了时，

也不过笑笑的说：“小娥，你又忘记嚷肚子痛了！真不听讲——

芸儿，莫听你满姑的话，吃多了要坏肚子，晚上又吃不得鸡膊腿

了！”

乡里去有场集的地方似乎并不很近，而小小村中除每五天逢

一六赶场外通常都无肉卖O

因此，我们几乎夭夭吃鸡，惟我一人年小，鸡的大腿便时时

归我。

（有删改）

【注】①四满：湖南乡人称叔叔为满满。②满姑：湖南乡

人称最小的姑母。

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的

一项是（3分）（）

A.小说开头部分写“我”在城里的生活，既体现了“妈”

对孩子们的担心、疼爱，也交代了“我”和大哥去乡下生活的原

因。

B.从满姑偷桃、四叔照鱼等可以看出乡下生活的有趣自由，

从姨婆亲“我”、鸡大腿归“我”等可以看出乡下人的和蔼友

善。

C.小说中大量运用方言，如“为甚”“摸黑”“四满”等,

富有浓郁的地方色彩；以儿童的视角来叙事，增加了故事的趣味

性。

D.小说描绘了乡下田园牧歌式的场景，和“我”在城里的

生活形成对比，表现了“我”对乡下生活的喜爱和对城里生活的

厌烦。

答案：D

解析：D项“对城里生活的厌烦”说法错误，文章只是体现

了“我”对乡下生活的喜爱，并没有写“我”对城里生活的态

度。故选D。

5.小说两处画横线语句中都提到了四叔的“辫子”，有什

么作用？请结合作品简要分析。（6分）

答：..................................................

答案：①前后呼应，形成对照，体现小说的整体性；②表明

“我”对四叔的辫子很感兴趣，突出“我”幼年时的淘气和四叔

的和蔼憨厚；③表达“我”对美好往事的怀念，为下文写淳朴的

人情关系做铺垫。

解析：解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后明确内

容，再看这一内容与小说情节、人物形象之间的关系。从结构、

内容、主旨三方面来说。

6.小说写了十多个人物，但并无所谓的主要人物，有的人

物甚至一笔带过。请结合作品探究这样写的好处。（6分）

答：..................................................

答案：①淡化个体，突出群体形象，更能表现乡村人的人性

之善；②淡化个体，更能突出“往事”的主体地位，点明题意；

③叙写众人之善，更能渲染出一种普遍存在的和谐温馨的环境氛

围；④这种写法使小说在叙述语言上有散文化倾向，带有一种恬

淡闲远的韵味。（一点2分，答出三点可满分）

解析：根据题干要求，考生要注意无主要人物这个写作特点,

体现了淡化个体的写作风格，写十多个人物的目的就是突出一群

人，因为他们的性格特点存在共性。另外，回答问题时要注意从

人物形象、小说主旨、环境氛围、结构特点及表述风格等方面来

思考。要联系具体内容来分析，如在人物形象方面，可以从整体

上突出乡村人的人性之善。由此又可以得出渲染了一种普遍存在

的和谐的环境氛围。还可以联系沈从文的小说散文化的倾向来考

虑。

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7〜9题。

材料一

材料二2005年，当时正在建设的北斗二号系统的“原子

钟”突遇问题。原子钟就如同一块“手表”，为卫星导航用户提

供精确的时间信息服务。事实上，高精度的时间基准技术是卫星

导航系统最核心的技术，直接决定着系统导航定位精度，对整个

工程成败起着决定性作用，其重要性如同人的心脏。

当时还想引进，但人家就不给你。因为这是个高精度的东西，

他们要对我们进行技术控制。没有原子钟，这个系统基本上就是

空中楼阁。

国外的技术封锁，坚定了科研人员自力更生的信念。大家有

了一个共识，核心关键技术必须要自己突破，不能受制于人。当

时北斗人有一句话，“六七十年代有原子弹，我们北斗人一定要

有我们自己的原子钟”。

他们成立了三支队伍同时开展研发，并在基础理论、材料、

工程等领域同步推进。就这样，仅仅用了两年的时间，科研团队

就攻克了原子钟这个最大技术屏障。不仅如此，现在用在北斗三

号上的原子钟，已提升到每300万年才会出现1秒误差的精度，

完全满足了我国的定位精度要求。

（摘编自“央视网”）

材料三2018年7月29日9时48分，我国在西昌卫星发

射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”的方式成功发射

第33、34颗北斗导航卫星。

这是北斗三号全球组网卫星的第四次发射。两颗卫星均属于

中圆地球轨道卫星，是我国北斗三号系统第9、10颗组网卫星。

根据计划，2018年年底前将建成由18颗北斗三号卫星组成

的基本系统，为“一带一路”沿线国家提供服务。从这次发射开

始，北斗卫星组网发射进入前所未有的高密度期。

（摘编自“新华网”）

材料四据俄罗斯《劳动报》网站2018年8月26日报道，

中国已与美国的全球定位系统（GPS）和俄罗斯的“格洛纳斯”全

球卫星导航系统展开激烈竞争。今年北斗系统将开始向“一带一

路”沿线国家和地区提供基本导航服务。两年之后，北斗将向全

球提供导航服务。

报道认为，中国对太空领先地位的积极争夺令美国等太空强

国感到不安。尽管中国每年对太空项目的60亿美元投入与美国

的400亿美元相差甚远，但中国发射的卫星数量却与美国不相上

下。此外，中国还打算成为继美国之后第二个实现载人登月的国

家。

报道称，在与美国竞争的同时，北京努力发展与俄罗斯在太

空领域的合作。两国正在进行有关建立联合轨道空间站的谈判。

俄罗斯也希望与中国共同研制超重型火箭。

（摘编自“参考消息网”）

7.下列对材料一中“北斗卫星导航系统”标识的理解和分

析，不正确的一项是（3分X）

A.北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、太极阴

阳鱼、北斗星等主要元素组成，充满了浓厚的中国传统文化气息。

B.北斗星自古是人们用来辨识方位的依据，司南是我国古

代发明的辨别方向的仪器，两者结合彰显了中国古代的科学技术

成就。

C.该标识象征着卫星导航系统星地一体，为人们提供定位

导航服务，同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字——“北

斗”。

D.网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统服务

全球的宗旨，寓示着我国希望和其他国家共同研制和开发的诚

居、O

答案：D

解析：D项“我国希望和其他国家共同研制和开发的诚意”

无中生有，由材料二中“国外的技术封锁，坚定了科研人员自力

更生的信念”可知，北斗卫星导航系统是我国自主研发的。故选

Do

8.下列对材料相关内容的概括不正确的一项是（3分）（）

A.“原子钟”影响着系统导航定位的精度，北斗二号系统

的“原子钟”曾出现问题，后经科技人员的集体努力，这个最大

技术屏障被攻克。

B.2018年7月29日，我国以“一箭双星”的方式成功发

射北斗三号系统第9、10颗组网卫星，此后进入北斗卫星组网发

射高密度期。

C.我国计划在2018年年底前建成由18颗北斗三号卫星组

成的基本系统，为“一带一路”沿线国家提供服务，两年之后将

向全球提供导航服务。

D.俄罗斯网站称，尽管中国对全球导航系统的投入不到美

国的六分之一，但中国发射的卫星数量却与美国不相上下，并表

示俄罗斯希望与中国展开合作。

答案:D

解析：D项“中国对全球导航系统的投入不到美国的六分之

”错误，材料四中说的是“中国每年对太空项目的60亿美元

投入与美国的400亿美元相差甚远”。故选D。

9.材料二、材料三、材料四中，央视网、新华网、参考消

息网报道的侧重点有何不同？请结合材料简要分析。(6分)

答：..................................................

答案：①“央视网”侧重介绍我国科技人员凭借自力更生的

信念攻克“原子钟”难关，突出北斗卫星导航系统的自主性；

②“新华网”侧重介绍我国北斗卫星导航系统的进展和计划，突

出其发展迅速；③“参考消息网”侧重介绍俄罗斯网站对中国太

空领域发展的评价，突出北斗卫星导航系统的国际影响力。

解析：①央视网报道“国外的技术封锁，坚定了科研人员自

力更生的信念。大家有了一个共识，核心关键技术必须要自己突

破，不能受制于人”“仅仅用了两年的时间，科研团队就攻克了

原子钟这个最大技术屏障”，侧重介绍我国科技人员凭借自力更

生的信念攻克“原子钟”难关，突出北斗卫星导航系统的自主

性；②“新华网”报道“这是北斗三号全球组网卫星的第四次发

射”“根据计划，2018年年底前将建成由18颗北斗三号卫星组

成的基本系统”侧重介绍我国北斗卫星导航系统的进展和计划，

突出其发展迅速；③“参考消息网”“中国已与美国的全球定位

系统(GPS)和俄罗斯的‘格洛纳斯'全球卫星导航系统展开激烈

竞争”“但中国发射的卫星数量却与美国不相上下”，侧重介绍

俄罗斯网站对中国太空领域发展的评价，突出北斗卫星导航系统

的国际影响力。

二'古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10〜13题。

李郃字孟节，汉中南郑人也。父颉，以儒学称，官至博士。

郃袭父业，游本学，通五经。善《河》《洛》风星，外质朴，人

莫之识。县召署幕门候吏。和帝即位，分遣使者，皆微服单行，

各至州县观采风谣。使者二人当到益部，投郃候舍。时夏夕露坐，

郃因仰观，问曰：“二君发京师时，宁知朝廷遣二使邪？”二人

默然，惊相视曰：“不闻也。”问何以知之.郃指星示云：“有

二使星向益州今雪，故知之耳。”后三年，其使者一人拜汉中太

守，郃犹为吏，太守奇其隐德，召署户曹史。时大将军窦宪纳妻,

天下郡国皆有礼庆，郡亦遣使。郃进谏日：“窦推至极爰之差丕

修礼德而专权骄恣危亡之祸可翘足而待愿明府一心王室勿与交

通。一"太守固遣之，郃不能止，请求自行，许之。郃遂所在留迟，

以观其变。行至扶风，而宪就国自杀，支党悉伏其诛，凡交通宪

者，皆为免官，唯汉中太守不豫焉。郃岁中举孝廉，五迁尚书令,

又拜太常。元初四年，代袁敞为司空，数陈得失，有忠臣节。在

位四年，坐请托事免。安帝朋，北乡侯立，复为司徒。及北乡侯

病，郃阴与少府河南陶范、步兵校尉赵直谋立顺帝，会孙程等事

先成，故郃功不显。明年，坐吏民疾病，仍有灾异，赐策免。将

作大匠翟醺上合“潜图大计，以安社稷”，于是录阴谋之功，封

郃涉都侯，辞让不受。年八十余，卒于家。门人上党冯胄独制服,

心丧三年，时人异之。

（节选自《后汉书・李郃传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3

分X）

A.窦将军椒房之亲/不修礼德/而专权骄恣/危亡之祸可翘足

而待/愿明府一心王室/勿与交通

B.窦将军椒房/之亲不修礼德而专权/骄恣危亡之祸可翘足

而待/愿明府一心王室/勿与交通

C.窦将军椒房/之亲不修礼德/而专权骄恣/危亡之祸可翘足

而待/愿明府一心/王室勿与交通

D.窦将军椒房之亲/不修礼德而专权/骄恣危亡之祸可翘足

而待/愿明府一心/王室勿与交通

答案：A

解析：“窦将军椒房之亲/不修礼德/而专权骄恣/危亡之祸可

翘足而待/愿明府一心王室/勿与交通”，这段文字是说“霎将军

是皇亲，不注意礼仪品德，而专擅弄权，骄纵放肆，危亡之祸马

上就要来了，希望您一心效忠于王室，不要与窦宪交往”，圈出

句子中的名词和代词，如“礼德”“危亡之祸”“明府”“王

室”等，然后依据句意和语法关系进行排除，如“椒房之亲”意

思是“指皇帝的姻亲”，“椒房”和“亲”之间是修饰关系，二

者不能断开；排除BC两项；“不修礼德”意思是“不注意礼仪

品德”，语意完整；后句”而专权骄恣”意思是“而专擅弄权，

骄纵放肆"；“专权”和“骄恣”二者不能断开，排除D项，

故选Ao

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项

是（3分X）

A.太学，我国古代用以培养人才、传授儒家经典的最高学

府，太学之名始于西周，之后历代名称不一，制度亦有变化。

B.分野，古人依据星次的位置划分地面上州、国的位置与

之相对应。就天文说，称作分星；就地面说，称作分野。

C.崩，指帝王或王室成员之死。古代中国不同阶层的人去

世的说法不同，除“崩”以外，还有“卒”“不禄”“薨”等。

D.心丧，指古代弟子为老师守丧，不穿丧服，只在心中悼

念；后泛指身无丧服或除去丧服后的深切悼念，如守丧一般。

答案：C

解析：C项“王室成员之死”说法错误，“崩”指的是古代

帝王或王后的死。故选C。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3

分X）

A.李郃博学却默默无闻。他继承父业，在太学游学，通晓

五经，通晓《河图》《洛书》和占卜术，但外表质朴，并不被人

知道。

B.李郃能依据星宿预测。他曾根据夏夜天上星星的移动推

算出，在他负责的馆舍里住宿的两个人，就是朝廷派来找自己的

人。

C.李郃有敏锐的洞察力。大将军窦宪娶妻，天下郡国送礼

祝贺，李郃以拖延的方法阻止汉中太守送礼，最终太守没被窦宪

牵连。

D.李郃非常受弟子尊敬。李郃八十多岁时在家中去世，他

的弟子冯胄独自制丧服，为他守心丧三年，这令当时的人们感到

诧异。

答案：B

解析：B项，”推算出在他负责的馆舍里住宿的两个人，就

是朝廷派来找自己的人”错误，两位使者是朝廷派出“观采风

谣”的，故选B。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）二人默然，惊相视曰：“不闻也。”问何以知之。（5分）

译文：................................................

（2）明年，坐吏民疾病，仍有灾异，赐策免。（5分）

译文：..............................................

答案：（1）两人默不作声，惊讶地互相看了看，说：“没有听

说。"问他怎么知道的。

(2)第二年，因为官吏和百姓患病，一再出现灾异而获罪，被

皇帝赐予策书免了官职。

解析：第一句中，“默然”，默不作声；“何以"，怎么。

第二句中，“明年”，第二年；“坐”，因为；“疾病”，名词

作动词，患病；“赐策免”，被动句。

【参考译文】

李郃，字孟节，是汉中南郑人。父亲李颉，以儒学著称，官

做到博士。李郃继承父业，在太学游学，通晓五经，通晓《河图》

《洛书》和占卜术，外表质朴，没有人知道他。县府召他做幕门

候吏。和帝即位，分派使者，都穿便服单独巡行。他们分别到州

县，观察采集风俗歌谣。有两个使者将去益州，他们到李郃负责

的客馆投宿。当时正是夏夜，露天而坐，李郃便仰望天上，问道：

“你们两位从京师出发时，难道知道朝廷派了两位使者吗？”两

人默不作声，惊讶地互相看了看，说：“没有听说。"问他怎么

知道的。李郃指着星星给他们看，说：“有两颗使星移向益州分

野，所以知道这件事。”三年以后，其中一个使者担任汉中太守，

李郃仍做小吏，太守惊奇李郃有德却不外现，召李郃做了户曹史。

当时大将军窦宪娶妻，天下郡国都送礼庆贺，郡里也派了使者。

李郃进谏道：“霎将军是皇亲，不注意礼仪品德，而专擅弄权，

骄纵放肆，危亡之祸马上就要来了，希望您一心效忠于王室，不

要与窦宪交往。”太守坚持派人前去，李郃无法阻止，请求自己

前往，太守同意了。李郃于是在路上滞留不前，以观察变化。走

到扶风，篓宪回到封地自杀了，他的党羽全部被处死，凡与窦宪

有交往的人，都被免官，只有汉中太守没有参与。李郃在这一年

中被举荐为孝廉，五次升迁，做了尚书令，又被授为太常。元初

四年，他代替袁敞担任司空，多次陈述政事得失，有忠臣的气节。

他担任司空四年，因受人请托的事被免官。安帝死后，北乡侯即

位，李郃又担任司徒。等到北乡侯生病时，李郃暗地与少府河南

陶范、步兵校尉赵直商议立顺帝，正逢孙程等人事先成功，所以

李郃的功劳没有显出来。第二年，因为官吏和百姓患病、一再出

现灾异而获罪，被皇帝赐予策书免了官职。将作大匠翟醺上书说

李郃“暗中谋划重大事情，是为了安定社稷”，于是记下他暗中

谋划的功劳，封李郃为涉都侯，李郃辞让不接受。八十多岁时，

李郃死在家中。学生上党人冯胄独自制了丧服，在心中悼念三年，

当时的人很诧异。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成14〜15题。

夜行船①

欧阳修

忆昔西都欢纵。自别后、有谁能共。

伊川山水洛川花，细寻思、旧游如梦。

今日相逢情愈重。愁闻唱、画楼钟动。

白发天涯逢此景，倒金尊、楼②谁相送。

【注】①本词是欧阳修赴任途中与友人梅尧臣相遇时所

作。②建（①：滞留，沉溺于，此指醉酒。

14.对这首词的赏析，不正确的一项是（3分X）

A.前两句表现词人对当年在洛阳与友人欢聚的回忆，饱含

对洛中故友的深切缅怀之情。

B.”伊川山水洛川花”采用互文手法，旨在表达词人对记

忆中洛阳自然山川景象的赞美。

C.“白发”句指词人和友人都为仕途在外漂泊，又都年纪

渐老，重逢又分别，不由得唏嘘感慨。

D.本词上片追忆往昔，旧时同游之事，恍如一梦；下片感

叹当前，老朋友白头聚首，无限伤感。

答案：B

解析：B项，此处写景是为了表现词人对和友人在洛阳共游

时光的怀念，并非为了表达赞美之情。故选B。

15.请从情感的角度赏析“愁闻唱、画楼钟动”一句。（6

分）

答：..................................................

答案：①这句话主要表现了词人与友人重逢欢聚时的感受，

表明了他对友人的不舍；

②与友人重逢还要离别，席上听到有人唱歌，便想起曾经与

友人的欢乐时光，不免惆怅；

③画楼上的钟声提醒着时间的流逝，提醒着与友人别离的到

来，让人难过。

解析：这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓住情语。

指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词

语，一般是动词或形容词；最能概括诗歌思想内容或感情的句子,

一般是抒情性或议论性的句子。②分析景语。鉴赏古代诗歌，把

握情感态度，应注意按照“意象一一意境一一诗情”的思路去揣

摩。“愁闻唱”表达了“白发相逢，词人终是难禁伤感之情”；

席上听到有人唱歌，便想起曾经与友人的欢乐时光，不免惆怅；

“画楼钟动”，画楼钟声响起，警醒词人相聚之时在不断地流逝,

让人难过。

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)刘禹锡《陋室铭》中“................”，借孔明的房

子来写自己的陋室；”................”，借孔子的话以表明

自己安贫乐道。

(2)白居易《琵琶行》中多处写到“月”，其中，用来渲染一

种静寂寥廓环境氛围的是“................”；用来渲染一种

孤寂凄寒环境氛围的是“................”。

(3)《庄子•逍遥游》中认为，小物有小物的凭借，大物有大

物的凭借。比如“................”，就只能拿芥草作舟；而

蜩与学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“.................”

的质疑。

答案：(1)南阳诸葛庐何陋之有

(2)唯见江心秋月白绕船月明江水寒

(3)覆杯水于坳堂之上奚以之九万里而南为

解析：注意重点字的写法。如

“庐”“陋”“唯”“坳”“奚”学生记忆的时候应该结合诗

句的意思。

三'语言文字运用(20分)

阅读下面的文字，完成17〜19题。

一生只能写故乡主题的作家，存在两种可能，一是成为美国

作家威廉•福克纳那样一辈子绝大部分时间都在“邮票般大小的

故乡”生活的作家，二是成为逃离故乡定居的繁华都市、

一辈子在书房里依赖故乡记忆写作的作家。但单单写故乡美好景

物与风土人情，是没法让一位作家真正深刻起来的，作家一旦开

始用“美图秀秀”式的写作方式来写故乡主题，通常也就到了

的时候。海明威说过，心酸的童年是对一个作家最好的历练。而

童年的痛苦记忆，往往与故乡又有着的联系，

()o莫言很早就提出了“超越故乡”的观点，“对故乡

的超越首先是思想的超越，或者说是哲学的超越”。如此，作家

才能真正解脱成为“故乡的逆子”的精神压力，成为不再被故乡

戴上纸枷锁的一名自由的写作者。

新生代的写作者，是没有故乡的人，所以年轻作家更喜欢写

科幻、玄幻、穿越、都市等题材的作品，而对故乡题材。

坚持写故乡主题的主流作家们，其笔下的故乡也变得不再像以前

那样有味道了。这个时候，更期待有“逆子型”的作家，去勇敢

触碰故乡的隐秘与疼痛，写出震撼的、可以成为经典的文学作品。

17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（3

分X)

A.灯红酒绿捉襟见肘盘根错节嗤之以鼻

B.灯红酒绿江郎才尽千丝万缕敬而远之

C.光怪陆离捉襟见肘千丝万缕嗤之以鼻

D.光怪陆离江郎才尽盘根错节敬而远之

答案：B

解析：灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或

娱乐场所夜晚的繁华景象。光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。

语境强调的是繁华都市的特点，故此处应填“灯红酒绿”。江郎

才尽：泛指才思枯竭。捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，

形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。语境强调的是作

家用尽才思，故此处应填“江郎才尽”。千丝万缕：形容关系非

常密切。盘根错节：形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂。语

境强调的是童年的痛苦记忆与故乡联系紧密，故此处应填“千丝

万缕”。敬而远之：表示尊敬，但不愿接近。嗤之以鼻：用鼻子

吭气，表示看不起。语境说的是不写故乡题材，而不是看不起，

故应填“敬而远之”。故选B。

18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3

分X）

A.这种痛苦记忆能否被超越并得到正视，会成为对作家们

的一种考验

B.能否超越并正视这种痛苦记忆，会成为对作家们的一种

考验

C.这种痛苦记忆能否得到正视并被超越，会成为对作家们

的一种考验

D.能否正视并超越这种痛苦记忆，会成为对作家们的一种

考验

答案：C

解析：本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首

先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选

择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对

称性，明确前后内容的照应。本题中，前面说“而童年的痛苦记

忆”，这是一个偏正短语，中心词是“痛苦记忆”，括号中的句

子应该是以“痛苦记忆”为主语，根据句子主语的一致性，可排

除B、D两项；根据“正视”在先、“超越”在后的逻辑顺序，

可排除A项。故选C。

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3

分X）

A.作家才能真正摆脱成为“故乡的逆子”的精神压力，成

为一名不再被故乡戴上纸枷锁的自由的写作者。

B.作家才能真正解脱成为“故乡的逆子”的精神压力，成

为一名不再被故乡戴上纸枷锁的自由的写作者。

C.作家才能真正摆脱成为“故乡的逆子”的精神压力，成

为不再被故乡戴上纸枷锁的一名自由的写作者。

D.作家才能真正解脱成为“故乡的逆子”的精神压力，成

为不再被故乡戴上纸枷锁的自由的一名写作者。

答案：A

解析：解答此类题目，应先浏览画线句，然后按照主谓宾的

成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问

题，再分析修饰成分。阅读语段，分析画线句的句子成分，可知

该句有两处语病。前一个分句搭配不当，“解脱”与“压力”不

搭配，可将“解脱”改为“摆脱"；排除BD项。后一个分句语

序不当，属于多项定语的语序不当，应将“一名”移至“不再”

前，排除C项。故选A。

20.下列是从五种应用文体中摘录出来的句子，每句中有一

处用语不得体，请根据文体的语体特点要求，找出并修改。(5

分)

(1)未录用的稿件，概不退还；对采用的稿件，我们有斧正的

权利。(征稿启事)

(2)为了感谢您的鼎力相助，贤弟我在寒舍略备薄酒，敬请光

临。(请柬)

(3)很高兴有机会表达我对贵校的向往之情，希望得到老师您

的垂怜。（自荐信）

（4）组委会将拨冗举办论坛，邀请知名专家就人才培养问题与

家长共同探讨。（邀请函）

（5）请各班推荐两名在大会上发言的同学，并告诉他们千万按

时到会。（通知）

答：

答案：（1）斧正——修改（2）贤弟——愚弟（3）垂怜——垂

青（4）拨冗——隆重（5）千万——务必

解析：本题中，“我们有斧正的权利”中“斧正”使用不当，

斧正，请人修改诗文的敬辞，句中说的是自己，可以改为“修

改”；“贤弟我在寒舍略备薄酒”中“贤弟”使用不当，“贤

弟”，是古时人们对与自己熟识的朋友或者结拜兄弟的尊称，此

处说自己不当，可以改为“愚弟”；“希望得到老师您的垂怜”

中“垂怜”使用不当，“垂怜”，敬辞，称对方（多指长辈或上

级）对自己的怜爱或同情，此处说得到重视，受到优待，可以改

为“垂青”；”组委会将拨冗举办论坛”中“拨冗”使用不当，

“拨冗”指对方于繁忙中抽出时间，此处组委会自己抽出时间，

不当，可以改为“隆重”；”并告诉他们千万按时到会”