版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届江西省南昌市第八中学物理高一第二学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)一辆质量为m的汽车由静止开始以大小为a的加速度匀加速启动,经时间达到额定功率,此后保持额定功率运行,最后做匀速运动.若汽车运动过程中所受阻力大小恒为f.下列说法正确的是()A.汽车能达到的最大速度为B.汽车达到额定功率后牵引力将保持不变C.汽车的额定功率为D.汽车最后做匀速运动的速度大小为at02、(本题9分)某人划小船横渡一条两岸平行的河流,船在静水中的速度大小不变,船头方向始终垂直于河岸,水流速度与河岸平行,已知小船的运动轨迹如图所示,则()A.各处水流速度大小都一样B.离两岸越近水流速度越小C.离两岸越近水流速度越大D.无论水流速度是否变化,这种渡河方式耗时最长3、关于做功和物体动能变化的关系,不正确的是().A.只有动力对物体做功时,物体的动能增加B.只有物体克服阻力做功时,它的动能减少C.外力对物体做功的代数和等于物体的末动能和初动能之差D.动力和阻力都对物体做功,物体的动能一定变化4、跳伞运动员张开伞之后竖直向下做匀速直线运动,一阵风过后,运动员在水平方向的分速度为6m/s,此时运动员的实际速度为10m/s,则运动员竖直方向的分速度为A.4m/sB.6m/sC.8m/sD.10m/s5、(本题9分)为了探测引力波,“天琴计划”预计发射地球卫星P,其轨道半径约为地球半径的16倍;另一地球卫星Q的轨道半径约为地球半径的4倍.P与Q的周期之比约为()A.2:1 B.4:1 C.8:1 D.16:16、(本题9分)2013年12月6日17时47分,在北京飞控中心工作人员的精密控制下,嫦娥三号开始实施近月制动,进入100公里环月轨道Ⅰ,2013年12月10日晚21:20分左右,嫦娥三号探测器将再次变轨,从100公里的环月圆轨道Ⅰ,降低到近月点(B点)15公里、远月点(A点)100公里的椭圆轨道Ⅱ,为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥三号卫星,下列说法正确的是A.卫星在轨道Ⅱ运动的周期大于在轨道Ⅰ运动的周期B.卫星在轨道Ⅱ上A点的加速度大于在轨道Ⅰ上A点的加速度C.卫星在轨道Ⅱ经过A点时的动能小于在轨道Ⅱ经过B点时的动能D.卫星从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应加速7、质量为m的小球从距地面高H处的A点由静止释放,经过时间t1后落入泥潭,由于受到阻力f的作用,小球又经t2时间后静止于泥潭中,已知小球在泥潭中下降的距离为h,重力加速度为g,小球刚接触泥潭的速度为v,不计空气阻力,关于小球的下落过程,下列分析正确的是()A.对小球自由下落的过程,由动量定理可有mgB.对小球自由下落的过程,由机械能守恒可有mg(H+h)=C.对小球进入泥潭的过程,由动能定理可有-(f-mg)h=D.对小球下落的整个过程,由动能定理可有mg(H+h)-fh=0-08、a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).下列说法中正确的是()A.a、b的线速度大小之比是∶1 B.a、b的周期之比是1∶2C.a、b的角速度大小之比是3∶4 D.a、b的向心加速度大小之比是9∶49、(本题9分)如图在(0,y0)和(0,-y0)两位置分别固定一个电荷量为+Q的点电荷.另一个带电量为+q的点电荷从(-x0,0)位置以初速度v0沿x轴正方向运动.点电荷+q从(-x0,0)到(x0,0)的过程中只受电场力作用,下列描述其加速度a或速度v与位置x的关系可能正确的是()A. B.C. D.10、(本题9分)如图,人以大小恒为10N的拉力通过一根轻绳拉船,人收绳的速度恒为1m/s,将船从A位置拉到B位置,A、B位置轻绳与水平方向的夹角分别为30°和60°,A、B间的水平距离为4m,则()A.A位置船速为B.B位置船速为2m/sC.船从A运动到B的过程中,人拉力做的功为D.船从A运动到B的过程中,人拉力做的功为11、如图所示,一个可视为质点的小球,从高度处由静止开始通过光滑弧形轨道AB,进入半径为的竖直圆环轨道,圆环轨道部分的动摩擦因数处处相等,当到达环顶C时,刚好对轨道无压力;沿CB滑下后进入光滑轨道BD,且到达高度为h的D点时速度为零,则h的值可能为()A.3.9m B.4.2m C.4.6m D.5.5m12、如图所示,在光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑弧形槽的小车,一质量也为m的小球以水平初速度v0沿槽口向小车滑去,到达某一高度后,小球又返回右端,则()A.小球以后将向右做平抛运动B.小球将做自由落体运动C.此过程小球对小车做的功为D.小球在弧形槽内上升的最大高度为二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“研究匀变速直线运动”的实验中,用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明0、1、2、3……。测得0与1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=39mm,2与3两点间距离x3=48mm,3与4两点间距离x4=57mm,则小车的加速度a=___m/s2,打点计时器在打下点1时小车的瞬时速度为v1=__m/s。14、(本题9分)某物理兴趣小组利用图甲所示装置验证机械能守恒定律,当地的重力加速度大小为g。(1)下列做法可减小实验误差的是___________(填字母序号)。A.先松开纸带后接通电源B.用电火花计时器替代电磁打点计时器C.在铝锤和铁锤中,选择铝锤作为重锤(2)在实验中,质量为m的重锤自由下落,带动纸带,纸带上打出的一系列点,如图乙所示,O是重锤刚下落时打下的点。已知打点计时器打点的频率为f,则从打点计时器打下O点到打下B点的过程中,重锤的重力势能的减少量为___________,动能的增加量为___________;若在实验误差允许的范围内满足等式___________,则机械能守恒定律得到验证。15、(本题9分)在“探究功与物体速度变化的关系”实验中作出W-v2图象如图所示,下列符合实际的是()A. B.C. D.三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)半径为R=0.9m的光滑半圆形轨道固定在水平地面上,与水平面相切于A点。在距离A点1.3m的C处有一可视为质点的小滑块,质量为m=0.5kg,小滑块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1.对小滑块施加一个大小为F=11N的水平推力,使小滑块从C点由静止开始运动,当运动到A点时撤去推力,小滑块从圆轨道最低点A冲上竖直轨道。(g取10m/s1)问:(1)小滑块在B处对轨道的压力;(1)小滑块通过B点后,落地点到B点的水平距离。17、(10分)(本题9分)质量为60kg的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护,使他悬挂起来;已知弹性安全带的缓冲时间是1.2s,安全带长5m,(安全带伸长量远小于其原长)不计空气阻力影响,g取10m/s2。求:人向下减速过程中,安全带对人的平均作用力的大小及方向。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】
当牵引力等于阻力时,速度最大,根据牛顿第二定律得,匀加速直线运动的牵引力,则额定功率,则最大速度,即最后匀速运动的速度为,故A正确,CD错误;当汽车达到额定功率后,根据P=Fv知,速度增大,牵引力减小,当牵引力等于阻力时,速度最大,做匀速直线运动,故B错误。2、B【解析】A、B、C、从轨迹曲线的弯曲形状上可以知道,小船先具有向下游的加速度,小船后具有向上游的加速度,故加速度是变化的,由于水流是先加速后减速,即越接近河岸水流速度越小,故A、C错误,B正确;D、由于船身方向垂直于河岸,这种渡河方式耗时最短,无论水流速度是否变化,故D错误;故选B.【点睛】解决本题的关键知道小船参与了两个运动,有两个分速度,分别是静水速和水流速.以及知道轨迹的弯曲大致指向合力的方向,注意垂直河岸渡河时,时间最短.3、D【解析】
A.根据动能定理得W总=∆Ek,合力做功量度动能的变化。动力对物体做正功,只有动力对物体做功时,W总>0,物体的动能增加,故选项A不合题意;B.物体克服阻力做功,阻力做负功,只有物体克服阻力做功时,W总<0,物体的动能减少,故选项B不合题意;C.根据动能定理内容知道,外力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差,故选项C不合题意;
D.动力和阻力都对物体做功,物体受各个力做功的代数和可能为零,所以物体的动能可能不变,故选项D符合题意。4、C【解析】
运动员的合速度为10m/s,水平分速度为6m/s,由平行四边形法则可知竖直分速度为vy【点睛】解决本题的关键知道分运动具有独立性,互不干扰,知道速度的合成遵循平行四边形定则.5、C【解析】
本题考查卫星的运动、开普勒定律及其相关的知识点.设地球半径为R,根据题述,地球卫星P的轨道半径为RP=16R,地球卫星Q的轨道半径为RQ=4R,根据开普勒定律,==64,所以P与Q的周期之比为TP∶TQ=8∶1,选项C正确.6、C【解析】
A:卫星在轨道Ⅱ运动的半长轴小于卫星在轨道Ⅰ运动的半径,据开普勒第三定律,卫星在轨道Ⅱ运动的周期小于在轨道Ⅰ运动的周期.故A项错误.B:卫星在轨道Ⅱ上A点和轨道Ⅰ上A点时,均只受万有引力,据可得:卫星在轨道Ⅱ上A点的加速度等于在轨道Ⅰ上A点的加速度.故B项错误.C:据开普勒第二定律可得,卫星在轨道Ⅱ经过A点时的速率小于在轨道Ⅱ经过B点时的速率,则卫星在轨道Ⅱ经过A点时的动能小于在轨道Ⅱ经过B点时的动能.故C项正确.D:卫星在轨道Ⅰ上做圆周运动,则;卫星在轨道Ⅱ过A点时要做近心运动,则.,则卫星从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应减速.故D项错误.7、ACD【解析】
A.对小球自由下落的过程,小球只受重力作用,由动量定理可有s=1m,选项A正确;B.对小球自由下落的过程,由机械能守恒可有mgH=1C.对小球进入泥潭的过程,由动能定理可有-(f-mg)h=0-D.对小球下落的整个过程,由动能定理可有mg(H+h)-fh=0-0,选项D正确.8、CD【解析】
A.根据万有引力提供向心力得:;A.线速度,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).所以轨道半径是2:3,则a、b的线速度大小之比是,故A错误;B.周期,则a、b的周期之比是,故B错误;C.角速度,则a、b的角速度大小之比是,即,故C正确;D.向心加速度,则a、b的向心加速度大小之比是9:4,故D正确;【点睛】根据万有引力提供向心力表示出线速度、角速度、周期、向心加速度,据此判断所给各量的大小关系.9、ABC【解析】等量同种正电荷连线中点的场强为零,从中点沿连线中垂线往外场强先增大后减小(不是均匀变化),且方向从中点沿中垂线往外.则粒子运动后从(-x0,0)到原点的过程中电场力(加速度)可能一直减小到0(不均匀变化),也可能先增大后减小到0;从原点到(x0,0)的过程中电场力(加速度)可能一直增大(不均匀变化),也可能先增大后减小.且力(加速度)的方向与上一段力(加速度)的方向相反,均是从中点沿中垂线向外.A:A图中加速度随位置均匀变化,故A项不可能.B:B图中加速度方向不变,故B项不可能.C:速度时间图象的切线斜率表示加速度,C图中加速度不变,故C项不可能.D:D图中加速度先减小到0再反向增大,故D项可能.本题选不可能的,答案是ABC.10、BC【解析】
AB.轻绳两端相关连速度,沿绳子方向速度大小相等.可知船速为当A位置时当B位置时故A错误,B正确;CD.由A到B可知人拉力做的功故C正确,D错误.故选BC.11、BC【解析】
小球到达环顶C时,刚好对轨道压力为零,在C点,由重力充当向心力,则根据牛顿第二定律得可得从开始小球从H=6m高处,由静止开始通过光滑弧形轨道ab,因此在小球上升到顶点时,根据动能定理得:从C点继续沿粗糙圆周轨道下降后上升到D点速度为零,由动能定理因小球沿轨道下滑由于机械能有损失,所以下滑速度比上升速度小,因此对轨道压力变小,所受摩擦力变小,所以下滑时,有联立各式解得故符合高度h范围的只有4.2m和4.6m,故BC正确,AD错误。故选BC。12、BCD【解析】
小球和小车组成的系统在水平方向上动量守恒,当小球上升的最高点时,竖直方向上的速度为零,水平方向上与小车具有相同的速度,结合动量守恒和能量守恒求出上升的最大高度.根据动量守恒定律和能量守恒求出小球返回右端时的速度,从而得出小球的运动规律,根据动能定理得出小球对小车做功的大小.【详解】AB.设小球离开小车时,小球的速度为v1,小车的速度为v2,整个过程中动量守恒,得:①,由动能守恒得②,联立①②得,即小球与小车分离后二者交换速度;所以小球与小车分离后做自由落体运动,A错误B正确;C.对小车运用动能定理得,小球对小车做功,C正确;D.当小球与小车的水平速度相等时,小球弧形槽上升到最大高度,设该高度为h,则③,④,联立③④解得,D正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.9m/s20.345【解析】
每隔五个打印点取一个计数点,所以2,3两计数点间的时间间隔为0.1s,由题中所给数据可知=9mm根据可得代入T=0.1s得a=0.9m/s2根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,有:=0.345m/s14、Bmgh2【解析】
第一空A.应该先接通电源,再释放纸带,故A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 销售鼓舞士气的演讲稿(5篇)
- 苏大思修社会实践报告9篇
- 春天的花中班教案6篇
- 学校劳动教育工作总结
- DB12-T 454.2-2023 公共交通信息导向标志系统设置要求 第2部分:城市轨道交通
- 2024年电子、通信产品及软件批发服务项目投资申请报告代可行性研究报告
- 5类人工资收入有调整综述
- 组合式炉篦条征求意见稿
- 二年级数学计算题专项练习
- 荆楚理工学院《新闻传播简史》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 《数字影音处理》课程标准
- 小学每周学习计划表
- 电动叉车堆垛车日常点检表
- 2022年1月浙江高考读后续写分析课件-2023届高三英语写作专项突破
- 危险化学品和烟花爆竹安全管理
- 细胞工程学:第9章 植物离体受精
- 统编版高一语文必修上册主题写作:“生命的诗意”作文+课件19张
- 山东航空招飞报名表
- 第23课《孟子三章-富贵不能淫》对比阅读 (含答案)
- MORA-Super技术与功能(完整版)
- 第一单元劳动编织美好生活(教案)四年级上册综合实践活动劳动教育通用版
评论
0/150
提交评论