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文档简介
2025届浙江省宁波华茂外国语学校生物高一下期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,错误的是A.基因在染色体上呈线性排列B.基因型不同,表现型肯定也不同C.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状,是基因控制性状的途径之一2.对某夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是:A.甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1B.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1C.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1D.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为13.下列属于癌细胞特征的是A.细胞内多种酶活性降低 B.细胞进行正常分化C.细胞能无限增殖 D.细胞上的粘连蛋白增加4.遗传性佝偻病男子与正常女性结婚,所生女孩全部患病,所生男孩则全部正常。由此判断此种遗传病属于()A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病C.X染色体显性遗传病 D.X染色体隐性遗传病5.赫尔希与蔡斯利用放射性同位素标记技术,证明了DNA是噬菌体的遗传物质。相关实验中标记噬菌体DNA的同位素是()A.3H B.14C C.18O D.32P6.下列有关育种的叙述,正确的是①培育杂合子优良品种可用自交法完成②多倍体育种仅局限在植物范围③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同⑧培育无子番茄是利用基因重组原理A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥⑦⑧D.④⑥二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图甲表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像;图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和核DNA分子数目的关系图。请据图回答下列问题:(1)CD段变化发生在___________________期。(2)图乙中①所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_________。(3)图乙中,②细胞处于图甲中的_____段,对应于图丙中的_____。(4)图乙中,③细胞的名称是_______。8.(10分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:(1)填写有关内容:③、④、⑥。(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种?。(3)②发生的场所主要为;③发生的场所为。9.(10分)完成下列填空(1)在沃森和克里克构建了DNA的________结构模型,碱基配对有一定规律,A.一定与T配对,G一定与C.配对。碱基之间的这种配对关系叫做_____________原则。(2)减数分裂过程中,________两两配对的现象叫做联会。(3)根据DNA指纹图来判断罪犯,是由于不同人的DNA具有_______性。(填“多样性”或“特异性”)(4)在DNA复制过程中,由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式称做__________(填“边解旋边复制”或“半保留复制”)。10.(10分)下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题:(1)转录的模板是[]_____中的一条链,该链的相应碱基顺序是_____。(2)翻译的场所是[]_____,翻译的模板是[]_____,运载氨基酸的工具是[]_____,翻译后的产物是_____。(3)③由细胞核到达目的地共穿越_____层生物膜。(4)遗传物质DNA主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。11.(15分)如图所示:图甲表示DNA分子的平面结构,图乙、丙表示细胞内遗传信息传递及表达的过程,据图回答:(1)图甲2方框中所示结构的名称是_____。(2)图乙中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B是_____酶。形成的子链b与_____(用字母表示)链碱基排列顺序相同。(3)图丙中在细胞核内发生的过程叫做_____,其中B的名称是_____,G转运的氨基酸遗传密码是_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
1、基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列;基因前端有启动子,末端有终止子;基因通过转录形成mRNA,mRNA、的前端由起始密码子,末端有终止密码子.
2、基因通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成,基因既可以通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物的性状,也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.【详解】基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列,A正确;基因型不同表现型可能相同,也可能不相同,如豌豆中DD和Dd均为高茎,而Dd和dd,前者为高茎,后者为矮茎,B错误;基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递,C正确;基因通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成,基因既可以通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而间接控制生物的性状,也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,D正确;综上所述,选B项。2、D【解析】的一条来自父亲的和乙的一条来自父亲的完全相同,来自母亲的是两条X,假设为X1和X2,女儿的基因型是XX1或XX2,第一个女儿是XX1的概率是1/2,第二个女儿是XX1的概率是1/2,所以两者同为XX1的概率是1/4,同理两个女儿是XX2的概率也是1/4,所以甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1/2,A错误;甲来自父亲的X与乙来自父亲的X肯定相同,所以甲的任何一条与乙的任何一条有可能相同,甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为5/8,B错误;取甲来自母亲的X1的可能为1/2,取甲来自母亲的X2的可能为1/2,取乙来自母亲X1的可能为1/2,取乙来自母亲X2的可能为1/2,相同的可能为1/2X1×X11/2+1/2X2×X21/2=1/2,C错误;由于父亲只含一条X染色体,所以甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1,D正确。3、C【解析】
癌细胞的主要特征:1)无限分裂增殖:永生不死细胞;2)形态结构变化:扁平变成球形;3)细胞物质改变:如癌细胞膜糖蛋白减少,细胞粘着性降低,易转移扩散.癌细胞膜表明含肿瘤抗原,肝癌细胞含甲胎蛋白等;4)正常功能丧失;5)新陈代谢异常:如线粒体功能障碍,无氧供能;6)引发免疫反应:主要是细胞免疫;7)可以种间移植。【详解】细胞内多种酶活性降低属于细胞衰老的特征,A错误;癌细胞属于畸形分化,B错误;癌细胞能无限增殖,C正确;癌细胞粘着性降低,D错误。故选:C。4、C【解析】该病性别差异大,且父亲有病,女儿全有病,则该致病基因位于X染色体上,且为显性,故C正确。5、D【解析】
噬菌体侵染细菌实验过程中,先用放射性同位素标记细菌,再用噬菌体去侵染被标记的细菌后,最后用被标记的噬菌体去侵染未被标记的细菌;通常用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA分子,侵染过程中噬菌体把DNA分子注入到细菌体内而把蛋白质外壳留在体外。【详解】H是DNA和蛋白质共有的元素,因此不能用3H标记噬菌体的DNA,A错误;C是DNA和蛋白质共有的元素,因此不能用14C标记噬菌体的DNA,B错误;O是DNA和蛋白质共有的元素,因此不能用18O标记噬菌体的DNA,C错误;P是DNA特有的化学元素,因此可以用32P标记噬菌体的DNA,D正确。6、D【解析】培育杂合子优良品种可用杂交法完成,①错误;多倍体育种仅局限在植物范围,②正确;欲使植物体表达动物蛋白可用转基因技术的方法,③错误;由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子,④正确;培育无子西瓜是利用染色体变异的原理,⑤错误;培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理,⑥正确;我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理不同,前者是基因突变,后者是基因重组,⑦错误;培育无子番茄是利用生长素促进果实发育的原理,⑧错误。【考点定位】生物育种。【名师点睛】生物育种原理归纳:育种方法
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
基因工程育种
原理
基因重组
基因突变
染色体数目变异
染色体数目变异
基因重组
应用
用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦
高产青霉菌,太空椒等
用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦
三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦
转基因“向日葵豆”、转基因抗虫棉
二、综合题:本大题共4小题7、减数第二次分裂后期或有丝分裂后染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上BCb次级卵母细胞或(第一)极体【解析】
分析图甲:AB段有丝分裂间期或减数第一次分裂间期,BC段有丝分裂前中期或减数第一次分裂前中后、减数第二次分裂前中期,DE段有丝分裂后末期或减数第二次分裂后末期。分析图乙:①有丝分裂后期,②初级卵母细胞减数第一次分裂后期,③减数第二次分裂中期。分析图丙:a体细胞(有丝分裂末期、减数第二次分裂后期),b有丝分裂前中期或减数第一次分裂前中后期,c减数第二次分裂前中期,d减数第二次分裂末期。【详解】(1)图甲中AB段形成的原因是DNA复制;CD段形成的原因是着丝点分裂,发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期。(2)图乙①细胞处于有丝分裂后期,其上一个时期是有丝分裂中期,细胞中染色体排列的特点是全部染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板上。(3)图乙②细胞中,每条染色体含有2条染色体,对应于图甲中的BC段,对应于图丙中的b。(4)图乙③细胞中,根据图乙②细胞的不均等分裂可知,该动物的性别为雌性.丙细胞处于减数第二次分裂中期,称为次级卵母细胞或极体。【点睛】根据有丝分裂和减数分裂各阶段的物质含量变化曲线图,染色体的形态和行为变化,准确判断图中各字母和数字所代表的时期,是解决这道题的关键。8、(1)翻译密码子转运RNA(2)5(3)细胞核核糖体【解析】试题分析:(1)分析概念图可知:①DNA②转录③翻译④密码子⑤氨基酸⑥tRNA。(2)由A、T、C可以构成DNA的三种脱氧核苷酸,)由A、C可以构成RNA的两种核糖核苷酸,因此共有5种。(3)转录发生的场所主要为细胞核,翻译发生的场所为核糖体。考点:生物的遗传物质和基因的表达点评:本题通过概念图综合考查了核酸和基因的表达,属于对识记、理解层次的考查,属于中档题。9、双螺旋碱基互补配对同源染色体特异性半保留复制【解析】
DNA的基本单位是脱氧核苷酸,双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架;碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则(A-T、C-G)。DNA复制是以亲代DNA分子为模板,合成子代DNA的过程。【详解】(1)沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型,碱基之间遵循碱基互补配对原则,即A-T配对、C-G配对。(2)减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫做联会。(3)不同人的DNA具有特异性,故可以根据DNA指纹图来判断罪犯。(4)在DNA复制过程中,由于新合成的每个DNA分子中,含有一条子链和一条母链,称为半保留复制。【点睛】遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。10、④DNATACCGAAGAAAG②核糖体③信使RNA①转运RNA蛋白质0细胞核细胞质【解析】
分析题图:图示为基因指导蛋白质合成的模式图.左图表示遗传信息的翻译过程,场所为②核糖体,模板是③mRNA,原料是氨基酸,此外还需要酶、能量和①tRNA;右图表示遗传信息的转录过程,产生是细胞核,模板是④DNA的一条链,原料是核糖核苷酸,还需要酶和能量。【详解】(1)转录的模板是[④]DNA中的一条链,根据碱基互补配对原则,该链的相应段碱基顺序是TACCGAAGAAAG。(2)翻译进行的场所是②核糖体,模板是③mRNA,运载氨基酸的工具是①tRNA,翻译后的产物是蛋白质。(3)③由细胞核到达目的地即细胞质是通过核孔,此时没有穿越生物膜。(4)遗传物质DNA主要分布在细胞核中,此外还有少量分布在细胞质中。【点睛】易错点:细胞核内合成的RNA到细胞质中是通过核孔进入,所以RNA在此过程没有穿越核膜的2层膜。11、脱氧核苷酸链(或脱氧核苷酸链片段)DNA聚合d转录核糖体AUG【解析】
图甲中各番号的含义分别为:1-C与G互补配对,2-一条脱氧核苷酸链片段,3-脱氧核糖,4-磷酸,5-脱氧核苷酸,6-含氮碱基,7-氢键;图乙中各字母的含义分别为:a为DNA复制时,其中一条母链,b为子链1(后随链或称滞后链),A代表解旋酶,B代表DNA聚合酶,d为另一条母链
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