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文档简介
2023-2024学年福建省泉州市第八中学物理八下期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.下图所示的实例中,为了减小摩擦的:A.旱冰鞋上的滑轮B.轮胎上绕的链条C.浴室脚垫上的颗粒D.运动鞋底上的花纹2.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。则以下分析正确的是A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙C.V甲>V乙 D.m甲=m乙3.如图所示,将已校对好的弹簧测力计挂上物块后,轻轻的浸没于水中后,空烧杯中收集到100ml的水,g=10N/kg,关于该实验能得出的结论正确的是A.在物块逐渐浸没过程中,A点处受到水的压强先变大后不变B.弹簧测力计下的物块浸末后示数是1NC.物块的体积小于100cm3D.物块受到的浮力是1N4.关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是A.浮力大于排开液体的重力B.浮力方向总是竖直向上的C.浮力大小只与液体密度有关D.正在水中下沉的石块不受浮力5.甲乙两个机械,甲机械的效率是70%,乙机械的效率是50%,则A.使用甲机械做功省力B.使用乙机械做功多C.使用甲机械做功快D.以上说法都不对6.下列事例中,属于增大摩擦的是A.车子的轮胎上刻些凹凸不平的花纹B.用滚动摩擦代替滑动摩擦C.在自行车的轴承里加些润滑油D.菜刀表面磨得光亮才好用7.根据你的生活经验,下列物理量符合实际的是()A.教室的高度约1.5mB.一只普通圆珠笔重约2NC.小汽车在高速公路上正常行驶的速度约为100km/hD.一个篮球的体积约1m38.如图所示为等刻度轻质杠杆,A处挂4牛的物体,若使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力()A.可能为0.5牛 B.一定为2牛 C.一定为3牛 D.可能是4牛9.大气压强作用在房顶上的压力是很大的,但是房子并没有被压塌,其主要原因是()A.房顶建造的很牢固B.墙很厚,对地面的压强小C.墙把房顶支撑住了D.房顶上下面均受到大气压强的作用10.关于压强和浮力知识的应用,下列选项中正确的是()A.液压机是利用连通器原理工作的B.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的浮力就越大D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的11.京津高铁所用列车CRH3动车组在试验中跑出了394.3km/h的世界运营列车最高时速记录。列车高速行驶时,若人靠近列车容易被吸进轨道,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是由于高速行驶的列车与人之间的()A.空气流速减小,压强增大 B.空气流速减小,压强减小C.空气流速增大,压强减小 D.空气流速增大,压强增大12.下列几个验证性小实验,错误的是A.把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性B.把两个皮碗压紧在一起很难分开,说明大气有压强C.将压强计的探头在水中转动一周,U型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D.用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状二、填空题13.如图所示,物体重180N,动滑轮重10N。小明用100N的拉力(方向不变)将物体匀速提升2m,用了l0s,则此过程中有用功是_______J,拉力的功率是_______W,滑轮组的机械效率是_______。14.到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较_____(选填“高”或“低”),使水的沸点_____(选填“升高”或“降低”)的缘故.15.如图所示,飞机前进时机翼上方气流的速度比下方气流的速度要大,从而使得机翼下方空气的压强_______(填“大于”或“小于”)上方空气的压强,空气对机翼产生________(选填“向上”或“向下”)的作用力.16.如图所示,小明站在扶手电梯上匀速上楼,可小明说自己没动,他选择的参照物是.在上楼过程中,小明的重力势能(填“变大”、“变小”或“不变”).离开电梯时,人容易向前倾倒,这是因为人具有.三、实验题17.(8分)小华在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示。实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。(2)第1次实验测得的机械效率为__________。(结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第2次实验是用________图做的;第3次实验是用______图做的。(均选填“a”、“b”或“c”)(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率____________。18.(8分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。序号钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳移动距离s/m机械效率140.11.80.374.1%240.11.60.462.5%360.12.4(1)实验中应沿竖直方向________拉动弹簧测力计,使钩码上升;(2)通过表中数据可分析出第1次实验是用______(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验;(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率_____(选填“越高”、“不变”或“越低”);(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验,表中第3次实验中空缺的数据应为:绳端移动距离________,机械效率_______;(5)比较1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,提升的重物越重,滑轮组的机械效率____(选填“越高”、“不变”或“越低”)。19.(8分)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,猜想:可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关.如图1所示是同学们做实验时的情景.(1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小,可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做__滑动,依据____,摩擦力大小等于拉力大小.(2)比较图丙和____图,可得到结论,在保持压力一定时,________,滑动摩擦力越大.(3)图甲小砝码随木块匀速直线运动过程中受到的摩擦力_____(选填“为0”、“方向向左”或“方向向右”).(4)另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面从图(甲)位置匀速运动至图2(乙)位置,弹簧测力计示数不变,可得到结论:滑动摩擦力的大小与______无关.四、作图题20.(8分)如图所示,汽车沿平直公路向前行驶,不知车是处于“加速、匀速、减速”中的哪种状态.但车顶A处滴落的水滴最终落在靠后的B处.车厢地板上的木箱始终相对车厢静止.试画出汽车前进过程中木箱的受力示意图,O是木箱的重心.(_________)21.(8分)如图所示一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面上所受重力的示意图。(______)五、计算题22.(10分)如图所示,一装满水的溢水杯放在水平面上,现将一质量为m=0.05kg的实心圆柱体金属块轻轻地放入溢水杯中,会有一定质量的水溢出溢水杯,静止时如图所示,已知圆柱体金属块底面积S=10cm2,高h=1cm,g=10N/kg,ρ水=1.0×10³kg/m³。求:(1)溢出溢水杯的水的质量;(2)金属块对容器底的压强。23.(12分)如图所示在一个重2N,底面积为0.01m2的容器里装8N的水,容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上(g=l0N/kg)。求:(1)水对容器底的压强____?(2)水对容器底的压力_____?
参考答案一、选择题1、A【解析】
A.旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动来减小鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行,故A符合题意;B.雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;C.浴室脚垫上的颗粒,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大脚和地砖之间的摩擦力,故C不符合题意;D.运动鞋底上的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。2、A【解析】
AB.由图可知,当两物体的体积相同时,甲的质量大,根据可知,甲的密度大,
故A正确、B错误;CD.题中没有给出甲乙的质量和体积,所以无法进行比较,故CD错误。3、A【解析】
A、由图知,溢水杯中的水没有装满,在物块逐渐浸入水中的过程,水面上升,A点处水的深度不断增加,当水面达到溢水口后虽有水溢出,但A点处水的深度不再增加,根据p=ρgh可知,A点处受到水的压强先变大后不变,故A正确;BCD、由图可知,物块的重力G=2N,已知溢出水的体积为100ml,假如原来溢水杯中装满水,由阿基米德原理可知,物块完全浸没时受到的浮力:F浮在这种情况下,物体的体积V=V则弹簧测力计下的物块浸没后的示数为:F'=G-F由于溢水杯没有装满,则排开水的体积大于溢出水的体积,所以浮力应大于1N,物体的体积应大于100cm3;因为实际的浮力大于1N,所以测力计示数应小于1N,故BCD错误;故选A。4、B【解析】
A.根据阿基米德原理,物体受到液体的浮力等于其排开液体的重力。故A错误。B.浮力是物体受到液体对其上下表面的压力差,方向竖直向上。故B正确。C.浮力大小不只液体密度有关,还跟物体排开液体的体积有关。故C错误。D.正在水中下沉的石块上下表面都有水对它的压力,所以受到浮力作用。故D错误。5、D【解析】
①机械效率大小只能说明机械的品质高低,只能说明机械在做功时有用功占总功的比例的高低;②机械效率与做功多少和做功快慢无关.【详解】机械效率的高低是指机械在做功时有用功占总功的比例的高低,机械效率与是否省力、做功多少和做功快慢无关。故ABC错误;则D正确。故选D.6、A【解析】
A.车子的轮胎表面上有凹凸不平的花纹,是在压力一定的条件下,增大接触面的粗糙程度增大摩擦力;符合题意.B.用滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力;不符合题意;C.在自行车的轴承里加些润滑油,使接触面粗糙程度减小,可减小摩擦力.不符合题意.D.菜刀表面磨得光亮才好用,是在压力一定的条件下,减小接触面的粗糙程度减小摩擦力;不符合题意;故选A.【点睛】滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.7、C【解析】
A.一层楼的高度在3m左右,教室内空间的高度与此差不多,在3m左右。故不符合题意;B.一支普通圆珠笔的质量约为10g=0.01kg,其重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故不符合题意;C.一辆汽车在高速公路上正常行驶的速度约为80km/h~120km/h,故符合题意;D.一个篮球的体积约为5dm3=5×10-3m3故不符合题意。故选C。8、D【解析】
设杠杆每小格的长度为L,若在B点用垂直OB竖直向下的力使杠杆在水平位置平衡,此时所用的力最小,根据杠杆平衡条件可得则有若在B点斜拉使杠杆在水平位置平衡,由杠杆平衡条件可知则此时杠杆左边的阻力与阻力臂的乘积不变,动力臂减小,故动力将增大,故若使杠杆在水平位置平衡,在B点施加的力故选D。9、D【解析】
由于空气也受到重力,且能够流动,所以空气内部各个方向也存在压强,这种压强叫大气压.【详解】房顶上下表面都受到大气压,其作用相互抵消,所以房顶不会被压塌.故选D.10、B【解析】试题分析:A、液压机的工作原理是帕斯卡原理:密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个方向传递,在一个小面积的活塞上施加一个很小的力,在另一边的面积大的活塞上就会产生更大的力.故A错误;B、因为液体的压强随深度的增大而增大,所以,水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压.故B正确;C、浮力的大小跟排开液体的体积和液体的密度有关,跟液体的深度无关.潜入水中的潜水艇,其排开水的体积V排不变,根据公式F浮=ρ液gV排可知,其浮力不变,故C错误;D、密度计是用来测量液体密度的仪器,它是利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体自身重力的原理制成的.故D错误.考点:液体的压强,阿基米德原理11、C【解析】
人离列车太近时,高速列车行驶过程中,带动周围的空气高速流动,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车出现事故。故选C。12、A【解析】
A.突然拉动木块时,钢笔帽下端受摩擦力随木块运动,上部由于惯性保持原来的静止状态,所以此实验说明钢笔帽具有惯性,故A错误符合题意;B.将两只皮碗压紧后,类似于马德堡半球实验,中间的气压减小,外界气压大于内部气压,在压力差的作用下,很难分开,说明大气压强存在,故B正确不符合题意;C.把压强计的探头放进盛水的容器中转动一周,看到U形管两侧的液面出现高度差,说明液体内部向各个方向都有压强,故C正确不符合题意;D.在力的作用下用橡皮泥被捏成各种小动物,说明力可以改变物体的形状,故D正确不符合题意。二、填空题13、3604090%【解析】
[1]此过程中有用功是[2]物体匀速提升2m,从图中可看到,有两段绳子托着动滑轮,那么绳端移动的距离是拉力所做的功是则拉力的功率是[3]滑轮组的机械效率是14、低降低【解析】
海拔越高,气压越低,沸点降低,据此分析解答.【详解】到云南旅游的北方游客在当地就餐时,因为云南海拔较高,气压较低、水的沸点降低,低于100℃,所以米饭夹生或不熟.15、大于向上【解析】流体压强与流速的关系是:流速越快的地方,压强越小。由于机翼上方气流的速度大,所以上方空气的压强小,下方空气的压强大,那么在上下压强差的作用下,就使空气对机翼产生一个向上的作用力。点睛:本题考查的是流体压强与流速的关系,难度不大。16、扶手电梯,变大,惯性【解析】本题涉及的知识是物体运动的描述、重力势能的变化和惯性.小明说自己没动,小明所选的参照物与小明之间没有位置的变化,他所选的参照物是扶梯.小明随扶梯上升时质量不变高度增加,重力势能增大.离开电梯时,人容易向前倾倒,这是因为人具有惯性.三、实验题17、匀速74%bc增加物重越低【解析】
第一空.在测绳端拉力时,需竖直向上匀速拉动测力计;
第二空.由表中实验数据可知,第一次实验,有用功W有用=Gh=4N×0.1m=0.4J,
总功W总=Fs=1.8N×0.3m=0.54J,滑轮组效率:=100=100=74;
第三空.由数据知第2次实验中,s为h的3倍,所以滑轮组由3段绳子承担物重,且钩码重最大,由图示可知,第2次实验所用的装置是b;
第四空.由数据知第3次实验中,s为h的5倍,所以滑轮组由5段绳子承担物重,由图示可知,第3次实验所用的装置是c;
第五空.分析第1、2次实验数据可知,使用的同一滑轮组,提升的钩码重力越大,机械效率越高,可得使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率;第六空.分析第1、3次实验数据,提升的物重相同,动滑轮重力越大,机械效率越低;18、匀速甲越低0.383.3%越高【解析】
(1)[1]在实验中利用平衡力来测拉力的大小,所以需匀速拉动,令物体处于平衡状态。(2)[2]由表格数据可知,绳子端移动的距离是钩码上升高度的3倍,即承重绳子的根数是3根,所以应选用甲图所示的实验装置。(3)[3]由图及表格中1、2两次实验数据得,第2次实验的动滑轮的个数多,滑轮组的效率反而低。(4)[4]第1次实验中使用的装置承重的绳子的根数n=3,当钩码上升的高度h=0.1m时,绳子端移动的距离s=nh=3×0.1m=0.3m[5]此次实验所做的有用功W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J总功W总=Fs=2.4N×0.3m=0.72J机械效率(5)[6]分析实验数据可知,使用同一滑轮组,提升的重物越重,滑轮组的机械效率越高。19、匀速直线二力平衡乙接触面粗糙程度越大为0接触面积【解析】
第一空、第二空.当木块做匀速直线运动时,由力和运动的关系可知,此时水平方向上二力平衡,拉力的大小等于
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