2023-2024学年广东沧江中学八年级物理第二学期期末检测试题及答案解析

2023-2024学年广东沧江中学八年级物理第二学期期末检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是（）A．瓶盖起子B．托盘天平C．筷子D．食品夹2．下列物理量与物理量单位符号相符的是（）A．力单位的符号是J B．功率单位的符号是WC．功单位的符号是Pa D．效率单位的符号是J/s3．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（）A．小球的重力势能一直在减小B．在d点的重力势能小于在c点的重力势能C．从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能D．从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大4．下列是发生在我们身边的常见物理现象，其中解释正确的是（）A． 放在水平讲台上的书处于静止状态，因为它所受重力和支持力是一对平衡力B． 推课桌时会运动，而不用力推就会停下来，说明力是物体产生运动的原因C． 足球在空中沿曲线飞行，是因为受到重力和踢力的共同作用D． 竖直上抛的足球飞行到最高处时，如果所有力突然消失，足球将保持匀速直线运动状态5．下列关于二力平衡的说法中，正确的是A．一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B．做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故C．如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D．一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失6．如图所示的实例中，属于减小压强的是A．用刀切芒果B．厚纸片垫提手处C．线切鸡蛋D．用针绣花7．关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（

）A．做的有用功越多，机械效率一定越高

B．单位时间内做功越多，机械效率一定越高C．省力越多的机械，机械效率一定越高

D．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高8．下列事件中，属于防止惯性带来危害的是A．为了节能，公交车进站时要提前关闭发动机，让车缓缓进站B．汽车行驶时，要保持一定的车距C．锤头松了，敲击一下尾部就可使锤头套紧D．用力拍打衣服，使衣服上的灰尘掉下来9．2019年4月28日在匈牙利布达佩斯举行的2019世界乒乓球锦标赛男单决赛中，中国选手马龙以4比1战胜瑞典选手法尔克，夺得冠军。如图所示，马龙站在领奖台上等待颁奖，此时马龙受到的力有A．重力、马龙对颁奖台的压力B．重力、地面对马龙的支持力，领奖台对马龙的支持力C．重力、领奖台对马龙的支持力D．重力、马龙对领奖台的压力，领奖台对马龙的支持力10．将重为5N的金属实心球轻轻放入盛满水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力为A．0N B．2N C．3N D．5N11．某同学设计了四种厨房洗碗盆下水管的示意图（如图）．最合理的示意图是【选项】A． B．C． D．12．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）A． B． C． D．二、填空题13．著名的_____实验向人们显示大气压强是存在的；托里拆利用____做实验测出了大气压强的值（选填“水”或“水银”）；海拔高度越高，大气压强越___．14．用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩力大小____N，方向为____(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。15．如图所示的四幅图中，表示近视眼成像情况的是_____，矫正方法的是_____．（填序号）16．如图所示，将重为30N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为2×10-3m3，则物体受到的浮力为____________N；它所受重力和浮力的合力大小为____________N；增大物体在水中的深度，它受到的浮力将____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。三、实验题17．（8分）在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验中，某实验小组做出了如下猜想．该实验小组的同学利用如图所示实验装置，测得三组实验数据如下表所示，其中二、三次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示，A滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关B滑轮组的机械效率与所提的物重有关C滑轮组的机械效率与绳重有关D滑轮组的机械效率与绳与滑轮之间的摩擦有关实验数记录表格（1）第三次实验中所做的有用功是_____J，机械效率是_____。（2）在实验操作中，应竖直向上_____拉动测力计。（3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想_____（只选填字母）是正确的。（4）比较第_____次实验可以证明猜想A是正确的。这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_____（填“增大”或“减小”）。（5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理见议：见议一：_____；见议二：_____。18．（8分）如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起，小阳猜想：小球弹起的高度与弹簧的材料、弹簧被压缩的长度有关。他设计实验先探究“小球弹起的高度与弹簧的材料是否有关”，探究方案如下：（实验均在弹簧弹性限度内进行）①将A、B两个外形完全相同，材料不同的弹簧分别立放在水平桌面上；②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度h1；③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球小被弹起，记下小球弹起的高度h2；④比较h1和h2的大小，得出结论：(1)小阳的探究方案中存在的问题是：_________________；(2)针对小阳探究方案中的问题，请写出改正措施：_________________。19．（8分）小聪回家后看到了爷爷的健身钢球，就想探究物体动能的大小和速度的关系。（1）除了健身钢球还需要的物品有_______；（2）其本操作步骤是__________________；（3）小聪得到的结论是_______。四、作图题20．（8分）(1)请在图中画出钢珠小球所受重力G和绳对小球拉力F的示意图____________；(2)请画出图中F1、F2的力臂____________。21．（8分）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L1和其受到的阻力F2五、计算题22．（10分）如图甲所示，圆柱体石块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随圆柱体下降高度h变化的图象．(g=10N/kg，ρ水=1．0×103kg/m3)，求：（1）根据图乙回答，圆柱体石块的重力是________N，浸没时的拉力是________N．（2）圆柱体石块全部没入水中时受到浮力是多少?____（3）圆柱体石块的体积是多少?____（4）圆柱体石块的密度是多少?____（5）圆柱体石块在刚浸没时，下表面受到水的压强是多少?____23．（12分）寒冷的冬天，小丽同学想在结冰的河面上玩已知小丽的质量为45kg，她每只鞋与地面的接触面积为1.5×103m2，冰面能承受的最大压强为1000Pa。(1)请通过计算判断她能否在冰面上直接行走？(2)为了安全，她在冰面上放了一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa。木板与冰面的接触面积是多大？

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A符合题意；B．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，它是等臂杠杆，既不省力也不费力，故B不符合题意；C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选A。2、B【解析】

A．力单位的符号是N，故A不符合题意；B．功率单位的符号是W，故B符合题意；C．功单位的符号是J，故C不符合题意；D．效率没有单位，故D不符合题意。故选B。3、C【解析】

A．小球从a到b的过程中，高度变小，重力势能减小，从b到c或d的过程，高度增大，重力势能增加，所以不同的过程重力势能的变化不同，故A错误；B．c、d两点在同一高度，所以小球在这两点的重力势能相等，故B错误；C．小球从b点到c点的过程中，动能减小，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C正确；D．在伽利略理想实验中，机械能是守恒的，所以从a点到b点，小球的机械能不变，故D错误。故选C。4、A【解析】试题分析：A、掌握二力平衡条件，根据平衡条件进行分析；B、课桌停下来是因为受到摩擦力的作用，摩擦力方向与其运动方向相反；C、足球在空中飞行不受踢力作用，只受重力的作用；D、根据牛顿第一定律的知识进行分析，一个物体不受任何外力，将保持原来的静止状态或匀速直线运动状态．A、书受重力和支持力的作用，处于静止状态，所以重力和支持力是一对平衡力，A正确；B、推课桌时会运动，而不用力推就会停下来，是因为受到阻力作用的原因，力是改变物体运动的原因，所以B错误；C、足球在空中飞行不受踢力作用，所以C错误；D、竖直上抛的足球飞行到最高处时，速度为零，如果所有力突然消失，足球将保持静止状态，所以D错误．考点：力与运动的关系点评：此题考查了二力平衡条件、力和物体运动的关系，要正确理解：1、处于平衡状态的物体受力平衡或不受力，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态；2、物体运动状态改变，是因为物体受到力的作用．5、A【解析】

A.因为处于匀速直线运动的物体受平衡力作用，因此作用在物体上的两个力是一对平衡力，故A正确；B.根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力作用时，物体可以处于匀速直线运动状态，故B错误；C.受平衡力作用的物体，物体处于匀速直线运动状态或保持静止状态，故C错误；D.一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，另一个力仍然存在，故D错误。6、B【解析】

A．用来刀切芒果的刀刃很薄，可以是通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意；B．厚纸片垫在提手处，增大了与手的接触面积，是在压力不变的情况下，减小了压强，故B符合题意；C．用来切鸡蛋的线非常细，是通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意；D．绣花针的针尖非常尖，是通过减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意。7、D【解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占总功的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故A错误；B、有用功占总功的比例与单位时间内做功多少无关，故B错误；C、省力多的机械的机械效率往往偏低，故C错误；D、额外功在总功中所占比例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，机械效率就越高，故D正确；故选D．【点睛】①总功＝有用功+额外功；②有用功和总功的比值叫机械效率；③由机械效率的定义可知，机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关，与做功多少、功率大小无关．8、B【解析】

A．公交车关闭发动机后，由于车具有惯性，还要保持原来的运动状态，继续前进，这是利用惯性，故A不合题意；B．汽车行驶要保持一定车距是为了防止在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾现象，属于防止惯性带来危害．故B符合题意；C．敲击尾部，使锤柄受力开始运动，而锤头由于惯性还要保持原来的静止状态，结果就可以使锤头套紧在锤柄上，这是利用惯性，故C不合题意；D．灰尘原来静止，衣服运动后，灰尘由于惯性仍保持静止状态，故灰尘脱离出来，这是利用了惯性，故D不合题意．9、C【解析】

站在领奖台上的马龙，受到

重力和领奖台对马龙的支持力。10、B【解析】

容器盛满水，所以小球排开的水与溢出的水相同，其重力为2N，根据阿基米德原理，浮力就等于它排开的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．11、C【解析】

下水管是通向下水道的，应安装“反水弯”利用连通器原理，将下水管用水堵住，可以防止下水道的异味、害虫等通过下水管进入室内．AB．没有“反水弯”，不能装水将下水管堵住．故A、B错误．C．有“反水弯”，当“反水弯”中有水时，“反水弯”两侧水面相平，能将下水管堵住．故C正确．D．有“反水弯”，“反水弯”中有水时，能将下水管堵住．但“反水弯”之后的水管太细，异物容易堵塞下水管，不合理．故D错误．12、A【解析】

物体由于地球吸引而产生的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的，生活中的水平仪、铅垂线都是利用了重力的方向是竖直向下的．故题中利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，做法正确的是如A所示，故本题正确选项是A．二、填空题13、马德堡半球水银低【解析】

马德堡半球证明了大气压强的存在，托里拆利实验测出了大气压强的值，一标准大气压等于76cm高的水银柱产生的压强；大气压强随高度的增加而减小．14、5N竖直向上【解析】

[1]瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为5N，所以摩擦力也是5N。[2]摩擦力的方向与重力方向相反，竖直向上。15、③①【解析】

近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方；由图知，③图的入射光线会聚在视网膜的前方，所以③图表示了近视眼的成像情况；结合图示可知，为了使像刚好成在视网膜上，需要使光线发散一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，则①图能正确表示近视眼的矫正情况．16、2010不变【解析】

[1]当物体浸没水中时，物体排开水的体积等于物体的体积，物体受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N；[2]合力为：F合=F浮-G=30N-20N=10N．[3]当物体所处的深度增加时，V排不变，由F浮=ρ水gV排，可知，物体受到的浮力不变。三、实验题17、0.472.7%匀速B2、3增大选用较轻的动滑轮组装滑轮组对于给定的滑轮组，增大提起物体的重力【解析】

(1)[1]第三次实验中：有用功W有＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J[2]机械效率(2)[3]实验中研究的是绳子拉力，只有钩码匀速上升时，受到平衡力的作用，弹簧测力计的示数才等于绳子的拉力。(3)[4]在第1次实验和第2次实验中，是使用了同一滑轮组，但物重不同，物重大的，机械效率要高，故可以证明猜想B是正确的。(4)[5][6]要验证滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关，应保持有用功相同，改变动滑轮的个数进行实验，故第2次实验和第3次实验符合；这是因为动滑轮自重增大，动滑轮所做的额外功增加，额外功所占总功增大，机械效率减小。(5)[7][8]由以上分析可见，影响动滑轮机械效率的因素有：物体的重力、动滑轮的重力，因此提高机械效率就应从这这两个方面考虑；动滑轮的重力越小、所提物体越重滑轮组的机械效率越高。【点睛】(1)根据第3次实验的数据，利用W＝Gh求出有用功，根据求出机械效率；(2)根据二力平衡的知识，物体做匀速直线运动时，受到的力是平衡力；(3)在第1次实验和第2次实验中，使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，则机械效率也不同。(4)在第2次实验和第3次实验中，提升的重物相同，而动滑轮的个数不同，则机械效率也不同。(5)根据实验数据可知影响滑轮组机械效率的因素据此提出提高机械效率的方法。18、没有控制弹簧两次被压缩的长度相等控制弹簧两次被压缩的长度相等【解析】

(4)[1][2]由控制变量法可知，探究小球弹起的高度与弹簧的材料是否有关，应控制弹簧的压缩量、小球的质量相同，改变弹簧的材料，比较小球被弹起的高度。A弹簧被压缩的长度为5cm，而B弹簧被压缩的长度为6cm，所以该方案存在的问题是没有控制弹簧两次被压缩的长度相等。改正措施是其它条件不变，控制弹簧两次被压缩的长度相等。19、斜面，长木板，木块，刻度尺让钢球两次从斜面的不同高度自由滚下，通过比较两次木块移动的距离，得出动能大小与速度的关系质量一定时，速度越大，动能越大【解析】

第一空．要探究钢球动能的大小和速度的关系，利用转换法，让钢球从斜面滚下，推动木块移动一段距离而做功。所以除了钢球外，还需要斜面，长木板，木块，刻度尺；第二空．其本操作步骤：让钢球两次从斜面的不同高度自由滚下，这样两次到水平面的速度不同，在水平面推动木块移动一段距离，最后通过比较两次木块移动的距离大小，得出动能大小与速度的关系；第三空．实验会发现，钢球位置越高，速度越快时，木块被推动的距离越远，故得出的结论为：在质量一定时，钢球的速度越大，动能越大。四、作图题20、【解析】

(1)[1]重力和拉力的作用点在小球的重心处（即球心），过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F，如图所示：(2)[2]正向延长力F2画出力的作用线，然后从支点O分别做两个力的作用线的垂线段，则支点到力的作用线的距离分别为力臂和，如图所示：21、【解析】

图F为动力，过支点O做动力F的垂线段，即为动力臂L1．重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在杠杆上，方向竖直向下．如图所示：五、计算题22、1400N900N500N0.05m3