2024届海口市重点中学物理八下期末达标检测模拟试题及答案解析

2024届海口市重点中学物理八下期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，小明将压强计的探头放入水中某处，记下U型管中两液面的高度差，下列操作中能使高度差h增大的是：①将探头放在同样深度的浓盐水中；②将探头在原位罝转动90°；③将探头向下移动一段距离；④仅在U型管中更换密度更小的液体。A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④2．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木块第1次受到的拉力较大C．木块第2次运动的快 D．两次弹簧测力计的示数不相等3．如图所示的四种情景中，为了预防惯性造成危害的是（）A．跳远前的助跑 B．溜冰时脚向后蹬地 C．锤头松了撞击锤柄 D．司机系安全带4．某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组。匀速提起相同的重物，并上升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．甲图省力，甲图所做的总功大 B．甲图省力，甲、乙所的总功一样的C．乙图省力，甲、乙所做的总功一样大 D．乙图省力乙图做的总功大5．如图，某人沿水平方向推装满沙子的车，小车水平匀速运动，下列说法正确的是A．车的重力不做功B．人对车的推力大于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的作用力与车对人的作用力是一对平衡力6．下列估测中，最接近实际的是（）A．托起两个鸡蛋的力约为1N B．一瓶500ml矿泉水的重力约为50NC．大气压强可以托起约为760cm水银柱 D．人双脚站立对地压强约为100Pa7．如图所示，关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客，下列说法正确的是A．乘客到达终点时，不能立刻停下来，是因为乘客具有惯性B．以自动扶梯为参照物，乘客是运动的C．乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D．乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力8．放在水平桌面上装满水的烧杯，将质量为m1的小球A放入水中，从烧杯中溢出质量m2的水，如图所示在未放入小球之前水对容器底的压强为p1，放入小球之后水对容器底的压强为p2；下列选项判断正确的是A．m1<m2 B．m1>m2 C．p1=p2 D．p1>p29．体育场上，蕴含很多的物理道理，如图所示，下面有关事例的描述中正确的是（）A．踢出的足球由于不受力，它将慢慢停下来B．体考时，扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用C．排球运动到最高点时，重力势能最大，受到非平衡力的作用D．运动员举起杠铃站定时，运动员的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力10．一物体挂在弹簧测力计下，示数为8N；当将它浸入水中时，示数为3N．此时物体所受的浮力为()A．3N B．5N C．8N D．11N11．下列关于力的大小的估计，不可能的是（）A．一名中学生的体重约450N B．拿起两只鸡蛋所用的力约1NC．物理课本重约3N D．一只普通的苹果受的重力约0.1N12．下列列数据中最接近实际情况的是A．一名普通初中生站立在教室内，对地面的压强大约为B．普通课桌的高度约为C．一名普通初中生步行上楼时的功率为D．一瓶标有“”未开封的矿泉水⽔，其中水的质量约为二、填空题13．小明拉动如图所示注射器活塞，使针筒内进入适量空气，然后将注射器前端小孔用橡皮帽封严，再向前推动活塞，发现随着针筒中空气体积的减小，所需的推力越来越大。由上述现象提出一个可探究的科学问题____________。14．观察“从粒子到宇宙”中的五幅图，将下列表述填写完整．图甲红墨水在水中散开，这是______现象；图乙将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在______；图丙是发现______的汤姆生；图丁为______建立的原子核式结构模型；图戊将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，细丝张开，是因为细丝与手摩擦后带上______种电荷而相互排斥．15．一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，瓶内的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为：啤酒由液体变成固体，质量_____变小不变变大、体积_____变小不变变大、密度_____变小不变变大。16．如图所示是一种指甲刀的结构示意图，其中ABC是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆，支点是点，ABC上有花纹，是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦．三、实验题17．（8分）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做______运动。根据二力平衡可知，弹簧测力计的拉力______（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小；(2)分析图甲和图______可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)分析图甲和图丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：______一定时，______，滑动摩擦力越大；(4)实验中发现很难使物块A做匀速直线运动，于是某同学设计了如下图所示的实验装置，该装置的优点是______（选填“不需要”或“需要”）长木板做匀速直线运动。18．（8分）如图所示，小明同学在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，并在两条细线的一端分别挂上相同数量的钩码，观察小卡片在什么情况下处于平衡状态？（1）本实验使用定滑轮的作用是__________。（2）在小卡片处于平衡状态后，小明把小卡片旋转一个角度；此时小卡片受到的两个拉力大小相等、方向相反，但是松手后小卡片却不能保持平衡，他这样做是为了说明____________________________。（3）实验中，为了说明不是作用在同一个物体上的两个力也不平衡，小明应该怎么做？________。19．（8分）某班同学利用杠杆做了以下的实验：(1)“探究杠杆的平衡条件”①当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了__________________；②小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现，F1L1≠F2L2,其原因是：_________________．(2)“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点．（支点处摩擦忽略不计）①他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η=_________．（用物理量的符号表示）②他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则弹簧测力计的示数将____（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次弹簧测力计做的功将______第一次做的功．四、作图题20．（8分）如图所示，一木块静止在斜面上，请作出斜面受到木块的压力；（______）21．（8分）在如图中，画出斜面上物体所受的重力G和斜面对物体弹力F的示意图．（_____）五、计算题22．（10分）无人机已被广泛运用在民用领域，发挥了重大作用。现有一无人机，下方悬挂着质量为0.1千克的摄像机，在10秒内沿竖直方向匀速上升了20米，求：(1)无人机对摄像机所做的功W；(2)无人机对摄像机做的功率P。23．（12分）如图，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，用绳子将边长为5cm的止方体G1竖直悬挂于A点，物体G2重为20N．当OB=10cm时，G1对地面的压强为2×104Pa求：（不计绳所受的重力）（1）此时绳子对正方体G1的拉力是多大（2）现用一水平拉力，使G2从B点向右匀速运动，当G1对地面的压力恰好为0时，G2运动的路程是多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

一般来说，U形管两侧液面的高度差h表示探头所处位置的液体压强大小，要使高度差h增大，则须使探头所处位置液体压强增大。①同一深度，液体密度越大，压强越大。将探头放在同样深度的浓盐水中，可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意；②同种液体、同一深度，各个方向的压强相等。将探头在原位罝转动90°，探头处的压强不变。所以此操作不符合题意；③同种液体中，深度越深压强越大。将探头向下移动一段距离，增大了深度，可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意。④特殊情况：仅在U型管中更换密度更小的液体，探头处的液体压强不变，则U型管左侧内气压不变。根据p=ρ液gh得h=，可知，压强不变时，U形管中液体密度变小，则U形管右侧的液面高度变大，即高度差h增大。所以此操作符合题意。综上分析，D正确。2、A【解析】

从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，故第一次匀速拉动时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，故大小相等；当第二次匀速拉动时，拉力和滑动摩擦力仍是一对平衡力，大小也是相等的；由于滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，上述两种过程中，木块对木板的压力没有变，接触面的粗糙程度没有变，故滑动摩擦力的大小没有变，故两次木块受到的拉力和摩擦力均相等，两次弹簧测力计的示数都相等；由图乙可知第一次木块运动的快；故A正确，BCD错误。3、D【解析】

A．跳远是利用了惯性，保持人体原来的运动状态，所以A不符合题意；B．溜冰运动利用了惯性，保持人体原来的运动状态，所以B不符合题意；C．将锤子套牢在手柄上利用了惯性，保持锤子原来的运动状态，所以C不符合题意；D．系安全带是为了防止突发情况，紧急刹车时，由于惯性对人体造成的危害，所以D符合题意；选择D。4、C【解析】

AB．由图知道，甲乙承担物重是绳子的段数分别是：n甲=2，n乙=3，不计绳重及摩擦时，绳端的拉力是：所以，绳子受的拉力是：所以，F甲＞F乙，即乙图省力，故AB不符合题意；CD．又因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度均相同，且W额=G轮h，W有用=G物h，所以，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，故C符合题意，D不符合题意。5、A【解析】

A．重力的方向总是竖直向下的，小车在竖直方向上没有发生移动，因此车的重力不做功；B．因为小车水平匀速运动，所以水平方向上受力平衡，人对车的推力等于地面对车的摩擦力；C．沙子受到的重力小于地面对小车和沙子的支持力，因此不是平衡力；D．人对车的作用力与车对人的作用力是相互作用力。6、A【解析】

A．两个鸡蛋的质量100g=0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力约为故A符合题意；B．一瓶500mL=500cm3矿泉水的质量约为受到的重力约故B不符合题意；C．大气压强约为760mm水银柱；故C不符合题意；D．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.025m2左右，双脚对水平地面的压强约故D不符合题意。故选A。7、A【解析】试题分析：乘客到达终点时，不能立刻停下来，是因为乘客具有惯性，A正确；以自动扶梯为参照物，乘客是静止的，B错误；乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力，C错误；乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力大小相等，不是一对相互作用力，D错误；故选A。【考点定位】运动和静止的相对性，平衡力和相互作用力的区别8、C【解析】

AB．由题图知道，小球在水中处于悬浮状态，即F浮=G物，由阿基米德原理知道，F浮=G排，G排=G物，即m1g=m2g，所以m1=m2，故AB错误；CD．根据题意知道，烧杯中装满了水，放入小球后水会溢出，但水的深度不会增加，由p=ρgh知道，容器底部受的压强不变，即p1=p2，故C正确，D错误。故选C。9、C【解析】试题分析：踢出去的足球之所以慢慢停下来，不是因为不受力，恰恰是由于受到了阻力，A错；扔出去的球继续前进是因为球具有惯性，不是受到惯性，B错；排球到最高点只受重力作用，所以受力不平衡，由于其高度最高，所以重力势能最大，C对；运动员举着杠铃站立时，他和杠铃的总重力与地面的支持力是一对平衡力，D错；考点：运动和力10、B【解析】

由题知，物体浸在水中所受浮力为F浮=G-F示=8N-3N=5N，故答案为B．11、D【解析】

A．一位中学生的质量约为45kg，因此重力为故A不符合题意；B．两只鸡蛋的质量在0.1kg左右，受到的重力为故B不符合题意；C．一本物理课本的质量在300g左右，受到的重力为故C不符合题意；D．一只苹果的质量在150g左右，受到的重力为故D符合题意。故选D。12、B【解析】

A．中学生的重力约为500N，双脚与地面的接触面积约为500cm2=0.05m2，对地面的压强约为：；B．普通课桌的高度约为0.8m，即80cm左右；C．中学生的重力约为500N，一层楼约高3m，步行上1层楼约用10s，因此功率约为：；D．水的体积为550cm3，密度为1g/cm3，因此质量为：。二、填空题13、推力大小与针筒内封闭气体体积大小有关吗？【解析】

由发现的问题知随着针筒中空气体积的减小，

所需的推力越来越大，因此可探究的科学问题

是：推力大小与针筒内封闭气体体积大小有关

吗？14、扩散引力电子卢瑟福同【解析】

（1）红墨水在水中的散开是因为分子在不停的做无规则运动，属于扩散现象；（2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了分子间存在相互的引力；（3）汤姆生发现了原子中存在一种带负电荷的粒子，这种粒子就是电子；（4）卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，他认为：原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子绕原子核运动，类似于行星绕日的运动；（5）将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝；用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥．15、不变变大变小【解析】

质量与状态、位置、形状、温度无关；分析啤酒由液体变成固体，质量和体积的变化，根据密度的公式可知密度的变化。【详解】[1][2][3]质量与物体的状态无关，啤酒由液体变成固体，质量不变，体积变大，根据知到密度变小。故把瓶子胀破了。【点睛】本题考查质量和密度的特点，质量是物体的一种基本属性，密度大小的影响因素：物质的种类、温度和状态。16、省力B增大【解析】

由图可知，杠杆ABC在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，支点为B点．ABC上有粗糙的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．三、实验题17、匀速直线等于乙压力接粗面越粗糙不需要【解析】

(1)[1][2]要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小。(2)[3]图甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力是不同的，且压力越大，弹簧测力计的示数越大，滑动摩擦力越大，故可以得出在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)[4][5]图甲、丙两次实验，压力相同，接触面的粗糙程度是不同的，弹簧测力计的示数不同，滑动摩擦力大小不同，且接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故可以得出在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(4)[6]物体相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到木板施加的摩擦力为一对平衡力，大小相等，故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。18、改变拉力的方向不在同一直线上的两个力不能平衡用剪刀将小卡片从中间剪成两半，观察纸片的运动状态【解析】

第一空．由图知道，实验中使用的是定滑轮，它可以改变拉力的方向；第二空．该同学把卡片转过一个角度，则小卡片受到的两个力就不在同一直线上，由于小卡片此时不能保持平衡，所以说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；第三空．为了说明不是作用在同一个物体上的两个力也不平衡，可以在纸片处于平衡状态后，用剪刀将纸片一剪两半，使两边砝码的力不在同一物体上，观察纸片的运动状态；19、平衡右便于测量力臂，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响把L1当成了F1的力臂×100%大于小于【解析】

(1)①杠杆保持静止或匀速转动状态时称为平衡状态，故当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于平衡状态；在研究杠杆平衡条件时，要调节杠杆在水平位置平衡，调节的方法是哪端高平衡螺母向哪端调节，图中杠杆右端高，故应将右端的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆在水平位置平衡的目的是方便测量力臂；②杠杆的平衡条件是：F1L1=F1L1，图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，力臂是过支点垂直于力的作用线的距离，所以F1的力臂并不是图中的L1，因此会出现F1L1≠F1L1．(1)①机械效率②他将1只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时阻力的大小不变，动力的力臂不变，阻力的力臂变大，根据杠杆的平衡条件知动力将增大，所以弹簧测力计的示数将大于F1；在A点竖直向上匀速