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江苏省常州市2024年物理八下期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.如图所示的是摄影师拍摄到的小蚂蚁搬运东西时犹如玩杂耍“叠罗汉”的精彩画面;无风时,最上端的蚂蚁驮着果实静止不动,对于该静止的果实,下列说法正确的是A.果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力B.果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力一对相互作用力C.果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D.果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力2.某同学将一圆柱体的底部由接触水面开始竖直缓慢压入水中,圆柱体全部浸入后继续向下压一段距离,共用时to,此过程中,圆柱体所受的浮力大小随时间变化的图像可能是A.B.C.D.3.用一根细线悬吊着一个重为4N的物体,当其完全浸没在水中时,测得它排开的水重为3N,那么松手后,此物体将()A.一定悬浮 B.一定上浮 C.一定下沉 D.无法判断4.甲机器的功率比乙机器的功率大,这表示()A.甲做的功比乙多 B.甲做功的时间比乙短C.在同样长的时间内,甲做的功比乙多 D.做同样多的功,甲用的时间比乙长5.在下列现象中,发生的不是弹性形变的是()A.橡皮筋被拉长B.钢尺子被压弯了C.跳板被跳水运动员压弯D.橡皮泥上留下漂亮的指印6.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是()A.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大B.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变C.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大D.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变7.在图所示的四个实例中,用热传递的方式改变物体内能的是()A.钻木取火B.用冷毛巾为发烧的人降温C.压缩空气,使空气升温D.从滑梯上滑下,臀部发热8.下列说法中正确的是()A.人推桌子未动,是因为人对桌子的推力小于地面对桌子的摩擦力B.竖直向上抛出的石头,上升到最高点时,如果所有外力都消失,它将静止不动C.物体受平衡力的作用时,一定保持静止状态D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性9.如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是()A.运动员手上涂镁粉B.轴承中装有滚珠C.汽车轮胎刻有花纹D.用力握紧球拍10.如图所示,小明用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,则下列说法正确的是(取g=10N/kg)()A.有用功为200J B.额外功为500JC.动滑轮的机械效率为75% D.小明的功率为200W11.关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,下列叙述中正确的是A.实验中,用海绵而不用木板,是因为在相同条件下,海绵受到压力时,压强更大B.实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C.实验结论是压力的作用效果与压力大小有关,与接触面积大小无关D.物理学中常常用压强来表示压力的作用效果12.如图所示,从倒置的漏斗口向下吹气,乒乓球不会掉下来,原因是乒乓球()A.上方空气流速小,压强大 B.上方空气流速小,压强小C.上方空气流速大,压强大 D.上方空气流速大,压强小二、填空题13.冷的物体温度比热的物体温度_____;摄氏温标规定在标准大气压下,_____的温度为0摄氏度,_____的温度为100摄氏度。14.小明从超市买了一瓶饮料,用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,瓶受到的摩擦力方向是_____,大小_____(大于/等于/小于)瓶的重力;拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是_____;拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了_____.15.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为______________Pa;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压力将_______________(填“变大”“变小”或“不变”)(ρ水=l.0×103kg/m3,g取10N/kg)16.小可为测量如图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度为_____kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出酸奶的体积为__mL。测量步骤
①测整盒酸奶的质量
②喝掉部分酸奶后,测质量
③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量
测量数据
238.7g
151.3g
227.3g
三、实验题17.(8分)小明同学探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验,请根据小明的实验探究回答下列问题。(g=10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3)(1)在B与D两图中,研究浮力与______的关系;在C与E两图中,研究浮力与______的关系。(2)根据实验数据,可知物体的体积为______cm3(3)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为______kg/m3。18.(8分)有人猜想:“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关”。请你为验证这个猜想设计一个实验。所需器材:___________________;实验步骤:____________________;分析及结论:_____________________________。19.(8分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图1所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524(1)分析表中数据,回答以下问题:①表中有一组数据的记录有错误,该实验的次数是___________;②第3次实验中滑轮组的机械效率是____________;③滑轮组的机械效率与____________无关。(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮,也做了同样的实验,如图2所示。①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变_______________________;②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率________(选填“相同”或“不相同”),理由是:_______________________________。四、作图题20.(8分)如图,有一个滑轮组,当用力F向下拉绳子时,绳端被拉下12m,重物会上升4m,谘请按题意画出滑轮组的绕绳方式。(_______)21.(8分)如图所示,利用动滑轮来提升一个物体,拉力F竖直向上.动滑轮其实就是一个变形的杠杆,请在图中标出它的支点O,并画出F的力臂L.(__________)五、计算题22.(10分)如图所示,用该滑轮组将20kg的重物匀速提升4m,已知动滑轮重50N。(g=10N/kg)(1)拉力F是多少?(2)这个滑轮组的机械效率是多少?23.(12分)如图示,一把杆秤自重不计,已处于平衡状态,已知CO=4厘米,OD=36厘米,秤砣的质量为0.4千克,求:(1)被称物体的质量;(2)若这把秤所能测物体的最大质量为5.6千克,求OB的长度。
参考答案一、选择题1、A【解析】
A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,二者作用在同一物体上,大小相等,方向相反,在同一直线上,符合二力平衡的条件,故A说法正确;B.果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力方向相同,不是一对相互作用力,故B说法不正确;CD.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力,故C、D说法不正确。2、B【解析】
从圆柱体的底部由接触水面开始到完全浸入水中即浸没的过程中,圆柱体排开液体的体积在逐渐变大,液体密度不变,根据我们所学过的物理知识F浮=ρ液V排g,所以浮力是变大的;而当圆柱体浸没以后,再向水中下沉的时候,圆柱体排开液体的体积不再发生变化,所以浮力是不变的,故B正确。3、C【解析】
根据阿基米德原理,当其完全浸没在水中时,测得它排开的水重为3N,即浸没后所受浮力为3N,由于此时浮力小于重力,则松手后物体将下沉;故C符合题意。故选C。4、C【解析】
功率同时跟做功多少和做功时间有关,甲机器的功率比乙机器的功率大,说明在相同时间内,甲做功多,或完成相同的功,甲用时少。故选C。5、D【解析】
A.橡皮筋被拉长,橡皮筋具有弹性,是弹性形变;B.钢尺子被压弯了,钢尺具有弹性,是弹性形变;C.跳板被跳水运动员压弯,跳板具有弹性,是弹性形变;D.橡皮泥上留下漂亮的指印,橡皮泥不具有弹性,而具有塑性,不是弹性形变,属于塑性形变。故选D。6、D【解析】
物块的密度<ρ水,物块轻放入盛满水的烧杯中,将漂浮;所以:F浮=G排=G物,即:m排g=m物g,则:m排=m物=30g,所以溢出水的质量为30g;由于物块轻放入盛满水的烧杯中,物块漂浮,水深h不变,所以由p=ρgh可知,水对杯底的压强不变,故D正确。7、B【解析】
A.钻木取火是通过做功的方式改变内能,故A不符合题意;B.用冷毛巾为发烧的人降温是通过热传递的方式改变内能,故B符合题意;C.压缩空气,使空气升温是通过做功的方式改变内能,故C不符合题意;D.从滑梯上滑下,臀部发热是通过做功的方式改变内能,故D不符合题意。故选B。8、B【解析】
A.桌子静止,处于平衡状态,受到的力是平衡力,在水平方向上,推力和地面对桌子的摩擦力是相互平衡的,大小相等。A选项错误,不符合题意;B.石头上升到最高点时,不能继续上升,向上的速度为0;还未开始向下运动,向下的速度为0。此时所有外力都消失,石头会保持此刻的运动状态:既不上升,也不下降,即处于静止状态。B选项正确,符合题意;C.物体受到平衡力时,可能静止,也有可能做匀速直线运动。C选项错误,不符合题意;D.一切物体都且有惯性,物体在任何状态下都有惯性。D选项错误,不符合题意。故选B。9、B【解析】
A.运动员手上涂镁粉,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不合题意;B.车轮轴承加滑油是通过减小接触面的粗糙程度,即使接触面变得光滑,来减小摩擦,符合题意;C.汽车轮胎刻有花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不合题意;D.打羽毛球时手握紧球拍,是通过增大压力的方法来增大摩擦,不合题意。故选B。【点睛】10、B【解析】
物体的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N;克服重力做的功W有=Gh=400N×5m=2000J,故A错;由图知,使用动滑轮n=2,则s=2h,拉力做的功W总=Fs=F×2h=250N×2×5m=2500J;额外功:W额=W总-W有用=2500J-2000J=500J,故B正确;动滑轮的机械效率η=W有/W总=2000J/2500J=80%,故C错;拉力的功率P=W总/t=2500J/10s=250W,故D错.11、D【解析】
A.实验中,用海绵而不用木板,因为在压力和受力面积相同时,海绵的形变比木板更大,更有利于观察实验现象。故A错误;B.本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,故B错误;C.实验结论是压力的作用效果与压力大小有关和接触面积大小有关,故C错误;D.为表示压力的作用效果,物理学中引入压强这一物理量,故D正确。12、D【解析】
当向下用力吹气时,增大乒乓球上方的空气的流动速度,压强减小,乒乓球下面的压强不变,乒乓球下面的压强大于上面的压强,乒乓球在压强差的作用下悬浮在漏斗中。故选D。【点睛】二、填空题13、低冰水混合物沸水【解析】
[1]温度是用来表示物体冷热程度的物理量;所以冷的物体温度比热的物体温度低,[2][3]摄氏温度规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,在0℃和100℃之间分成100等份,每份是1℃。14、竖直向上等于增大摩檫大气压【解析】
因为饮料瓶处于静止状态,因此在竖直方向上受力平衡,受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,两个力大小相等。第一空.竖直向上;第二空.等于;第三空.瓶盖侧面有一条条竖纹,是为了在压力一定时通过增大接触面粗糙程度,增加摩擦力;第四空.吸管喝饮料时,管内气压减小,外界大气压不变,在大气压的作用下,把饮料压入嘴中。15、600不变【解析】
第一空.水对容器底的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa;第二空.由图可知,容器倒置前后,重力不变,对水平桌面的压力不变。16、1.15×103200【解析】
(1)由步骤①②可得,喝掉酸奶的质量m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g由步骤②③可得,所加水的质量:m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g喝掉酸奶的体积V=V水==76cm3酸奶的密度ρ==1.15g/cm3=1.15×103kg/m3(2)由盒上标注的净含量可知,盒中酸奶的总质量m总=230g,则酸奶的总体积V总===200cm3=200mL答:(1)酸奶的密度为1.15×103kg/m3;(2)酸奶的体积为200mL。三、实验题17、排开液体体积液体密度1001.1×103【解析】
第一空.比较图B、D可知,液体的密度相同,物体排开水的体积不同,弹簧测力计的示数不同,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;第二空.比较图C、E可知,物体排开水的体积相同,液体的密度不相同,弹簧测力计的示数不同,说明浮力的大小与物体排开液体的密度有关;第三空.物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F′=8N-7N=1N,根据知物体的体积为:第四空.物体浸没在盐水中时受到的浮力F浮盐水=G-F″=8N-6.9N=1.1N,因物体在水和盐水中排开液体的体积和自身的体积相等,所以,由F浮=ρgV排可得盐水的密度为:18、见解析见解析见解析【解析】
[1]器材:橡皮泥、弹簧测力计、细线、烧杯和水。[2]实验步骤:(1)将烧杯中倒入适量水。(2)将一块橡皮泥捏成正方体并用细线悬挂在弹簧测力计上,将橡皮泥浸没在水中读出弹簧测力计的示数F1。(3)将这块橡皮泥捏成球状重复上述步骤,读出弹簧测力计的示数F2。(4)将橡皮泥捏成任意其他形状,重复上述步骤,读出弹簧测力计的示数F3。[3]分析及结论:比较F1、F2、F3的大小,若相等,说明浸没在液体中物体所受浮力大小与物体形状无关;若不相等,说明浸没在液体中物体所受浮力大小与物体形状有关。19、280%物体上升的高度改变用力的方向,比较方便相同见解析【解析】
第一空.由图示滑轮组可知,滑轮组承重绳子的股数n=3,由滑轮组公式可知,测力计移动的距离与物体上升高度的关系为:s=nh=3h,由表中第2组实验数据可知,物体上升高度为5cm,测力计移动距离应该是15cm,而表中数据为17cm,则数据17cm错误。第二空.由表中实验数据可知,第三次实验中,滑轮组的效率=×100%=×100%=80
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