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文档简介
2024届江苏省无锡市硕放中学八年级数学第二学期期末复习检测试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.如果"BC的三个顶点A,B,C所对的边分别为a",c,那么下列条件中,不能判断母4叱是直角三角形的是()
A.ZA=25°,ZB=65°B.ZA:ZB:ZC=2:3:5
C.a:b:c=0:6:小D.a=6,Z>=10,c=12
2.化简小的结果是()
A.9B.-3C.±3D.3
3.已知等腰三角形的周长是10,底边长y是腰长x的函数,则下列图象中,能正确反映y与x之间函数关系的图象是
()
r
“一•一•…a
4.已知点P(a,3+a)在第二象限,则a的取值范围是()
A.a<0B.a>-3C.-3<a<0D.a<-3
5.长春市某服装店销售夏季T恤衫,试销期间对4种款式T恤衫的销售量统计如下表:
款式ABCD
销售量/件1851
该店老板如果想要了解哪种款式的销售量最大,那么他应关注的统计量是()
A.平均数B.众数C.中位数D.方差
6.在平面直角坐标系中,平行四边形ABCO的顶点AC的坐标分别是(8,0),(3,4),点D,E把线段06三等分,
延长CD,CE分别交AB于点己G,连接尸G,则下列结论:①=②,OFDBEG③四边形DEGF
的面积为丁;④百淇中正确的有().
A.①②③④B.①②C.①③D.①③④
7.下列有理式中,是分式的为()
11x4
A.—B.—C.一D.——
2万3x-l
8.据统计,湘湖景区跨湖桥遗址参观人数2016年为10.8万人次,2018年为16.8万人次,设该景点年参观人次的年平
均增长率为X,则可列方程()
A.10.8(1+x)=16.8B.10.8(l+2x)=16.8
C.10.8(1+x)2=16.8D.10,8[(1+x)+(1+x)2]=16.8
9.某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅
客可携带的免费行李的最大质量为()
A.20kgB.25kgC.28kgD.30kg
10.五名女生的体重(单位:kg)分别为:37、40、38、42、42,这组数据的众数和中位数分别是()
A.2、40B.42、38C.40、42D.42、40
11.有一组数据如下:3,a,4,6,7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是()
A.10B.V10C.y/2D.2
12.用配方法解方程X2-8X+5=0,则方程可变形为()
A.(x-4)2=-5B.(x+4>=21C.(x-4)2=11D.(x-4)2=8
二、填空题(每题4分,共24分)
72
13.平面直角坐标系中,点A在函数必=4(x>0)的图象上,点B在内=--(x<0)的图象上,设A的横坐标为a,B
九X
的横坐标为b,当|a|=|b|=5时,求aOAB的面积为;
14.若代数式有意义,则实数X的取值范围是.
15.若三点(1,4),(2,7),(a,10)在同一直线上,则a的值等于.
16.已知:线段。
求作:菱形ABC。,使得钻=“且NA=60°.
以下是小丁同学的作法:
①作线段=
②分别以点A,3为圆心,线段口的长为半径作弧,两弧交于点。;
③再分别以点。,3为圆心,线段”的长为半径作弧,两弧交于点C;
④连接AD,DC,BC.
则四边形ABC。即为所求作的菱形.(如图)
老师说小丁同学的作图正确.则小丁同学的作图依据是:.
17.关于x的一元二次方程x2-2x+k-l=0没有实数根,则k的取值范围是.
18.如图,正方形ABC。的边长为12,点E、F分别在AB、上,若CT=4710,且ZECF=45°,贝!ICE=
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,在AABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形,AC、DE相交于点O.
(1)求证:四边形ADCE是矩形.
(2)若NAOE=60。,AE=4,求矩形ADCE对角线的长.
O
B
A
3x<x+6
2°-(8分)解不等式h—x«4x+i],并将解集表示在数轴上・
21.(8分)如图,已知直线L与x轴交于点A(2,0),与y轴交于点B(0,-4),把直线L沿x轴的负方向平移6个单
位得到直线L,直线L与x轴交于点C,与y轴交于点D,连接BC.
(1)如图①,分别求出直线L和%的函数解析式;
(2)如果点P是第一象限内直线L上一点,当四边形DCBP是平行四边形时,求点P的坐标;
(3)如图②,如果点E是线段OC的中点,EF//OD,交直线U于点F,在y轴的正半轴上能否找到一点M,使_MCF
是等腰三角形?如果能,请求出所有符合条件的点M的坐标;如果不能,请说明理由.
22.(10分)某公司欲招聘一名公务人员,对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试,他们的成绩(百分制)如表所示:
应试者面试笔试
甲8690
乙9283
(1)如果公司认为面试和笔试同等重要,从他们的成绩看,谁将被录取?
(2)如果公司认为作为公务人员面试成绩应该比笔试成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权,计算甲、乙两人各自
的平均成绩,谁将被录取?
23.(10分)如图,在正方形纸片ABCD中,对角线AC、BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,
点A恰好与BD上的点F重合,展开后,折叠DE分别交AB、AC于E、G,连接GF,下列结论:①NFGD=112.5。②BE
=2OG③SAAGD=SAOGD④四边形AEFG是菱形()
C.3个D.4个
24.(10分)在平面直角坐标系中,点A的坐标为(T,O),点3在x轴上,直线y=-2r+a经过点3,并与V轴交
于点C(0,6),直线AO与相交于点。(—1,〃);
(1)求直线AQ的解析式;
(2)点P是线段6D上一点,过点P作尸石〃AB交AO于点E,若四边形AQPE为平行四边形,求E点坐标.
25.(12分)如图,在矩形ABC。中,AC,8。相交于点。,过点A作的平行线AE交CB的延长线于点E.
(1)求证:BE=BC.
(2)过点C作于点/,并延长Cb交AE于点G,连接。G.若BF=3,CF=6,求四边形BOGE的周
长.
26.在西安市争创全国教育强市的宏伟目标指引下,高新一中初中新校区在今年如期建成.在校园建设过程中,规划
将一块长18米,宽10米的矩形场地建设成绿化广场,如图,内部修建三条宽相等的小路,其中一条路与广场的长平
行,另两条路与广场的宽平行,其余区域种植绿化,使绿化区域的面积为广场总面积的80%,求广场中间小路的宽.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、D
【解题分析】
根据勾股定理的逆定理和三角形的内角和定理进行判定即可.
【题目详解】
解:A、,:ZA=25°,ZB=65°,
.\ZC=180°-ZA-N5=90。,
.•.△ABC是直角三角形,故A选项正确;
B、VZA:ZB:ZC=2:3:5,
:.ZC=180°x---=90°,
2+3+5
...△A5C是直角三角形;故B选项正确;
C>"."a:b:c=0:币:小,
•*.设0笈,b=6k,c=yf5k,
..a1+b2=51<1=c2,
.•.△ABC是直角三角形;故C选项正确;
D、V62+102#:122,
.•.△A5C不是直角三角形,故D选项错误.
故选:D.
【题目点拨】
本题主要考查直角三角形的判定方法,熟练掌握勾股定理的逆定理、三角形的内角和定理是解题的关键.
2、D
【解题分析】
根据算术平方根的性质,可得答案.
【题目详解】
解:产=3,故D正确,
故选:D.
【题目点拨】
本题考查了算术平方根的计算,熟练掌握算术平方根的性质是解题关键.
3、D
【解题分析】
先根据三角形的周长公式求出函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第
三边求出x的取值范围,然后选择即可.
【题目详解】
由题意得,2x+y=10,
所以,y=-2x+10,
2x>-2x+10@
由三角形的三边关系得,<
X-(-2X+10)<^D,
解不等式①得,x>2.5,
解不等式②的,x<5,
所以,不等式组的解集是2.5<xV5,
正确反映y与x之间函数关系的图象是D选项图象.
故选:D.
4、C
【解题分析】
根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数列出不等式组求解即可.
【题目详解】
解:•.•点P(a,3+a)在第二象限,
3+a>0'
解得-3<a<l.
故选:C.
【题目点拨】
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符
号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限第四象限(+,-).
5、B
【解题分析】
平均数、中位数、众数是描述一组数据集中程度的统计量;方差、标准差是描述一组数据离散程度的统计量.既然是
对4种款式T恤衫的销售量情况作调查,所以应该关注销量的最多,故值得关注的是众数.
【题目详解】
由于众数是数据中出现次数最多的数,故应最关心这组数据中的众数.
故选B.
【题目点拨】
本题考查了统计的有关知识,熟知平均数、中位数、众数、方差的意义是解决问题的关键.
6、C
【解题分析】
①根据题意证明ABDC,得出对应边成比例,再根据。,后把线段08三等分,证得
OF=-BC=-OA,即可证得结论;
22
②延长BC交y轴于H,证明OAWAB,则NAOB/NEBG,所以AOFDs^BEG不成立;
③利用面积差求得,根据相似三角形面积比等于相似比的平方进行计算并作出判断;
④根据勾股定理,计算出OB的长,根据三等分线段OB可得结论.
【题目详解】
作ANLOB于点N,BMLx轴于点M,如图所示:
在平行四边形OABC中,点AC的坐标分别是(8,0),(3,4),
•*.B(11,4),OB=7137
又•••□E把线段08三等分,
•一1
"BD~2
又,:CB〃OF,
:.4ODFABDC
.OFOP_1
"BC~BD-5
:.OF=-BC=-OA
22
即。尸=AE,①结论正确;
VC(3,4),
:.OC=5^OA
平行四边形OABC不是菱形,
:./DOF丰ZCOD=ZEBG,ZODF#/COD=ZEBG
VF(4,0)
/.cF^^fn<oc
:.ZCFO>ZCOF
;.ZDFO丰ZEBG,
故△OFD和ABEG不相似,故②错误;
由①得,点G是AB的中点,
;.FG是aOAB的中位线,
:.FG//OB,FG=L()B=^-
22
又,:D,E把线段08三等分,
:"=叵
3
VS«AR=-OB-AN=-OA-BM=-X8X4=16
△°AB222
116
:.-AN=—
2OB
':DFFG
四边形DEGH是梯形
(DE-FG)h55120
故③正确;
;•SmDEGF=—=-OB,h=-OB.-AN=~,
乙_L乙J.乙乙J
OD==OB=^~,故④错误;
33
综上:①③正确,
故答案为C.
【题目点拨】
此题主要考查勾股定理、平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质、线段的中点,熟练运用,即可解题.
7、D
【解题分析】
判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
【题目详解】
11Y
解:一、一、土的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.
2万3
—4一分母中含有字母,因此是分式.
x-i
故选:D
【题目点拨】
本题主要考查分式的定义,注意兀不是字母,是常数,所以,不是分式,是整式.
71
8、C
【解题分析】
2016年为10.8万人次,平均增长率为x,17年就为10.8(1+x),则18年就为
10.8(1+x)2即可得出
【题目详解】
2016年为10.8万人次,2018年为16.8万人次,,平均增长率为x,则10.8(1+x)2=16.8,故选C
【题目点拨】
熟练掌握增长率的一元二次方程列法是解决本题的关键
9、A
【解题分析】
根据图中数据,用待定系数法求出直线解析式,然后求y=0时,x对应的值即可.
【题目详解】
设y与x的函数关系式为y=kx+b,
[300=30k+匕
由题意可知1,所以k=30,b=-600,所以函数关系式为y=30x-600,
、900=50左+匕
当y=0时,即30x-600=0,所以x=l.故选A.
【题目点拨】
本题考查的是与一次函数图象结合用一次函数解决实际问题,本题关键是理解一次函数图象的意义以及与实际问题的
结合.
10、D
【解题分析】【分析】根据众数和中位数的定义分别进行求解即可得.
【题目详解】这组数据中42出现了两次,出现次数最多,所以这组数据的众数是42,
将这组数据从小到大排序为:37,38,40,42,42,所以这组数据的中位数为40,
故选D.
【题目点拨】本题考查了众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.将一组数据从小到大(或
从大到小)排序后,位于最中间的数(或中间两数的平均数)是这组数据的中位数.
11、D
【解题分析】
;3、a、4、6、7,它们的平均数是5,
(3+a+4+6+7)=5,
5
解得,a=5
S2=|[(3-5)2+(5-5)2+(4-5)2+(6-5)2+(7-5)2]
=2,
故选D.
12、C
【解题分析】
把常数项移到右边,两边加上一次项系数一半的平方,把方程变化为左边是完全平方的形式.
【题目详解】
解:%2-8X+5=O,
X2-8%=—5,
无2-8%+16=-5+16,
(X—4)2=11.
故选:C.
【题目点拨】
本题考查的是用配方法解方程,把方程的左边配成完全平方的形式,右边是非负数.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、2
【解题分析】
根据已知条件可以得到点A、B的横坐标,则由反比例函数图象上点的坐标特征易求点O到直线AB的距离,所以根
据三角形的面积公式进行解答即可;
【题目详解】
)Va>0,b<0,^|a|=|b|=5时,
,22
可得A⑸1),B(-5,―),
12
:.SAOAB=—xlOx—=2;
25
【题目点拨】
此题考查反比例函数,解题关键在于得到点A、B的横坐标
14、x>4
【解题分析】
根据被开方数大于等于0列不等式求解即可.
【题目详解】
由题意得x-l>0,
解得xNL
故答案为止1.
【题目点拨】
本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
15、1.
【解题分析】
利用(1,4),(2,7)两点求出所在的直线解析式,再将点(a,10)代入解析式即可.
【题目详解】
设经过(1,4),(2,7)两点的直线解析式为y=fcc+瓦
[k+b=4
2k+b=l'
/.J=lx+1,
将点(a,10)代入解析式,则a=l;
故答案为:L
【题目点拨】
此题考查待定系数法求一次函数的解析式,正确理解题意,利用一次函数解析式确定点的横坐标a的值.
16、三边都相等的三角形是等边三角形;等边三角形的每个内角都是60°;四边都相等的四边形是菱形
【解题分析】
利用作法和等边三角形的判定与性质得到NA=60。,然后根据菱形的判定方法得到四边形ABCD为菱形.
【题目详解】
解:由作法得AD=BD=AB=a,CD=CB=a,
/.AABD为等边三角形,AB=BC=CD=AD,
/.ZA=60°,四边形ABCD为菱形,
故答案为:三边都相等的三角形是等边三角形;等边三角形的每个内角都是60°;四边都相等的四边形是菱形.
图1图2
【题目点拨】
本题考查了尺规作图,及菱形的判定,熟练掌握尺规作图,及菱形的判定知识是解决本题的关键.
17、k>l
【解题分析】
•.•关于X的一元二次方程xl-lx+k-1=0没有实数根,
/.△<0,即(-1)1-4(k-1)<0,
解得k>l,
故答案为k>l.
18、675
【解题分析】
首先延长FD到G,使DG=BE,利用正方形的性质得NB=NCDF=NCDG=90。,CB=CD;利用SAS定理得
△BCE^ADCG,利用全等三角形的性质易证AGCF丝AECF,利用勾股定理可得DF,求出AF,设BE=x,利用GF
=EF,解得x,再利用勾股定理可得CE.
【题目详解】
解:如图,延长FD到G,使DG=BE;
连接CG、EF;
•.•四边形ABCD为正方形,
CB=CD
在ABCE与ADCG中,<ZCBE=ZCDG,
BE=DG
/.△BCE^ADCG(SAS),
;.CG=CE,NDCG=NBCE,
.,.ZGCF=45°,
GC=EC
在AGCF与AECF中,<ZGCF=ZECF,
CF=CF
/.△GCF^AECF(SAS),
;.GF=EF,
VDF=7CF2-CD2=7(4A/10)2-122=4,AB=AD=12,
;.AF=12-4=8,
设BE=x,贝!jAE=12-x,EF=GF=4+x,
在RtAAEF中,由勾股定理得:(12-x)2+82=(4+x)2,
解得:x=6,
;.BE=6,
:•CE=7BC2-BE2=V122+62=6行,
故答案为66.
【题目点拨】
本题主要考查了全等三角形的判定及性质,勾股定理等,构建全等三角形,利用方程思想是解答此题的关键.
三、解答题(共78分)
19、(1)证明见解析;(2)1.
【解题分析】
分析:(1)根据四边形ABDE是平行四边形和AB=AC,推出AD和DE相等且互相平分,即可推出四边形ADCE是
矩形.
(2)根据NAOE=60。和矩形的对角线相等且互相平分,得出AAOE为等边三角形,即可求出AO的长,从而得到矩
形ADCE对角线的长.
详解:(1)I•四边形ABDE是平行四边形,
;.AB=DE,
XVAB=AC,
/.DE=AC.
VAB=AC,D为BC中点,
;.NADC=90。,
又YD为BC中点,
/.CD=BD.
;.CD〃AE,CD=AE.
四边形AECD是平行四边形,
X.\ZADC=90°,
二四边形ADCE是矩形.
(2)•.,四边形ADCE是矩形,
.\AO=EO,
.,.△AOE为等边三角形,
.\AO=4,
故AC=1.
点睛:本题考查了矩形的判定和性质,二者结合是常见的出题方式,要注意灵活运用等边三角形的性质、等腰三角形
的性质和三角形中位线的性质.
20、-2<x<3,见解析
【解题分析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的
解集.
【题目详解】
解:解不等式3xVx+6,得:x<3,
解不等式l-xW4x+ll,得:x>-2,
则不等式组的解集为-2WxV3,
将不等式组的解集表示在数轴上如下:
____।।____I____I____।。
^3-2:1012J<
【题目点拨】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;
大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
21、(1)L:y=2x-4;12:y=2x+8;(2)P(4,4);(3)M点坐标为10,j,(0,0),(0,2),(0,-2).
【解题分析】
(1)用待定系数法可求直线L的解析式,平移可得直线12的解析式
(2)由四边形DCBP是平行四边形,可得BC=DP,BC//DP,根据两点公式可求P的坐标.
(3)分FC=FM,CF=CM,MC=MF三种情况讨论,根据勾股定理可求M的坐标.
【题目详解】
(1)设直线L的解析式为y=kx+b,
且过A(2,0),B(0,-4),
(b=-4
0=2k+b,
解得:k=2,b=—4,
解析式y=2x-4,
把直线L沿x轴的负方向平移6个单位得到直线12,
直线L的解析式y=2(x+6)—4=2x+8;
(2)设P(m52m-4),
直线y=2x+8与y轴交于D点,交x轴于C点,
.-.D(0,8),C(-4,0),
C(-4,0),B(0,-4),
BC=472,
四边形DCBP是平行四边形,
.'.DP=BC,DP//BC,
(m-0)2+(2m-4-8)2=32,
Hlj=4,m2=不(不合题意舍去),
.•.P(4,4);
(3)点E是线段OC的中点,C(-4,0),
,-.CE=OE=2,
EF//OD,
.EF_CF_CE_1
-OD—CD—CO-5'
..EF=4,CD=2CF,
在Rt.CEF中,CF=VCE2+EF2=275,
EF±CO,CE=EO,
.-.CF=FO,
,当点M与点O重合时,即FC=FM,
.•.当M(0,0)时,FCM是等腰三角形,
当CF=CM=2j?时,则OM=JCMCO?=2,
.-.M(0,2)或(0,—2),
当CM=PM时,设M(0,a),
42+a2=22+(4-a)2,
1
a——
29
综上所述:M点坐标为(0,;),(0,0),(0,2),(0,-2).
【题目点拨】
本题考查了四边形的综合题,待定系数法求一次函数解析式,平行四边形的性质,等腰三角形的性质,利用分类思想
解决问题是本题的关键.
22、(1)甲将被录取;(2)乙将被录取.
【解题分析】
(1)求得面试和笔试的平均成绩即可得到结论;
(2)根据题意先算出甲、乙两位应聘者的加权平均数,再进行比较,即可得出答案.
【题目详解】
痴/、—86+90.
解:(1)漏=---=89(分),
因为和>也,
所以认为面试和笔试成绩同等重要,从他们的成绩看,甲将被录取;
(2)甲的平均成绩为:(86X6+90X4)4-10=87.6(分),
乙的平均成绩为:(92X6+83X4)+10=88.4(分),
因为乙的平均分数较高,
所以乙将被录取.
【题目点拨】
此题考查了加权平均数的计算公式,解题的关键是:计算平均数时按6和4的权进行计算.
23、C
【解题分析】
①由四边形ABCD是正方形和折叠性得出ZDAG=ZDFG=45°,ZADG=ZFDG=45°v2=22.5°,再由三角形的内角和
求出NFGD=112.5。.故①正确,
②④由四边形ABCD是正方形和折叠,判断出四边形AEFG是平行四边形,再由AE=EF,得出四边形AEFG是菱形.利
用45。的直角三角形得出GF=&OG,BE=0EF=J^GF,得出BE=2OG,故②④正确.
③由四边形ABCD是正方形和折叠性,得到AADGgZ\FDG,所以SAAGD=SAFDG,SAOGD故③错误.
【题目详解】
①由四边形ABCD是正方形和折叠性知,
ZDAG=ZDFG=45°,ZADG=ZFDG=45°v2=22.5°,
;.NFGD=180。-ZDFG-ZFDG=180°-45°-22.5°=112.5°,
故①正确,
②由四边形ABCD是正方形和折叠性得出,
ZDAG=ZDFG=45°,ZEAD=ZEFD=90°,AE=EF,
;NABF=45。,
;.NABF=NDFG,
/.AB#GF,
又•.•/BAC=NBEF=45。,
/.EF/7AC,
四边形AEFG是平行四边形,
,四边形AEFG是菱形.
•.•在RtAGFO中,GF=0OG,
在RtABFE中,BE=0EF=0GF,
/.BE=2OG,
故②④正确.
③由四边形ABCD是正方形和折叠性知,
AD=FD,AG=FG,DG=DG,
在AADG和AFDG中,
AD=FD
<AG=FG,
DG=DG
AADG^AFDG(SSS),
SAAGD=SAFDG^SAOGD
故③错误.
正确的有①②④,
故选C.
【题目点拨】
本题主要考查了折叠问题,菱形的判定及正方形的性质,解题的关键是明确图形折叠前后边及角的大小没有变化.
24、(1)y=3x+12;(2)点E的坐标为卜g,g]
【解题分析】
(1)首先将点C和点D的坐标代入解析式求得两点坐标,然后利用待定系数法确定一次函数的解析式即可;
(2)由平行四边形的性质得出直线OP的解析式为y=3x,再联立方程组得到点P的坐标,进而求出点E的坐标。
【题目详解】
(1)把点C(0,6)代入y=2x+a,
得6=0+a
a=6
即直线B
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