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文档简介

班级小组管理制度一、制度概述班级小组管理制度是针对学校班级内成立小组及其管理工作所制定的规章制度。旨在规范小组成员的行为表现，促进小组内成员之间的良好合作，提高班级协作能力和团队精神，以推动班级整体发展和学生个人成长。二、小组成立及组织1.小组成立：班级小组由班主任或教师根据学习、实践、研究等需求及班级特点确定，成立目的明确，符合学校教育目标。2.小组组织：小组成员按照专业背景、兴趣爱好、能力水平等因素进行合理分组，每个小组设置团队负责人（组长）和成员，组长由教师指定或小组成员自行选举。3.小组任务：每个小组有明确的任务和目标，负责完成学习任务、协作项目或服务活动等，定期向班主任或教师主管汇报工作进展情况。三、小组成员权责1.主动参与：每个小组成员应主动参与小组的活动和讨论，积极发表自己的看法和建议，并与小组成员一起共同解决问题。2.完成任务：小组成员应按时高质量地完成分配的任务，确保任务的顺利进行，不得懈怠、拖延或敷衍。3.团队合作：小组成员应相互协作、互相支持，提供帮助和资源，共同完成小组任务，不得单打独斗、谋取个人利益。4.遵守规则：小组成员应遵守学校及班级规章制度，尊重师长和同学，不得有诋毁、损害他人声誉、干扰小组活动的行为。5.保守秘密：小组成员应保守小组内部资料和讨论内容，并不得擅自泄露给外部人员。四、小组组长职责1.组织协调：负责组织和协调小组内的工作，确保任务的完成和结果的达成。2.分配任务：根据小组工作的需要，合理地分配任务给小组成员，并明确任务的目标、时间和质量要求。3.督促检查：监督和跟踪小组成员的工作进展情况，及时提供指导和支持，解决遇到的问题和困难。4.沟通协调：负责与班主任或教师主管沟通，反映小组工作情况，接收并传达学校或班级的相关信息。五、制度执行与监督1.班主任或教师主管负责制度的宣传和解释，确保每个小组成员理解并遵守制度内容。2.每学期定期进行小组工作总结和评估，分析小组工作情况，及时发现问题并提出改进措施。3.学校成立小组管理委员会，由学校领导和教师代表组成，负责监督和指导小组管理工作的落实，对有违反制度行为的小组进行纠正和处罚。六、制度宣导与改进1.通过班会、社交平台、校园广播等多种形式宣传小组管理制度，提高学生对制度的认知和遵守度。2.定期进行小组成员的心理辅导，帮助他们理解小组工作的重要性和意义，增强对小组管理制度的认同感。3.根据实际情况和学生反馈，及时修订和完善小组管理制度，以适应班级和学生的发展需求。以上就是班级小组管理制度的内容，通过制度的规范和管理，可以促进班级的协作氛围

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