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文档简介

潍坊市高考模拟考试(一模)

历史2024.03

注意事项:

LW题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。

2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑

色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷

上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损.

一'选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一

项是符合题目要求的。

1.图为具有二里头文化风格的玉礼器一一牙璋在各地出土的情况。这反映了当时中国()

A.阶级分化日益明显B.已经进入万邦时代C.具备早期国家特征D.由多元向一体转型

2.唐律规定:一般人斗殴,所处的刑罚为“答四十”;“诸殴兄姊者”,要处以“徒二年半”;“殴祖父母、父母

者”,要处以斩刑。上述规定体现了唐代法律的特点是()

A.体系完备B.礼法结合C.细密严苛D.轻罪重刑

3.中国古代酿酒以谷物发酵的黄酒为主,黍、粟、秫等谷物在酿酒原料中占主要地位,直到宋代以后,稻米

和小麦成为酿酒最重要的原料品种。这一变化主要得益于当时()

A.稻麦复种制的推广B.酿酒技术的提升C.农作物品种的增加D.经济重心的南移

4.官箴书是由士人编撰的为官准则格言,明清时期盛行的官箴书着重谈的是如何跟与上下级打交道、如何处

理各类诉讼等具体的政务处理要求,而以往所重视的道德劝诫色彩则被淡化。这反映了()

A.主流价值观受到冲击B.官员行政拘泥规则C.国家治理理性化倾向D.法律制度渐趋完善

5.1892年,张之洞指出化学、矿务各学堂“即系为采铁、炼铁、炼钢、开煤本厂所用而设,以备分司各事,

与此次遣工出洋学习炼铁,均俟习成以后,即可少用洋匠,藉可稍节经费,亦免造不如式,动需改作,耗弃工

料”。这一主张着眼于()

A.传统教育模式的突破B.推动中国社会转型

C.洋务企业的长远发展D.学习西方科学技术

6.下表为辛亥革命时期改良派和革命派对华侨的期许。这表明()

派别对华侨的期许

能履行君宪国民之责,改良政治,应主动承担国民之责,对政府''匡之直之,辅之翼之,改良之,

改良派

监督之,纠察之”

应支持革命,建国民政府,做共和国民。澄清“国”“君”“民”的关系,履行国民责任,当“联

革命派

合大群,团集大力”

A.救亡图存的时代主题彰显B.革命思潮获得广泛支持

C.西学东渐的影响日益深入D.华侨民族民主意识觉醒

7.图为创作于1944年的木刻版画《拥护咱们老百姓自己的军队》(局部)。该图反映了当时()

A.统一战线得到巩固B.民众生活富足稳定

C.军民团结坚定抗战信心D.妇女阶层社会地位提高

8.图为1950-1952年间,上海市人民政府实行的部分措施。下列措施旨在()

♦制定《上海市办理婴幼保育机构暂行最低标准》。

♦创办工厂托儿所166所,收托儿童4654人。

♦举办保育人员训练班和在职营养员轮训班。

A.促进国民经济恢复B.鼓励女性投身工业化建设

C.完善社会保障制度D.增强人民对新政权的认同

9.图为1978-2016年北京市劳动者报酬占CDP比重(单位:%)变化情况。导致这一变化的主要原因是()

A.人民生活水平的提高B.中国特色社会主义理论的提出

C.经济体制改革的深化D.社会主义市场经济体制的建立

10.亚历山大征服波斯后,意图推行波斯的跪拜礼。有人认为,“用过分的礼拜把一个凡人捧上天,这就等于

用做人的方法去敬神,从而把神贬为凡人,使神受到不应有的污辱”,这一观点得到大部分希腊人支持。这反

映了()

A.帝国统治方式的分歧B.文化交融中存在冲突

C.人神之间关系的演变D.文明交流途径多样化

11.1576年,英国女王伊丽莎白一世颁布法令,规定同一船队中的船只和人员,必须结伴航行、互相保护、

集体合作,不能擅自离开,直至抵达目的地。该法令()

A.丰富了近代国际法的内容B.跳行了自由主义的经济政策

C.加剧了国家间的利益纷争D.反映了国家主权意识的增强

12.图为19世纪某思想家的主张。这些主张()

♦一切人都要劳动。

♦一切通过实业,一切为了实业。

♦消灭家庭出身所带来的特权。

♦精神权力由学者学握;世俗权力由私有者掌握;把选举适当人选充当人类的伟大领袖的权力交给全体人民;

把尊重作为付给统治者的工资。

A.肯定了“理性至上”的原则B.体现了空想社会主义者的追求

C.反映了马克思主义的科学性D.推动了国际工人运动持续发展

13.下表为1776-1926年英美德三国重大发明占世界比重(单位:%)变化表。这可以用于说明()

国家1776-1825年1826-1875年1876+1926年

英国43.622.614.0

美国11.724.043.7

德国(德意志)9.821.217.5

A.主要资本主义国家经济发展不平衡B.英德两国对美国依赖程度的加深

C.欧美各国间工业发展差距日益缩小D.美国取代英国成为新的世界衢主

14.图为二战初期的美国漫画。漫画中一位妇女坐在沙发上,在给孩子们讲“故事”:……那条阿道夫恶狼把

小孩吞进肚子里、然后吐出骨头……不过、孩子们不用售怕,那些都是外国小孩。该漫画意在()

A.揭示绥靖政策的危害B.表达对孤立主义政策的不满

C.展示美国国力的强大D.谴责德国法西斯的侵略扩张

15.1951年,美国政府提出:“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度。这些地方的人远离政

治和民主教育,必须要让他们明白我们是关心他们的幸福安宁的。”同年,美国和尼泊尔签订了《技术合作总

协定》,并向其提供援助。这主要反映了()

A.霸权主义阻碍民族自决B.亚洲成为冷战的主阵地

C.冷战思维影响国家政策D.民族解放运动蓬勃兴起

二、非选择题:本大题共4小题,第16题14分,第17题15分,第18题12分,第19题14

分,共55分。

16.(14分)阅读材料,回答问题。

“破格”选任官吏:管窥两汉的盛衰

汉代官吏选任除正常的仕进外,还存在不以典章制度或诏令为规则的身份“破格”现象。以下为《汉书》

和《后汉书》的相关记载。

《汉书》的记载

♦“(桑)弘羊,洛阳贾人之子,以心计(心算能力),年十三待中。”

♦河南贾人卜式因''愿输家财半助边”“数求入财以助县官”,被武帝超拜为中郎。

♦韩安国“事梁孝王,为中大夫”,在吴楚之乱时因"捍吴楚于东界”,“名由此显梁”,后来“坐法失官”,

汉武帝“素闻安国贤,即召以为北地都尉,迁为大司农”。

《后汉书》的记载

♦东汉时陈神“仕郡功曹”,“察孝廉,州辟治中从事”,因坐刺史成罪被下狱,车骑将军邓鹭“闻其名而

辟焉”,后举茂才,为汉中太守。

♦刘祐因“举奏有罪”之功而以宗室身份破格“复迁河东太守”。

♦东汉梁冀“少为贵戚,逸游自恣”,先后担任黄门侍郎、侍中、执金吾、河南尹等。

♦单超、徐璜、具瓒、左棺、唐衡五个宦官,因诛除梁氏有功,得到桓帝宠幸,“破格”同日封侯,称为

“五侯”。

(1)哪类人在汉代易被统治者“破格”选任?(4分)

(2)分析汉代实行“破格”选任官吏的利弊。(10分)

17.(15分)阅读材料,回答问题。

历史的镜像:新小说

梁启超于1902年创立中国最早的专载小说期刊——《新小说》,提出“欲改良群治,必自小说界革命始;

欲新民,必自新小说始”,倡导“小说界革命”。《新小说》于1906年停刊,共发行2卷24号。下表为《新小

说》的部分作品。

项目作品内容

《新中国》苏汉民:为让国人觉醒、纠正人心而发明了“医心药”和“催醒术”

塑造的主人公形象《黄绣球》黄绣球:受维新思想影响放了足,与丈夫分别开办男女学堂

《霍桑探案》霍桑:科学、理性、法制的代言人,“东方福尔摩斯”

《电世界》电犁、电气肥料、电气枪

描写的发明《水底渡节》对汽油引擎、四轮汽车、电瓶等新科技名词做出解释

《新纪元》潜水艇、日光镜、避电衣、流质电射灯等军事发明

♦据悉外务部奉旨电驻日本横滨领事封禁小说报馆,以平息自由平权新世界新国民之谬说,并云该报流毒

中国,有甚于《新民丛报》,《丛报》文字稍深,粗通文学者尚不易入云云。

——天津《大公报》(1903年4月)

♦1917年,钱玄同致函陈独秀时指出:“梁任公实为创新文学之一人。……输入日本新体文学,以新名词

及俗语入文,视戏剧小说与论记之文平等,此皆其识力过人处。鄙意论现代文学之革新,必数梁君。”

—摘编自《陈独秀书信集》

评析梁启超创办的《新小说》。(15分)

18.(12分)阅读材料,回答问题。

新中国成立初期的宣传口号

提出时间口号

1949.10.03“拥护共同纲领”“拥护中夹人民政府”“拥护人民民主专政”

1950.02.12“人人是先生,人人是学生,人人要问,不论老少,人人要识字”

1950.11.12“准备最好的粮食,献给国家,保卫祖国”

1950.11.18“稳定物价,加紧生产,加强劳资团结,搞好公私关系”

1950.12.17“缴完翻身粮,赶快闹翻身,好好把田分!”

1952.07.04“男女一齐发动,男女平等,反对打骂,婚姻自由”

1953.10.01“发动增产节约竞赛,继续提高管理水平,为全面超额完成国家计划而奋斗!”

1954.03.03“搞好生产迎接普选”

1954.03.23“边生产,边建社!搞好生产,争取入社!”

1956.05.02“亚非各国的友谊万岁!”“拥护和平共处五项原则”

摘编自《人民日报》

提取材料信息,说明上述材料对研究新中国成立初期的历史有哪些史料价值。(12分)

19.(14分)阅读材料,回答问题。

文化殖民与民族文化复兴

材料一19世纪30年代前后,总督威廉・本廷克推行的教育改革措施深受“安立甘派”的影响。“安立

甘派”认为印度文化是迷信粗野的,必须让英国文化取而代之。“安立甘派”的托马斯・B・马考莱在其1835

年的《印度救育备忘录》中主张在印度大力推行英语教育,认为“必须尽最大努力,在我们和被我们统治的亿

万印度人之间造就一个中间阶层,这些人的血统和肤色是印度的,但其品味、观念、道德和才智却是英国式的,

再由他们用印度的语言将西方的科学知识传播给最广大的普通民众。”

——摘编自莫传笈《英国19世纪中叶至一战前的帝国形象》

材料二提拉克(1856-1920)曾接受英式教育,创办宣扬民族主义的报刊。他继承了自印度史诗《摩诃

婆罗多》以来的历史神话,把雅利安的文明推远几个世纪,把英国统治以前的时代描写为一个神光朗照的、统

一的黄金时代。提拉克认为,印度的社会生活和政治统一就是依靠宗教信仰而得以维持的,任何政治行动最终

都是为了实现民族的“达摩罗阁”亦即神法或宗教法则的统治,所谓爱国主义、民族自治等都是宗教达摩(即

神圣的宗教职责)的应有之义。提拉克强调在殖民统治面前无所作为就是背弃自己的达摩,就是怯懦行为,这

是神所不齿的。

摘编自欧东明《浅论印度民族主义意识的确立》

指出马考莱与提拉克对待印度文化的不同态度,并予以阐释。(14分)

高三历史参考答案及评分说明

2024.3

一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要

求的。

1.D2.B3.A4.C5.C6.A7.C8.D9.C10.B

11.D12.B13.A14.B15.C

二、非选择题:本大题共4小题,第16题14分,第17题15分,第18题12分,第19题14分,共55分。

16.(14分)

(1)有突出才能的人;素有声名的人;立功的人;出身权贵的人;得到皇帝宠幸的人。(4分)

(2)禾I」:有才能的人被“破格”选任,有利于激励士人积极进取,推动文化教育的发展;是汉代选官制度的补

充;适应国家治理需要的官吏,有利于提升官僚队伍的素

质;打破身份限制,有利于扩大统治基础;推动了两汉强盛局面的出现。((分)

主观意志,易破坏官吏选任的公平性;“破格”选任权贵和受皇帝宠幸的宦官,易导致外戚专权和宦官专权等问题;

为两汉的衰亡埋下隐患。(4分)

17.(15分)

20世纪初,民族危机的加深;近代西方思想文化在中国传播;戊戌维新运动失败后,民族资产阶级继续探

索救国救民的道路。(4分)

《新小说》杂志通俗易懂,题材新颖,主要介绍西方的政治、法律与科技等。(2分)其创办促进了民众思想

解放,开拓了国人视野,启迪了民众救亡意识;传播了近代西方科技;提升了小说的文学地位,推动了现代文

学的发展;一定程度上冲击了清王朝的专制统治。(6分)

但是,该杂志刊发时间短,影响有限;未认识到中国落后的根源,未找到救亡图存的正确道路。(3分)

18.(12分)

材料选自《人民日报》,人民日报是中共中央机关报,其涵盖的内容范围广,是研究20世纪50年代中国

社会发展的一手史料。(3分)

高三历史答案第1页(共2页)

材料中“拥护中央人民政府”“保卫祖国,,“迎接普选”等信息,反映了新中国成立后抗美援朝、召开全国人民代

表大会等史实,这可用于研究新中国成立初期政权巩固、制度建设等。(3分)

材料中“加紧生产”“稳定物价”“把田分”“完成国家计划”

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