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文档简介

2024届山西省临汾市名校物理八下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图的实验(甲图吸盘吸在竖直墙壁上挂重物,乙图两个吸盘对吸后挂重物),在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是()A.甲图中如果墙面绝对光滑,吸盘仍能吸在墙面上B.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物2.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此,下列说法正确的是A.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B.图乙中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2C.利用图甲的实验可以粗测大气压的值D.利用图乙的实验可以粗测大气压的值3.下列估测合理的是()A.普通学生课桌的高约为80cm B.中学生跑100m的时间一般约为8sC.普通人正常行走的速度约为5m/s D.一名普通中学生的质量约为500N4.下列使用的工具中属于费力杠杆的是()A.用钓鱼杆钓鱼 B.手推独轮车C.用钉锤撬钉子 D.用天平称质量5.以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是A.风中的雨伞容易“上翻” B.正在漂流的一只“橡皮船”C.正在空中滑翔的“雄鹰” D.地面上刮起的“龙卷风”6.如图为掷出的实心球的运动轨迹,若实心球离开手后在空中飞行过程中,经过最高点时所受的外力全都消失,则实心球的运动情况将变为A.自由下落 B.静止C.水平匀速直线运动 D.仍沿原轨迹运动7.小物块在水平面上以2m/s的速度与速前进时,受到的滑动摩擦力大小为5N。当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时,受到的滑动摩擦力大小为A.0N B.2.5N C.5N D.10N8.如图所示,如果木块和木板的接触面积为0.5dm2,木块重3.2N,手用F为2.4N的力压木块,则木块受到的压力和压强分别为()A.3.2N,640Pa B.2.4N,480PaC.0.8N,160Pa D.5.6N,1120Pa9.如图所示,在农业领域,一架普通无人机携带农药,一天可完成600亩农田农药喷洒任务,换做人工,则需要60人满负荷工作一整天,科技带来的优势非常明显。假定无人机每次装20kg农药在同一高度匀速飞行,则关于喷洒农药过程中的无人机,下列说法正确的是()A.重力势能不变 B.动能不变 C.重力势能增大 D.机械能减小10.如图所示,叠放在一起的甲、乙丙三块石头均处于静止状态,下列说法中不正确的是A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力是一对相互作用力B.丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等C.甲、乙、丙三块石头所受合力不为零D.乙石头受到三个力的作用11.动物的生理结构是它适应自然、长期进化的结果,为它的生存起到了重要的作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是()A.壁虎脚掌上的吸盘,能让壁虎利用大气压把自己牢牢地粘在墙壁上B.啄木鸟的尖喙,能够让啄木鸟在啄木时对树产生很大的压强,从而啄穿树木C.深海鱼到浅海后,由于水压的减小使它无法成活D.在火车站台上候车的乘客应站在安全线以外,避免被吸进轨道而发生危险,这是因为火车通过时,人体与车辆之间空气流速快,压强大。12.如图所示,木块所受重力为20N,现用30N的水平力垂直于墙壁压住木块,木块静止。竖直墙壁受到的压力大小是A.10N B.20N C.30N D.50N二、填空题13.如图,排球比赛中,用手击打排球,球出手后,能继续向对方场地飞行,是由于排球具有__________;扣出去的排球被拦回,说明力可以改变物体的__________。14.物理知识在生产、生活中有很多应用,例如:注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大_______;跳远运动员助跑是为了利用_________来提高成绩;如图表明水壶的壶身与壶嘴组成了________;壶盖上方有个小孔,目的是在________的作用下把水倒出来。15.劣质橡皮质硬,擦字时打滑,字擦不干净,这是由于物体表面越_______,摩擦力越小的缘故。小星用橡皮轻轻擦字没擦干净,然后他稍加用力就擦干净了,这是通过_________________来增大橡皮与纸间的摩擦。16.一列在平直轨道上运行的火车,若乘客突然觉得上身向运行方向倾斜,则这列火车正在__(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运行。此现象表明________(选填“火车”或“乘客”)具有惯性。三、实验题17.(8分)爱米同学发现爸妈同时买了新鞋,她很好奇,想知道谁的新鞋防滑更好。于是爱米找来一个弹簧测力计、两个粘钩,进行如下探究:(1)如图爱米将粘钩分别粘在两只新鞋跟上,放在同一块水平地板上,分别用弹簧测力计沿着________方向拉动,使之做________运动,测出滑动摩擦力大小进行比较。请你说出:测量摩擦力的原理是________。爱米忽然想到爸妈鞋的质量不等,测量结果无效。(2)爱米又重新实验:将两只鞋摞起来,目的是控制________。妈鞋在下面测一次摩擦力,爸鞋在下面测一次摩擦力,然后比较摩擦力大小。爱米又想到爸妈鞋底的面积不等,对地板的压强一定________(选填“相同”或“不同”),这________(选填“可能”或“不可能”)影响实验结果。18.(8分)有人猜想:浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关、请你为检验这个猜想设计一个实验。说出实验所需的器材和实验步骤。(1)实验器材:________(2)实验步骤:________19.(8分)小红和小明学习杠杆的知识后,进行了下面的探究活动:(1)小红探究杠杆的平衡条件,探究前她发现杠杆左端下沉,如图甲所示,她应将左端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在水平位置平衡,同时支点选在均匀杠杆的中点是为了消除杠杆_________对实验的影响。(2)杠杆平衡后,小红在杠杆两边挂上钩码,使杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙听示,这样便于测量_________。若此时在左右钩码的下方再挂一个相同钩码,杠杆将_________(选填“静止不动”“左端下降”或“右端下降”)。(3)小红收集了表中的数据,分析得出杠杆的平衡条件是__________________。次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15(4)小明继续进行实验探究,他准备了一个质地均匀的轻质杠杆,在水平方向调节平衡,并在杠杆左右放上不同数量的相同的硬币,杠杆仍在水平位置平衡。他用刻度尺测量力臂l1和l2的方法如图丙所示,则2l1_________3l2(选填“>”“<”或“=”)。四、作图题20.(8分)手机自拍已成一种时尚,如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个轻质杠杆,O点是支点。请在图中画出:力F2的力臂L2.。(______)21.(8分)如图是拉杆旅行箱的示意图,O是轮子的转轴。以O为支点,请画出拉力F的力臂_____。五、计算题22.(10分)南宁轨道交通3号线是南宁市第三条建成运营的轨道交通线路,于2019年6月6日开通试运营,标志色为锦绣紫(锦绣邕城).地铁3号线专用列车从青秀山站到市博物馆站的路程为2400m,运行时间为300s,列车所受牵引力为2×104N.求这段路程中:(1)列车行驶的平均速度;(2)列车牵引力所做的功;(3)列车牵引力做功的功率.23.(12分)中国首艘国产航母001A于2017年4月26日正式下水(如图).下水方式采用了漂浮式下水,这也是现代航母建造中普遍使用的下水方式.漂浮式下水是打开闸门让海水注入船坞(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后驶离船坞.(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)问:(1)航母001A设计满载排水量约7万吨,那么它满载时受到的浮力是多少?(2)水面下4m处海水产生的压强是多少?(3)一位质量为60kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上,若双脚与甲板的接触面积是0.04m2,则他双脚站立时对甲板的压强是多少?

参考答案一、选择题1、C【解析】

A.甲图中如果墙面绝对光滑,吸盘不受竖直向上的摩擦力,故不能吸在墙面上,故A错误;B.图甲中,由于大气对吸盘的压力而产生的摩擦力等于钩码的重力,故B错误;C.乙图中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面的拉力,并且二力是一对平衡力,故大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力;能求出大气对吸盘的压力,故可以粗测大气压的值;故C正确;D.用乙图的实验在海拔更高的地区,气压减小,大气对下面吸盘的压力小于钩砝的重力,不能再提起该重物,故D错误。故选C。2、D【解析】

A.甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力,并且二力是一对平衡力;在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力,二力也是一对平衡力;因此大气对吸盘的压力与钩砝的重力没有任何关系,故A不符合题意;B.乙图中吸盘受到大气对下面吸盘的压力和物体对下面的拉力,并且二力是一对平衡力,故大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力;故B不符合题意;C.由A选项的分析可知,甲图不能求出大气对吸盘的压力,故不可以粗测大气压的值;故C不符合题意;D.由B选项的分析可知,乙图能求出大气对吸盘的压力,故可以粗测大气压的值;故D符合题意.3、A【解析】

A.普通学生课桌的高约为80cm,故A正确,A符合题意;B.中学生跑100m的时间一般约为16s,故B不正确,B不符合题意;C.普通人正常行走的速度约为1.4m/s,故C不正确,C不符合题意;D.一名普通中学生的重力约为500N,而不是质量,故D不正确,D不符合题意。故选A。4、A【解析】

A.钓鱼杆在使用的过程中,阻力臂大于动力臂,属于费力杠杆,但使用它可以省距离,故A符合题意;BC.我们在使用独轮车和钉锤时都是为了省力,并且它们在使用的过程中都是动力臂大于阻力臂,所以它们属于省力杠杆,故BC不符合题意;D.天平是典型的等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,故D不符合题意。故选A。【点睛】杠杆有三种类型:(1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,省力但是费距离;(2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,费力但是省距离;(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,动力等于阻力,既不省力也不费力。5、B【解析】

A.伞的形状是上方凸起的,当气流经过时,上方的流速大,压强小,下方的流速慢,压强大,就会产生一个向上的压强差,使伞容易向上翻;故A不符合题意;B.漂浮在水面上的“橡皮艇”,利用了浮力等于重力实现漂浮的,不是流体压强与流速的关系,故B符合题意;C.因为“雄鹰”翅膀的形状是:上方凸起、下方较平,故“雄鹰”在飞行时,其翅膀上方的空气流速快,压强小,而翅膀下方的空气流速慢,压强大,故“雄鹰”受到一个向上的压强,所以“雄鹰”可以在空中滑翔,故C不符合题意;D.地面上刮起的“龙卷风”,由于空气流速加快,内部压强变小而上升,故D不符合题意.6、C【解析】

小球向右上方推出后,到最高点,竖直方向速度为零,水平速度不为零,故经过最高点时所受的外力全都消失,据牛顿第一定律可知实心球将在水平方向做匀速直线运动.故选C7、C【解析】

物体以2m/s的速度匀速前进时,摩擦力为5N,当该物体仍在该水平面上以4m/s的速度匀速前进时,因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以其受到的摩擦力不变,仍为5N。故C正确。ABD错误。8、B【解析】

墙面受到物体的压力:F=2.4N;物体与墙面的接触面积:S=0.5dm2=0.5×10﹣2m2,墙面受到物体的压强:P===480Pa;9、D【解析】

无人机在农田上空同一高度水平匀速飞行喷洒农药时,速度和高度均不变,但质量变小,所以无人机的动能减小,重力势能减小,机械能也减小;故ABC错误,D正确。故选D。10、C【解析】

A.甲石头对乙石头的压力和乙石头对甲石头的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同物体上,是一对相互作用力,故A正确;A不符合题意;B.乙石头处于平衡状态,丙石头对乙石头的支持力甲石头对乙石头的压力所以丙石头对乙石头的支持力和甲石头对乙石头的压力的大小不相等,故B正确;B不符合题意;C.甲、乙、丙三个石块处于静止状态,是平衡状态,所受合力为零,故C错误;C符合题意;D.乙石块受到竖直向下的重力、丙石块对乙的支持力、甲石块对乙的压力三个力的作用,故D正确;D不符合题意。故选C。11、D【解析】

A.当壁虎的脚掌压到墙壁上,将里的气体压出,内部压强小于外面的大气压强,大气压把它的脚掌压在墙壁上,所以是利用大气压使其在墙壁上也不会掉下来,故A正确,A不符合题意;B.啄木鸟嘴的尖喙很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大喙对树的压强,容易啄穿树木,故B正确,B不符合题意;C.海水越深,海水的压强越大,深海鱼的体内外压强相等,到浅海时,海水压强减小,体内压强大于体外压强容易涨破鱼肚,故C正确,C不符合题意;D.因为火车通过时,人体与车辆之间空气流速快,压强小,所以在火车站台上候车的乘客应站在安全线以外,避免被吸进轨道而发生危险,故D错误,D符合题意。故选D。12、C【解析】

垂直作用在物体表面上的力叫做压力,已知对木块的压力,压力大小不变地通过物体传递给墙壁,从而得到墙壁受到的压力。【详解】墙壁受到的压力方向与墙壁垂直,用30N力垂直于墙壁压物体,压力大小不变地通过物体传递给墙壁,所以墙壁受到的压力为30N,压力与此时木块的重力无关。故选C。【点睛】本题考查压力的知识,需要知道压力不一定是由于物体受到重力而引起的,压力的大小不一定等于物体的重力。二、填空题13、惯性运动状态【解析】

[1]球出手后,能继续向对方场地飞行,是由于排球具有惯性。[2]扣出去的排球被拦回,说明力可以改变物体的运动状态。14、压强惯性连通器大气压(强)【解析】

[1]注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的。[2]跳远运动员在起跳前助跑获得一定的速度,由于惯性,起跳后身体保持原来的速度继续前行,跳得更远。[3][4]水壶的壶身和壶嘴下部是相通的,是连通器;壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通,在大气压的作用下把水倒出来。15、光滑在接触面粗糙程度一定时,增大压力【解析】

[1]摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,物体表面越粗糙,摩擦力越大;反之,物体表面越光滑,摩擦力越小。[2]增大摩擦力的方式是增大压力或增大接触面的粗糙,小星用力擦,增大了橡皮与纸间的压力,从而增大了摩擦力。16、减速乘客【解析】

火车减速时,乘客下身由于摩擦速度减小,而上身由于惯性保持原来的速度会向运行方向倾斜,所以火车速度会小于乘客的上身速度,乘客会向运行方向倾斜。三、实验题17、水平匀速直线二力平衡压力相同不同不可能【解析】

第一空、第二空、第三空:在测量滑动摩擦力大小的实验过程中,应用了二力平衡的原理,用弹簧测力计在水平方向上匀速拉动鞋子,此时水平方向上受力平衡,摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小,通过弹簧测力计即可得出摩擦力的大小;第四空.测量两只鞋底摩擦力大小时应控制压力大小相同,将两只鞋摞起来,无论那只鞋在下,此时鞋对地面的压力均相等;第五空.压力相等,受力面积不同,由可知对地板的压强不同;第六空.影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度,与受力面积无关,所以两只鞋底的面积不同不影响实验的效果。18、实验器材:烧杯、弹簧测力计、橡皮泥、细线、水见解析【解析】

第一空.设计实验探究浮力和物体形状的关系时,选择的器材有:烧杯、弹簧测力计、橡皮泥、细线、水;第二空.实验方法要多次改变橡皮泥的形状,使橡皮泥浸没在水中,测量拉力的大小,通过比较拉力的大小判断浮力是否有变化,分析浮力和形状是否有关。实验步骤如下:A.用细线拴上橡皮泥,悬挂在弹簧测力计下端,使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中,读出弹簧测力计示数F1;B.改变橡皮泥的形状,重复上述步骤,测出弹簧测力计示数F2;C.比较F1与F2的大小,如果F1=F2,说明浮力大小与物体形状无关,如果F1≠F2,说明浮力大小与形状有关。19、右自重力臂左端下降F1l1=F2l2=【解析】

第一空.探究杠杆左端下沉,说明杠杆左端较重、右端较轻,不论左端还是右端的平衡螺母,都应向右调节。第二空.调节平衡螺母直至杠杆在水平位置平衡,且支点选在均匀杠杆的中点,

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