广东省揭阳普宁市2023-2024学年物理八下期末综合测试模拟试题及答案解析

广东省揭阳普宁市2023-2024学年物理八下期末综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于重力的下列说法中，正确的是（）A．玩具气球松开手，会升上天空，说明气球没有重力B．物体的重心有的时候不在物体上C．停在斜坡上的汽车，松开刹车，汽车沿斜坡下滑，此时汽车的重力方向是沿斜坡向下的D．地球吸引地面附近的物体，物体不吸引地球2．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边L/5，在此过程中，下列说法正确的是：（）A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小3．关于惯性的理解和现象，以下说法正确的是（）A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B．物体只有保持匀速直线运动或静止时才有惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．将衣服上的灰尘抖下去，利用了惯性4．一个中学生双脚站立时，对水平地面的压力大小与下列数据最接近的是（）A．5N B．50N C．500N D．5000N5．下列说法中正确的是A．只有一个物体也能产生力的作用B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触C．彼此不接触的物体之间也可能有力的作用D．彼此接触的物体之间一定有力的作用6．下列对常见物理量的估计符合实际的是A．普通中学生的重力约为50NB．洗操时淋浴水温约为80℃C．本考场内的气压约为1×103PaD．本考场内课桌的高度约为80cm7．有利的惯性要利用，惯性的危害要预防．下列实例中，属于利用惯性的是A．行驶的汽车保持一定车距B．公交车乘客扶着把手C．跳远运动员起跳前的助跑D．汽车驾驶员系安全带8．关于力对物体做功,下列说法正确的是A．电灯吊挂在天花板上静止，拉力对电灯做了功B．从树上下落的苹果，重力对苹果做了功C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对足球做了功9．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分（都没有切完），若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则关于甲、乙正方体下列说法正确的是（）A．剩余部分对地面的压强可能 B．剩余部分对地面的压强可能C．对地面压力的变化量一定 D．对地面压力的变化量一定10．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子，然后在楼房的阳台上往竹子里灌水，结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了，该实验现象说明了好内部的压强大小与哪个因素有关A．水的密度 B．水的重力C．水的体积 D．水的深度11．下列选项能证明大气压存在的是A．马德堡半球实验 B．注射器注射药液C．热气球升空实验 D．帕斯卡裂桶实验12．下列生产工具，使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤拔钉子 B．独轮手推车C．铡刀割草 D．古人用礁捣谷二、填空题13．山区铁路往往在爬坡时采用双车头牵引，一个在前拉，另一个在后推．如两个车头工作时分别有8×105N和2×106N作用于火车，则这列车受到车头的合力大小是_____．14．如图甲所示，重6N、密度为0.6×103kg/m3的木块静止在某液体中时，有露出液面，则木块受到的浮力是______N；液体的密度是______kg/m3；若在木块上放置一个铁块A，静止后木块上表面刚好与液面相平，如图乙所示，则铁块A重______N。15．如图所示，物理课外小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的重物，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，__________（选填“甲”或“乙”）更省力，它们的机械效率__________（选填“甲较大”、“乙较大”或“一样大”）。16．滑板车深受青少年的喜爱，小明正“驾驶”滑板车向前滑行。小明一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明物体间力的作用是_____，当小明蹬一下地后双脚离地，滑板车由于______向前滑行一段距离．三、实验题17．（8分）如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。(1)小车每次在水平面上运动时，它在竖直方向上受到的______力与______力相互平衡，相当于小车只受水平方向上的阻力；(2)从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越______（选填“大”或“小”），小车的运动距离越______（选填“长”或“短”）；(3)从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零，物体将一直做______。18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，如图所示，实验中让同一辆小车从同一斜面相同高度由静止开始滑下，并给出了小车所停的位置。（1）实验时每次让同一辆小车从同一斜面相同高度由静止开始滑下，目的是___________________（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最___________（3）推理：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做________________运动。（4）在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力__________（选填：“是”或“不是”）一对平衡力。19．（8分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中。（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示，这时应将左端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是___________。（2）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整。次数动力F1/N_____________________阻力臂L2/cm1210120（3）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为他的结论________（填“可靠”或“不可靠”），理由是_______________。（4）用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，弹簧测力计的示数变化情况是__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、作图题20．（8分）如图所示，在A或B处的虚线框内添加一个滑轮，组成新的滑轮组，要求使用时最省力，画出滑轮组的绕线。（______）21．（8分）某同学在体育锻炼时，推出一个重为40牛顿的铅球，请在下面左图中作出这个铅球在空中运动时，所受各力的示意图（空气阻力不计）（______）五、计算题22．（10分）如图甲所示是武汉市地铁站修建时要用到的起重机，如图乙是起重机的示意图，起重机重3×104N（包括悬臂），重心为P1，为了使起重机起吊重物时不致倾倒，在其右侧配有配重M，重心为P2.，现测得AB为10m，BO为1m，BC为4m，CD为1.5m。（1）通过计算说明不加配重时，起重机最多能吊起多重的货箱（不计动滑轮与绳重）？（2）计算说明配重不得超过多少？（在不吊货物时的情境中计算）（3）如图丙是它的滑轮组装置示意图．起重机悬臂的底部有由一台电动机带动的两台相同的转扬机，这两台转扬机一起同向转动回收钢绳，从而吊起物体．在某次吊起质量为2t的建筑材料时，起吊装置的效率为80％，电动机的输出功率（即为滑轮组获得的总功率）为1kw，则右转扬机拉绳的速度是多少？23．（12分）用图所示的装置提升重为900N的物体A，动滑轮受到的重力为100N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。求：(1)物体A上升的速度v。(2)拉力F。(3)装置提升物体A的机械效率η。

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．地球附近的一切物体都受到重力作用；玩具气球松开手，会升上天空，是因为气球受到的浮力大于重力，故A错误；B．物体的重心可能不在物体上，比如均匀圆环的重心就在圆心处，故B正确；C．重力的方向是竖直向下的，斜坡上的汽车向下滑是重力沿斜面的分力的作用，故C错误；D．物体间力的作用是相互的，地球吸引地面附近的物体，物体也在吸引地球，故D错误；故选B。2、C【解析】

木板从与桌边相齐到离开桌边L/5过程中，其重力不变，所以对水平桌面的压力不变；离开桌边L/5时，木板与桌面接触面积减小，即受力面积减小，根据p=可知，木板对桌面压力一定，受力面积减小，则木板对桌面的压强变大；滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，在此过程中，木板与桌面的接触面粗糙程度也不变，所以木板受到的摩擦力不变。故C正确。3、D【解析】

A．火车的质量大，其惯性也大，不易停下来，但惯性的大小与物体的速度无关，故A错误；B．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，故B错误；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，惯性不是力，不能说惯性力，故C错误；D．抖动衣服后，灰尘由于惯性仍将保持原来的运动状态，从衣服上面跑出来，这是利用了惯性，故D正确．4、C【解析】

一个普通中学生的质量约为50kg，所受重力G=mg=50kg10N/kg=500N当他双脚站立在水平地面上时，对水平地面的压力大小等于自身重力，即F=G=500N故选C。5、C【解析】

A．力是物体对物体的作用，有力存在时，至少存在施力物体和受力物体两个物体，故A错误；BC．没有接触的两个物体间也可以产生力的作用，例如磁铁之间，会通过磁场产生力的作用，故B错误、C正确；D．彼此接触的物体之间发生形变才有弹力产生，故D错误；故选C。6、D【解析】

A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为左右，故A不符合实际；B．洗操时淋浴水温为40℃左右，故B不符合实际；C．一个标准大气压约，考场内气压接近标准大气压，为．故C不符合实际；D．课桌的高度约为80cm，故D符合实际．7、C【解析】汽车行驶保持一定车距，是为了在遇到紧急情况时，避免无法及时刹车，发生追尾现象，故A是防止惯性带来危害；公交车乘客扶着把手是为了防止突然加速、减速或转弯时，由于惯性造成的危害，故B是防止惯性带来危害；跳远运动员助跑的目的是为了使自己在起跳前身体处于运动状态，起跳时由于惯性，能跳的更远，故C是利用惯性；系好安全带可以防止突然减速或突然刹车时，由于惯性造成的危害，故D是防止惯性带来危害，故选C．8、B【解析】

A．电灯吊挂在天花板上静止，电灯没有移动距离，因此拉力对电灯没有做功，故A错误；B．苹果从树上下落，在重力的方向上移动了距离，重力对苹果做了功，故B正确；C．小球从斜面上向下滚动的过程中，斜面给小球的支持力垂直于斜面向上，小球在支持力的方向上没有移动距离，支持力对小球没有做功，故C错误；D．踢出去的足球，由于足球具有惯性，在水平地面上滚动，此时没有踢力作用在足球上，因此踢力对足球没有做功，故D错误。9、C【解析】

AB．甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强，由压强推导式可知，沿竖直方向切去甲、乙一部分后，密度与高度不变，故剩余部分对地面的压强关系为；故A、B错误；CD．未切之前，由压强公式可知，甲对地面压力小于乙，即；若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，即剩余部分，则乙切去部分的重力大于甲切去部分的重力，故对地面压力的变化量一定是；故C正确、D错误。故选C。10、D【解析】

根据题意知道，在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子，由于是一根细竹管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂开了，说明几杯水导致木桶受到的压强变化非常大，由此知道，液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。11、A【解析】

A．马德堡半球实验是历史上有力证明大气压存在的实验。故A正确。B．注射器注射药液时，推动活塞使注射器内药液压强大于体内肌肉压强，从而将药液压入体内，不能证明大气压的存在。故B错误。C．热气球升空是利用大气对热气球有浮力作用，不能证明大压强的存在。故C错误。D．帕斯卡裂桶实验证明了液体内部有压强，且液体压强随液体深度的增加而增大，不能证明大气压的存在。故D错误。12、D【解析】

A．羊角锤拔钉子，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．独轮手推车，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．铡刀割草，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．古人用礁捣谷，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确．二、填空题13、2.8×106N【解析】

这是同一直线上方向相同的两个力的合成问题，所以合力的大小等于两个力的大小之和，F合=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N，方向与两个力的方向相同．14、60.91033【解析】

[1]因为木块静止在某液体中时，有露出液面，即木块漂浮，则有[2]木块的体积木块有露出液面，即有浸没在水中，则液体的密度[3]木块和A静止后，木块上表面刚好与液面相平，整体所受的浮力铁块A重力15、乙一样大【解析】

不计绳重及摩擦，拉力F=（G物+G动），n甲=2，n乙=3，绳子受的拉力：F甲=（G物+G动），F乙=（G物+G动），F甲>F乙，乙省力；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，所以滑轮组的机械效率一样大。16、相互的惯性【解析】

第一空．脚向后蹬地，给地面一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给小明一个向前的力，使小明和滑板车一起前进。第二空．滑板由于惯性要保持原来的运动状态，继续前进滑行一段距离。三、实验题17、重支持小长匀速直线运动【解析】

(1)[1][2]小车从斜面上滑下后沿水平面运动时，因为小车在竖直方向上受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，是一对平衡力，合力为0，作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的阻力。(2)[3][4]由图可知，从毛巾表面到棉布表面再到木板表面，接触面越来越光滑，小车所受摩擦阻力越来越小，其运动的距离也越来越长，速度减小的越慢。(3)[5]结合实验现象，再进一步进行科学推理，可以得出，当水平面绝对光滑，即运动物体受阻力为零，其运动状态将不发生改变，即它将做匀速直线运动。18、保证速度相同小匀速直线运动不是【解析】

(1)[1]研究阻力对小车运动的影响，就要保持其它量不变，因此，应使小车从同一斜面的同一位置滑下，从而使其到达水平面时具有相同的初速度。(2)[2]实验中通过小车在水平面上运动的距离来反应阻力的大小，所以同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最小。(3)[3]读图可知，接触面越光滑，小车所受摩擦阻力越小，其运动的距离也越远，速度减小的越慢。结合实验现象，再进一步进行科学推理，可以得出，当水平面绝对光滑，即运动物体受阻力为零，速度不再变化，它将做匀速直线运动。(4)[4]在斜面上滑行的小车受到的重力和斜面对小车的支持力并不是作用在同一直线上，大小也不相同，因此，不是一对平衡力。19、右便于测量力臂动力臂l1/cm阻力F2/N不可靠只测量一次数据，具有偶然性，不能得出普遍规律变大【解析】

（1）杠杆左端下沉，应将平衡螺母向右端移动，使其在水平位置平衡目的是为了便于从杆上直接读出力臂；（2）表格中数据应包括动力、动力臂、阻力、阻力臂几项，由表格中数据知表格空白处应为，动力臂l1/，单位m；阻力F2，单位N；（3）该同学仅根据一组实验数据就得出结论，实验结论具有偶然性，不具有普遍性，实验结论不可靠；（4）弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，弹簧测力计倾斜拉杠杆，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件可知拉力变大，弹簧测力计示数变大。四、作图题20、【解析】

由题知，在A或B处的虚线框内添加一个滑轮，组成新的滑轮组，要求使用时最省力。若在A处添加滑轮，是一个定滑轮，则滑轮组只有一个动滑轮，绕线后通过动滑轮的绳子段数最多为三段。若在B处添加滑轮，是一个动滑轮，绳子先系在定滑轮下面的挂钩上，绕线后通过动