福建省莆田第二十四中学2023-2024学年八下物理期末质量跟踪监视模拟试题及答案解析

福建省莆田第二十四中学2023-2024学年八下物理期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将重力为G1，G2的重物匀速提升相同高度，所用的拉力均为F，机械效率为别为η1和η2，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η22．首次测得大气压值的实验是（）A．托里拆利实验 B．阿基米德原理实验 C．马德堡半球实验 D．液体压强特点实验3．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力4．下列有关于力的说法正确的是（）A．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关B．重力的方向总是垂直向下C．两个相互接触的物体间一定有弹力D．石头砸鸡蛋时，石头没有受到鸡蛋的作用力5．如图所示，有一密闭容器盛有适量的水放在水平桌面上，如果将该容器倒置过来，则液体对容器底部的压力和压强的变化是A．压力、压强增大 B．压力减小，压强增大C．压力增大，压强减小 D．压力不变，压强增大6．小华是一名普通的中学生，下列估测的数据中最符合实际的是A．小华受到的重力大小约为50N B．小华能举起10N重的物体C．小华游泳时受到水的浮力约为500N D．小华站立时对地面的压强约为10³Pa7．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动．下列分析正确的是（）A．木块没有受到小车的摩擦力B．木块运动速度越大，惯性也越大C．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D．当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将向右倾倒8．如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，下列表示木块的重力势能Ep，木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中，可能正确的是（）A． B． C． D．9．校运动会爬杆比赛中，小明第一个爬到杆顶.如图所示，如果小明匀速向上爬时所受到的摩擦力为f1，匀速滑下时所受到摩擦力为f2，则A．f1方向为竖直向下,f2方向为竖直向上，且f1<f2B．f1方向为竖直向上,f2方向为竖直向下，且f1>f2C．f1方向为竖直向上,f2方向为竖直向上，且f1=f2D．f1方向为竖直向下,f2方向为竖直向下，且f1=f210．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持静止，则（）A．小孩对箱子的推力大于车受到的阻力B．小孩对箱子的推力等于车受到的阻力C．小孩对箱子的推力小于车受到的阻力D．小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定11．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如下所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是A．茶壶 B．锅炉水位计 C．船闸 D．液压千斤顶12．在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是A．小鸟受到的力大 B．小鸟和飞机受到的力一样大C．飞机受到的力大 D．主动撞击的一方受到的力大二、填空题13．小明学完功率的相关知识后，他想测算自己上到的学校教学楼三楼（高度为h）的最大功率，为了测出最大功率，小明应该___（选填“快速走”、“匀速跑”或“快速跑”）上楼，此过程他还需要用_____来测量______；用____来测量______。请利用测得的物理量和提供的高度h推出他的最大功率。表达式推导过程：_________________。14．如图所示是人造卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒。卫星在远地点时势能最_____，从远地点向近地点运动时，它的势能减小、_____能增大。15．如图所示，小明猜想如果他和小华乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，当他们把背包向后扔出去时，小船是会滑动起来的，小明的想法获得了老师的肯定.在该场景中，使小船运动起来的力是由________施加的，小华他们利用了_______这一物理原理，从而获得了这个力.16．如图所示，水平桌面上一个底面积为20cm2、深度为10cm的薄壁杯子装满水时，水和杯子总质量为400g．已知g取10N/kg，水的密度为1.0×101kg/m1．水对杯子底部的压力为__________N．杯子对水平桌面的压强为____________Pa．三、实验题17．（8分）在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”．他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下：A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的_________________；B．将水倒入溢水杯中；C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时___________________；D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；E．记录、分析实验数据，得出实验结论；F．整理实验器材．请根据小雨的实验过程回答下面问题：（1）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：_________________________．（2）指出上面实验操作中的一处错误：______________________________．18．（8分）根据实验回答问题：（1）在探究“二力平衡条件”的实验中，保持F1与F2大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足_____________的条件．（2）在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，如图所示．这样做的目的是为了保证力的_________是相同的．19．（8分）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面_______开始下滑。(2)实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越________(3)推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将________。(4)探究过程中采用了科学推理法、________和________三种研究方法。(5)在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是________。A．物体动能大小与质量是否有关B．物体动能大小与速度是否有关C．A、B都可探究四、作图题20．（8分）如图所示，浸没水中的乒乓球正在上浮，画出它在虚线位置时受到的力的示意图。21．（8分）如图所示的是指甲剪的示意图，用指甲剪剪指甲时，请作出在A点所用最小力F1的示意图。五、计算题22．（10分）一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10﹣4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？23．（12分）甲烧杯中液体的密度为l×l03kg/m3，物块P的重力为1N，悬浮在液体中；实心小球Q的体积为30cm3，露出液面的体积为总体积的五分之一。乙烧杯中Q悬浮，P沉底。如图。已知g=10N/kg。请完成下列问题：（1）物块P的质量为多少千克？（2）小球Q受到的浮力大小为多少牛顿？（3）液体乙的密度为多少千克每立方米？（4）乙杯底对物块P的支持力为多少牛顿？

参考答案一、选择题1、B【解析】

甲、乙两个滑轮组承担动滑轮及货物的绳子段数分别为n甲=2、n乙=3，根据F=得：G1=n甲F-G动=2F-G动，G2=n乙F-G动=3F-G动，因甲、乙两个滑轮组是相同的，即它们动滑轮相同，且所用拉力F相同，则：2F-G动<3F-G动，即G1<G2；因两重物被提升高度相同，根据W有=Gh可知，甲滑轮组的有用功小于乙滑轮组的有用功。但两滑轮组的动滑轮相同，且忽略绳重和摩擦，则两滑轮组做的额外功相同。根据机械效率是有用功在总功中占的比例可知，在额外功相同时有用功越大的机械效率越高，所以甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率，即η1＜η2。故B正确。2、A【解析】

A．历史上首先测出大气压值的实验是托里拆利实验，他借助水银利用平衡法测出了大气压的数值，故A符合题意；B．阿基米德原理实验是探究物体受到的浮力与物体排开液体重力的关系实验，故B不符合题意；C．马德堡半球实验证明了大气压强的存在，故C不符合题意；D．液体压强特点实验是探究液体内部压强规律的实验，故D不符合题意。故选A。3、D【解析】

A．甲对乙压力的大小等于甲重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；

B．桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，与乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一个物体上，因此不是一对相互作用力，故B错误；C．甲对乙的压力的大小等于甲物体的重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，这两个力大小不相等，作用在同一物体上，因此二力不是相互作用力，故C错误；D．乙对甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确。4、A【解析】

A．“越靠近门轴”，说明改变了力的作用点，“越费力”，达到同样的效果，用的力不同。因而，A选项正确，符合题意；B．重力的方向是竖直向下的。B选项错误，不符合题意；C．两个相互接触的物体之间，如果没有发生弹性形变，是不会有弹力作用的。C选项错误，不符合题意；D．力的作用是相互的，石头砸鸡蛋，鸡蛋会对石头有作用力。D选项错误，不符合题意。故选A。5、B【解析】

倒置后，液体深度h增大，因为p=，所以液体对容器底面的压强增大，正放时，液体对容器底的压力，F=pS=，倒置时，液体对容器底的压力：==，所以F，即：液体对容器底面的压力将变小．故选B正确，ACD错误．6、C【解析】分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．解答：A、小华的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力；故A错误；B.小华能举起大约300

N重的物体，10N太轻了；故B错误；C、游泳时所受浮力与重力接近，由A可知，故中学生在游泳时所受浮力约500N；故C正确；D、小华的体重在G=500N左右，双脚与地面的接触面积在左右，站立在水平地面上时对地面的压强为．故D错误；故选C【点睛】对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、站立式对地面的压强等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．7、A【解析】

A．由于木块静止在小车上，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用，故A符合题意；B．物体的运动速度不影响惯性，惯性是物体保持原来动状态不变的性质，故B不符合题意；C．一对平衡力必须是大小相等、方向相反，在同一条直线上，作用在同一物体上的．而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力，故C不符合题意；D．小车突然停止运动，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态．如果木块与小车接触面光滑，木块不会倾倒，由于木块具有惯性，会向前运动，故不符合题意；故选A。8、B【解析】

A．当容器内的水流出后，木块的质量不变，高度减小，则木块的重力势能减小，当水不再流出时，木块的重力势能不变，即木块的重力势能先变小后不变，故A错误；B．根据图示可知，当水位在一定高度时，木块处于漂浮状态，即浮力等于重力；当水位下降到一定高度时，木块对容器底有压力，浮力小于重力；由于木块的重力不变，则木块受到浮力先不变后减小；故B正确；C．根据图示可知，在容器内水流出的过程中，并且当水位在一定高度时，木块下表面处水的深度不变，由p＝ρgh可知，木块下表面处的压强不变，即木块下表面受到水的压强不变；故C错误；D．因为液体压强随深度的增加而增大，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等，因此相同时间内，容器对桌面减小的压力相同，由可得，容器对桌面的压强p2随时间均匀减小，故D错误．9、C【解析】

小明匀速向上爬时与匀速滑下时均处于平衡状态，此时小明受到平衡力的作用，即摩擦力大小均等于重力大小，摩擦力方向与重力方向相反，答案C符合题意。10、B【解析】由于箱子未动，处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力，小明对箱子的推力等于箱子受到的阻力，ACD错误，B正确。故选：B。【点睛】应知道二力平衡的条件，会对物体进行受力分析，会根据物体的状态和二力平衡的条件判断力的关系，本题的解题关键是知道物体在静止时推力等于阻力。11、D【解析】

连通器是上端开口、下端连通的容器，当容器中装有同种液体，且液体不流动时，连通器各容器中的液面是相平的。A．B．C．三个容器都是上端开口、下端连通的，是利用了连通器原理。故A、B、C不符合题意。D．液压千斤顶是利用帕斯卡原理工作的。故D符合题意。12、B【解析】

小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等、方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的。故选B。二、填空题13、快速跑台秤质量秒表时间P==【解析】

[1]因小明的质量一定，楼的高度一定，根据P=可知小明所用时间越短，功率越大，故小明应快速跑上楼；[2][3][4][5](1)上楼时是克服自身重力做功，功等于自身重力和楼高的乘积，所以需要测量的物理量有：同学的质量m、上楼的高度h(已知)、上楼所用的时间t；质量用台秤测量，用秒表测上楼的时间；[6]功与做功所用时间之比叫做功率，故上楼时的功率表达式：P==。14、大动【解析】

[1][2]卫星在绕地球运动过程中，质量不变，在远地点时和地球的相对高度最大，势能最大；当它从远地点向近地点运动时，势能转化为动能，它的势能减小，动能增大。【点睛】本题主要考查了机械能守恒时动能和重力势能相互转化问题。15、书包力的作用相互性【解析】

第一空．根据题意知道，小明和小华用力向后扔书包的同时，书包也对人施加一个向前的反作用力，使船向前运动，所以使小船运动起来的力的施力物体是书包；第二空．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，即小华他们利用了力的作用相互性这一物理原理。16、22000【解析】

第一空．水对杯底的压强：p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×10×10−2m=1000Pa，水对杯子底部的压力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；第二空．杯子对水平桌面的压力：F′=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，杯子对水平桌面的压强：p′===2000Pa．三、实验题17、重力读出弹簧测力计的示数没有测小桶的重力在步骤B中没将溢水杯中的水装满【解析】解答：A.用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的重力；C.将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数；(1)实验中要测出溢出水的重力，应先测出盛水小桶的重力，由实验步骤可知，小雨的实验操作漏掉的步骤是：用弹簧测力计测空小桶的重力；(2)物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积，故错误的实验步骤是B.(3)由实验可以得出：物体浸在液体中受到浮力的大小等于它排开液体的重力．18、作用在同一直线上作用效果【解析】

（1）用手将小车扭转到图中的位置，两个力不在同一直线上，已知两个力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡时，两个力必须满足在同一直线上；（2）在实验中，都将弹簧由A拉伸到B位置，即使弹簧的形变程度相同，力的作用效果相同．19、同一高度慢匀速直线运动控制变量法转换法B【解析】

(1)[1]实验中要使木块到达水平面后具有相同的速度，根据影响木块速度的因素可知，必须使木块从同一斜面的同一高度释放。(2)[2]由图可知，木块在毛巾上运动的距离最短，在木板上运动的距离最长，而毛巾的粗糙程度最大，木块受到的摩擦力最大，木板的粗糙程度最小，木块受到的摩擦力最小，由此得出结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。(3)[3]由实验结果可知，木块在木板上受到的摩擦力最小，运动的距离最大，则如果木块在水平面上受到的阻力为零，木块将一直匀速直线运动下去。(4)[4][5]本实验控制斜面和木块相同，而改变接触面的粗糙程度是采用了“控制变量法”；为了控制木块进入不同的水平面有相同的初速度，使木块从同一斜面的同一高度释放，应用了“转换法”。(5)[6]在上述实验器材的基础上再增加一个小铁球，使小球在斜面的不同高度处滚下，获得不同的速度，撞击木块，比较木块被撞击的距离，则可以探究动能大小与速度的关系，而探究动能大小与质量是否有关，需要改变小铁球的质量，与题意不符，故只能探究动能大小与速度是否有关，故B符合题意。故选B。四、作图题20、【解析】浸没水中的乒乓球受重力和浮力的作用，因为浮力大于重力，所以乒乓球上浮。重力和浮力的作用点在乒乓球的球心，过球心分别作竖直向上和竖直向下的带箭头的线段，因为浮力大于重力，浮力线段的长度应大于重力线段的长度。示意图如下：21、【解析】

由杠杆平