湖北省省直辖县2024年八年级物理第二学期期末预测试题及答案解析

湖北省省直辖县2024年八年级物理第二学期期末预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．风沿着窗外的地面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，以下现象不能用此现象的规律解释的是A．在地铁站，人必须站在安全线以外的区域候车B．用吸管把饮料吸进嘴里C．大风会把不牢固的屋顶掀翻D．海军舰艇编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶2．四个同学进行爬楼梯比赛．其中功率最大的一定是A．体重最大的 B．用时最短的 C．速度最大的 D．做功最快的3．下列是有关运动和力的描述，其中正确的是（）A．汽车司机使用安全带与惯性无关B．击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D．在水平地面上做匀速直线运动的汽车，牵引力大于阻力4．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室里的课桌的高度为0.8mB．把一只鸡蛋举高1m做的功大约10JC．一个普通中学生的重力约50ND．云豪山山顶的大气压大约是5．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A．八年级物理教科书重约100NB．人从一楼上到三楼做的功约3000JC．标准大气压约1×103PaD．多数人脉搏跳动100次用时约15min6．（2016•浙江衢州卷）浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”，碳海绵可用于处理海上原油泄漏亊件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收．此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的（）A．保温性能好 B．易被压缩C．能吸油但不吸水 D．密度很小，能浮于海面上7．如图所示，行驶中的汽车，车窗紧闭，以此汽车为参照物，当打开天窗时。车内空气被“抽”到车外。下面说法正确的是（）A．天窗外空气的流速等于车内空气的流速B．天窗外空气的流速大于车内空气的流速C．天窗外空气的压强等于车内空气的压强D．天窗外空气的压强大于车内空气的压强8．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．实心的铁球不可能浮在液面上C．物体排开水的体积越大，受到浮力越大D．浸没在水中的物体受到浮力与深度有关二、多选题9．图中甲、乙两物体处于静止状态，甲物体重为G，乙物体重为6G。不计绳重、滑轮重和摩擦，下列判断正确的是（）A．绳E对天花板的拉力为G B．绳F对天花板的拉力为GC．滑轮对乙物体的拉力为2G D．地面对乙物体的支持力为4G10．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力、、和的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A． B． C． D．三、填空题11．如图所示，小明自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，用电扇对它迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，电扇转动后，托盘测力计的示数将_________.12．一物块的体积是200cm3，密度为0.8×l03kg/m3。把它浸没在水中后放手，它将__________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，它最终静止时的浮力为___________N，排开水的体积为___________cm3。13．排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为______N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力______（变大、变小、不变），它将______（上浮、下沉）一些．（取g＝10N/kg）14．如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图像，分别用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体，则=_____。若将甲、乙都放入足量的酒精中，稳定后，甲、乙受到的浮力之比为_____。（已知，）15．将一重为5N、体积为0.8dm3的物体全部压入水中，物体受到的浮力为_____N。放手后物体将____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），放手后物体静止时物体所受浮力为______N。16．用细线将某实心物块系在弹簧测力计下，在空气中称时示数为15N，浸没在水中称时示数为5N，则物块的密度为______kg/m3。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）四、作图、实验探究题17．如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。（_____）18．在图中作出小轩同学在水平路面上跑步前进时脚所受的摩擦力的示意图。（______）19．（10分）在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)如图甲所示，调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂_____个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小华便得出了杠杆的平衡条件为：动力+动力臂=阻力+阻力臂。小明认为小华这样得出的结论不合理。理由是：_____。(2)小明又用如图乙所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是_____N（一个钩码重0.5N）。若将弹簧测力计沿顺时针缓慢旋转至竖直方向，则其示数_____（选填“变大”、“变小”、“不变”）。五、计算题20．（6分）空载轮船（包括机器设备和工作人员）质量为1.5×103kg，停泊在港口码头，它受到水的浮力是多大？若轮船的满载排水量为9.5×103kg，该轮船最多能装载多少千克货物？（g=10N/kg）21．（6分）弹簧测力计下悬挂一重为6N的物体，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为4N．求：（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V；（3）物体的密度ρ．

参考答案一、单选题1、B【解析】

风沿着窗外吹过时，外侧空气流速大、压强小，内侧空气流速慢、压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，从而把窗帘压向窗户外面，其物理规律是：流体压强与流速的关系．A、当列车驶进站台时，根据流体压强与流速的关系可知，由于人外侧空气流速小、压强大，而内侧空气流速大、压强小，会产生一个向列车的压强差，将人推向火车，易出现危险，与题文利用的规律相同，故A不合题意；B、用吸管吸饮料是利用了大气压，吸时是先把管内部分空气吸走，管内外就形成气压差，从而把饮料“压”进嘴里，不能用“流体压强与流速关系”解释，故B符合题意；C、大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，能用“流体压强与流速的关系”解释，故C不合题意；D、若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，形成向内的压强差，容易发生撞船事故，能用“流体压强与流速的关系”解释，故D不合题意；故选B．【点睛】注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象．2、D【解析】

AB．由公式P=上楼功率同时跟体重、楼高、时间有关，只有一个体重或只有一个时间，是不能确定功率大小的．故选项A和B都不符合题意；C．由公式功率同时跟体重和速度有关，只知道速度大小，是不能确定功率大小的．不符合题意；D．功率是表示物体做功快慢的物理量．做功快一定是功率大．符合题意。故选D。3、B【解析】

(1)防止惯性造成的危害，开车时一定要系安全带；(2)物体间力的作用是相互的，一个物体施力的同时也受到力的作用；(3)被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，如果发生了位置的改变，被研究的物体是运动的；(4)匀速运动的物体受平衡力的作用，平衡力大小相等。【详解】A．司机和汽车一起运动，当急刹车时，车停止运动，司机由于惯性保持原来的运动状态，继续前行，容易冲出车外，为了防止惯性造成的危害，一定要系安全带，故A错误；B．击打排球时手给排球一个力的作用，同时球给手一个力的作用，手感到疼，说明力的作用是相互的，故B正确；C．跳伞运动员匀速下落时，人和伞之间没有发生位置的改变，以伞为参照物，人是静止的，故C错误；D．在水平地面上做匀速直线运动的汽车，水平方向上受到牵引力和阻力作用，两个力是平衡力，大小相等，故D错误。故选B。4、A【解析】

A．教室里的课桌的高度大约为，这个较接近实际情况，选项A符合题意；B．一个鸡蛋质量大约是，把一只鸡蛋举高1m做的功大约是不是10J，B项不合题意；C．一个普通中学生的质量约是50kg，那么重力大约是C项不合题意；D．大气压随海拔的升高而变小，所以云豪山山顶的大气压应该小于标准大气压，即小于，D项不合题意。故选A。5、B【解析】

A．八年级物理教科书的质量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合题意；B．初中生的体重在500N左右，一楼到三楼的高度在6m左右，人从一楼上到三楼做的功约为故B符合题意；C．标准大气压约1×105Pa，故C不符合题意；D．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动100次的时间在左右，故D不符合题意。故选B。【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。6、A【解析】

根据碳海绵“内部像海绵一样多孔隙”可知其易被压缩；根据碳海绵是一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很小，能浮于海面上；根据碳海绵可用于处理海上原油泄漏亊件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收，可知其能吸油但不吸水，综上分析可知，此过程没有应用到“碳海绵”保温性能好的性质，故A符合题意，BCD不合题意。故选A。7、B【解析】

汽车开动后，车外的空气相对汽车要比车内的空气流动快，那么，流速快的地方压强小，天窗外空气的压强小于车内空气的压强，所以车内空气被“抽”到车外。故选B。8、C【解析】试题分析：（1）解答本题可根据阿基米德原理去分析，阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体受到的重力．（2）浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当浮力小于重力，物体就会上浮，最后处于漂浮；当浮力等于重力，物体就会悬浮；当浮力小于重力，物体就会下沉．解：A、由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物体浸在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而与其它因素都无关，不知道排开水的体积大小，所以浮力大小无法比较，故A错误；B、浸在液体中物体的浮沉取决于物体受到的浮力和重力的大小，当所受的浮力小于物体的重力，则物体就会上浮，最后处于漂浮，所以实心的铁球只要浸没时所受的浮力大于物体的重力，物体就会上浮，最后就也能浮在液面上，故B错误．C、当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；当物体排液体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大，故C正确．D、物体浸没以后，不管在什么位置，排开水的体积不变，所受浮力也不变，因此浸没在水中的物体受到浮力与深度无关，故D错误；故选C．二、多选题9、ACD【解析】

A．由图知，左侧滑轮为动滑轮，右侧为定滑轮，不计绳重、滑轮重和轴摩擦，同滑轮组两侧绳子的拉力是相同的，所以绳E对天花板的拉力等于G，故A正确；B．右侧为定滑轮，同滑轮组两侧绳子的拉力是相同的，根据二力平衡条件，绳F对天花板的拉力大小等于定滑轮两侧绳子拉力的合力即绳F对天花板的拉力为2G，故B错误；C．左侧滑轮为动滑轮，滑轮对乙的作用力为F乙，不计绳重、滑轮重和轴摩擦，绳子的拉力为所以滑轮对乙物体的拉力为2G，故C正确；D．乙物体受到竖直向下的重力，竖直向上的支持力以及滑轮的拉力，根据二力平衡条件，可得地面对乙物体的支持力为故D正确。故选ACD。10、AC【解析】

在水平方向，由二力平衡可知，物体做匀速直线运动时推力大小与摩擦力相同；而滑动摩擦力与压力、接触面粗糙度有关，由题意可知P、Q表面粗糙程度相同但质量不同：A．由于，则，即Q对地面的压力大于P，故，故A正确；B．由于P、Q两个物体竖直叠放时对地面的压力大于Q，则，故B错误；CD．由于P、Q两个物体竖直叠放时与水平放置时，对地面的压力相同，则，故C正确、D错误。故选AC。三、填空题11、减小【解析】

机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力，使托盘测力计的示数变小。12、上浮1.6160【解析】

[1]由知道，木块的质量是：m=ρ木V木=0.8×103kg/m3×200×10-6m3=0.16kg；由G=mg知道，木块所受重力是：G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N当物体完全浸没时V排=V木，浸没在水中时受到的浮力：F浮=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2N即F浮＞G，所以，把它浸没在水中后放手，物体上浮，最终处于漂浮状态；[2]当物体静止后，漂浮在水面上，则F浮=G=1.6N；[3]由知道，排开水的体积是：。13、108不变下沉【解析】

第一空．漂浮时，浮力等于重力，则满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N；第二空．因轮船从大海驶入长江的过程中始终处于漂浮状态，受到的浮力仍和自身的重力相等，所以，受到的浮力不变；第三空．因海水的密度大于江水的密度，即密度变小，所以，由F浮=ρgV排的变形式：可知，排开水的体积增大，它将下沉一些。14、1：38：15【解析】

[1]由图可知，甲、乙两实心物体密度之比为a、b两种物质的密度之比，即，故质量相等时，故其体积之比为[2]已知，则，将甲、乙都放入足量的酒精中稳定后，甲的密度大于酒精故沉底，乙密度小于酒精故上浮，二者所受浮力分别为则二者之比为15、8上浮5N【解析】

[1]物体全部压入水中时，物体排开液体的体积V排＝V＝0.8dm3＝0.8×10−3m3此时物体受到的浮力F浮＝G排＝ρgV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10−3m3＝8N[2]物体重G＝5N，因为F浮>G，所以放手后物体将上浮。[3]待物体静止时，漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可得此时物体所受浮力为F′浮＝G＝5N16、1.5×103【解析】

由称重法知道物块受到水的浮力F浮=G-F示=15N-5N=10N由知道，物块排开水的体积由于物块浸没水中，所以物块的体积V=V排=1×10-3m3由知道，物块的质量由知道，该物块的密度四、作图、实验探究题17、【解析】

反向延长F的作用线，然后由支点O向力F的作用线作垂线段，图中L表示的就是力F的力臂，如下图：18、【解析】

摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。【详解】人在水平路面上向前跑步时，脚对地面的摩擦力向后，根据力的作用是相互的可知，地面对脚的摩擦力向前，过摩擦力的作用点，沿摩擦力的方向画一条有向线段，用f表示即可，如图所示：【点睛】此题考查摩擦力示意图的画法，关键是确定摩擦力的方向。19、2只做一次实验，不能得出普遍规律，不同的物理量不能相加2变小【解析】

(1)[1]设每个钩码为G，每格长为l，设在B处