四川省阿坝市2023-2024学年物理八下期末联考模拟试题及答案解析

四川省阿坝市2023-2024学年物理八下期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．下列应用中，增大受力面积减小压强的是A．注射器的针头很尖B．很重的坦克安装宽大的履带C．切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成D．建筑设计时，“非承重墙”使用轻质（密度较小的）材料2．AC硬棒质量忽略不计，在棒的B、C两点施加力F1、F2，F2的方向沿OO´线，棒在图所示位置处于平衡状态，则（）A．F1<F2B．C．F1力臂小于s1D．F2方向沿OO’线向下3．如图所示，F1等于F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是（）A． B．C． D．4．在以下图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）A． B． C． D．5．历史上最早测出大气压值的科学家是（）A．牛顿 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利6．关于压力，下列说法正确的是（）A．压力的施力物体一定是地球B．压力的方向总是竖直向下C．压力的大小，总是等于重力大小D．压力与形变同时产生，同时消失7．将同一小球分别放在甲、乙、丙三种不同的液体中时，小球的浮沉情况如图所示，则小球在三种液体中所受浮力F甲、F乙、F丙的大小关系是（）

A．F甲<F乙<F丙 B．F甲=F乙=F丙C．F甲>F乙>F丙 D．F甲<F乙=F丙8．实验课上，小华用弹簧测力计水平拉一木块在水平桌面上做匀速直线运动（如图），设弹簧测力计对木块的拉力为F，木块重为G，木块对桌面的压力为，桌面对木块的支持力为N，木块受到的滑动摩擦力为f，下列说法中正确的是（）A．F与f是一对平衡力 B．G与是一对平衡力C．G与N是一对相互作用力 D．F与G是一对相互作用力9．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大 B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大 D．F、f不变，p变小10．测量力的常用工具是A．托盘天平 B．电子台秤 C．弹簧测力计 D．磅秤11．我们在学习物理时，学到了一些物理学的研究方法，下面用到推理法的是（）A．测量密度实验 B．探究压力的作用效果与哪些因素有关C．探究真空不能传声 D．探究影响浮力大小的因素12．用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s﹣t图象如图所示.．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，则它们的关系正确的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P2二、填空题13．在水平直线上行驶的火车上，若乘客突然觉得上身向火车运行方向倾斜，说明火车可能在________（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运行，此现象表明________（选填“火车”或“乘客”）具有惯性。14．如图所示，是一个用厚玻璃瓶制成的简易气压计，将玻璃瓶从一楼拿到五楼，观察到细玻璃管中水面___（选填“升高”或“下降”），这一现象说明了大气压随高度增加而_____（选填“增大”或“减小”）。15．通过学习物理我们认识了宇宙。构成物质世界的各种原子都有相似的结构。居于原子中心的原子核由__________和中子组成，原子核周围带负电的__________绕核运动。16．如图所示的茶壶的壶嘴和壶身构成了一个___________，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面总保持______________。三、实验题17．（8分）图甲是某型号的抽水马桶水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，中间有圆柱形的孔（图乙是浮子的放大示意图），壁的厚度忽略不计，浮子通过圆孔套在直杆上，并与调节螺母紧密相连，手动上下移动调节螺母，可以使浮子的位置随之上下移动，轻质细杆AB可绕O点旋转，A端与直杆底端相连，B端装有塞子当水箱的进水孔进水，水面接触到浮子下端后，浮子内的空⽓开始被封闭压缩，随着水位继续上升，浮子上升带动直杆向上运动，当水位上升到一定高度，AB杆处于水平位置时，塞子压住进水孔，进水孔停止进水。(1)为测出浮子上底面的面积，现有刻度尺、量筒和水，请完成实验：①将浮子倒置后，用刻度尺测出浮子内的深度h；②将浮子装满水，用_______________________；③浮子上底面的面积表达式：S上=_________（用所测量物理量的符号表示）。(2)若浮子上升的过程中内部被封闭的空气不泄露，用上述方法测得的浮子上底面的面积为10cm2，外界大气压为1.0×105Pa，浮子、直杆、细杆AB、塞子的重力及所受浮力均不计，忽略所有摩擦，当进水孔停⽌进水时，浮子内的⽓体压强为外界大气压强的1.2倍，OA=6cm，OB=4cm，塞子受到水的压力为___________N。(3)科学研究表明，⼀定质量的⽓体，在温度不变时，其压强与体积成反比，当进水孔的水压过大时，塞子被冲开，水箱内的水位超过⼀定⾼度，会使水溢出，若通过移动调节螺母的方法保证⻢桶正常使用，应如何移动调节螺母：__________。18．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车运动到斜面底时的_____相同；(2)从上面图中可知，表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动的距离越_____；(3)如果小车受到的阻力为零，它将做_____运动；(4)牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学的_____方法而概括出来的。19．（8分）小亮同学在探究“杠杆平衡条件"的实验中，采用了如图所示实验装置。(1)安装好杠杆后如图甲所示，杠杆______（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调；(2)如图乙所示，调节好杠杆后在杠杆左边距离支点4格处挂了3个钩码。每个钩码重0.5N，右侧6格处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其水平平衡，此时弹簧测力计的示数为_______N；(3)在图乙中保持弹簧测力计的拉力不变，在左侧钩码下方增加一个钩码，为使杠杆仍然水平平衡，则需要将钩码向_____移动（选填“左”或“右”）。(4)本实验中多次实验的目的与以下哪个实验相同：___________；A．刻度尺测铅笔长度B．探究动能大小的影响因素(5)保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡如图丙，弹簧测力计示数将_____（选填“变大”，“变小”或“不变”），原因是__________。四、作图题20．（8分）如图，鸡蛋静止在浓盐水中，请作出鸡蛋的受力情况。浓盐水______21．（8分）如图所示，杠杆AO在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中画出力的力臂和力的示意图。（________）五、计算题22．（10分）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在10s内匀速提升了1m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦）．求：（1）绳子自由端拉力F为多少；（2）绳子自由端的速度为多少；（3）绳子自由端拉力F的功率为多少；（4）滑轮组的机械效率为多少（结果保留一位小数）。23．（12分）用50N的水平拉力拉着重200N的物体沿着水平面匀速直线运动了10m，所用时间为5s，求：（1）拉力做了多少功？（2）拉力做功的功率为多少？

参考答案一、选择题1、B【解析】试题分析：由于压强的大小既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关，因此应用控制变量法减小压强的途径通常有两种：一是在受力面积一定时，减小压力的大小；二是在压力大小一定时，增大受力面积．解：A、注射器的针头很尖的目的是减小受力面积，增大压强，所以选项A不符合题意．B、很重的坦克安装展带的目的是增大受力面积，减小压强，所以选项B符合题意．C、切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成的目的是减小受力面积，增大压强，所以选项C不符合题意．D、建筑设计时，“非承重墙”使用轻质（密度较小的）材料的目的是减小压力，减小压强，所以选项D不符合题意．故选B．2、C【解析】

C．由图知，F2的方向沿OO′线，其力臂最长，为s2；而F1的方向竖直向下，所以其力臂l1是从A点到F1的垂线段，小于s1，更小于s2。故选项C正确；A．由F1l1=F2l2知，l1＜s2，所以F1一定大于F2。选项A错误；B．此时有，而不是。选项B错误；D．已知F1的方向是竖直向下的，为保持杠杆平衡，F2的方向应该沿O′O向上。选项D错误。故选C。3、A【解析】

二力平衡的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且作用在同一物体上。A．两力不在同一直线上，与二力平衡的定义不符；B．与二力平衡定义相符；C．与二力平衡定义相符；D．与二力平衡定义相符。4、A【解析】

根据公式G=mg可知重力和质量成正比关系，是过坐标原点的，故BCD不符合题，A符合题意。故选A。5、D【解析】

历史上最早测出大气压值的科学家是托里拆利。故选D。6、D【解析】

（1）压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面；（2）只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力．【详解】A、压力可以由重力引起，也可以与重力无关，如将物体压在竖直的墙面上，其压力与重力无关，故A错误；B、压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，故B错误；C、只有物体放在水平面上，物体对水平面的压力等于重力，不在水平面上的物体对支持面的压力小于物体所受的重力，故C错误；D、压力与形变同时产生，同时消失，故D正确；故选D．7、D【解析】

因为小球在甲中沉底，在乙中悬浮，在丙中漂浮，根据浮沉条件，所以同一小球，重力一定，则故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8、A【解析】

A．F与f是作用在同物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确；B．G与作用在两个物体上，方向相同，故不是一对平衡力，故B错误；C．G与N是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C错误；D．F与G不是作用在一条直线，大小也不相同，故不是一对相互作用力，故D错误。故选A。9、B【解析】

水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由可得木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变，故选B。10、C【解析】A、托盘天平是测量质量的工具，故A错误；B、电子台秤是测质量的工具，故B错误；C、弹簧测力计是测力的工具，故C正确；D、磅秤是测质量的工具，故D错误．故选C11、C【解析】

A．测量密度实验，需要测出物体的质量和体积，用密度的公式得到物体的密度，没有用到推理法，故A不符合题意；B．探究影响压力作用效果的影响因素用的是控制变量法，故B不符合题意；C．真空不能传声的实验是建立在真实实验的基础上，通过进一步推理形成结论，该实验是运用了推理法，故C符合题意；D．探究影响浮力大小的因素用到控制变量法，故D不符合题意。故选C。12、D【解析】

由图像知道，木块两次都进行匀速直线运动，所以拉力等于滑动摩擦力，又因为两次拉着同一物体在同一水平面上运动，所以滑动摩擦力相等，即两次弹簧测力计示数F1=F2；由图象知道，第②次的运动速度v较小，由P=Fv知道，在当拉力相等时，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故选D．二、填空题13、减速乘客【解析】

[1][2]火车减速时，乘客下身由于摩擦速度减小，而上身由于惯性保持原来的速度会向运行方向倾斜，所以火车速度会小于乘客的上身速度，乘客会向运行方向倾斜。14、升高减小【解析】

[1][2]把气压计从一楼拿到五楼，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大。15、质子电子【解析】

物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成，根据上述知识来分析。【详解】[1]由物质的微观结构可知，原子中心的原子核由质子和中子组成。[2]原子核周围带负电的电子绕核运动。16、连通器相平【解析】

连通器指上端开口不连通，下部连通的容器，图中的茶壶的壶嘴和壶身就构成了连通器；因为容器中同一种液体同一水平面上的压强总是相等的，所以当壶里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面总保持相平。三、实验题17、量筒测出浮子里面水的体积V30适当向下移动【解析】

(1)[1]将浮子装满水，利用量筒测出浮子里面水的体积V。[2]根据体积计算公式，可知浮子上底面的面积表达式为(2)[3]已知浮子内的气体压强为则浮子内外气体压强差为浮子上底面所受内外气体压力差方向向上，为浮子对直杆A端向上的作用力为以细杆为研究对象，处于水平位置时，根据杠杆平衡条件可知则塞子受到水的压力为(3)[4]当进水孔的水压过大时，应适当向下移动螺母，减小浮子内部气体的体积，使浮子内部的压强变大，则A端受到的向上的拉力就变大，根据杠杆平衡条件可知塞子对水的压力就变大，则塞子就不容易冲开。18、速度远匀速直线推理【解析】

(1)[1]在实验中，让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面低的速度相同，这也是控制变量法的要求。(2)[2]从上面图中可知，表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动的距离越远。(3)[3]实验现象进行推理可得出：如果小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。(4)[4]通过本实验可以知道，牛顿第一定律无法通过实验直接得出，是在实验的基础上，通过科学的推理方法而概括出来的。19、处于右1右B变大阻力和阻力臂不变，拉力力臂变小，拉力变大【解析】

(1)[1][2]图甲中杠杆处于静止状态，处于平衡状态。右端偏高，则杠杆的重心在支点的左侧，为使杠杆在水平位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右调。(2)[3]每格长度为l，由杠杆的平衡条件0.5N×3×4l=F×6lF=1N(3)[4]在图乙中保持弹簧测力计的拉力不变，动力和动力臂不变，在左侧钩码下方增加一个钩码，阻力变大，由杠杆的平衡条件可知阻力臂变小，为使杠杆仍然水平平衡，则需要将钩码向右移动。(4)[5]探究杠杆的平衡条件实验，多次测量，是为了得出杠杆的平衡条件，得出普遍性的规律。A．用刻度尺测物体长度，都是为了多次测量求平均值，减小误差，不符合题意。B．探究动能大小的影响因素，多次实验，是为了使结论具有普遍性，符合题意。故选B。(5)[6][7]保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，阻力和阻力臂不变，拉力力臂变小，拉力变大，即弹簧测力计的示数变大。四、作图题20、【解析】

鸡蛋所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始沿