新疆昌吉回族自治州（2024年）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

新疆昌吉回族自治州（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

jìngjièwàngquèchìdàoyǐnbì

xiāohuǐjiànzhùlǎnduòdīngzhǔ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.基础与巩固。

接着又来了一头大狮子，跟庙(

)门前的石头狮子一模(

)一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇(

)静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。给划线的字注音，并仿照“一模一样”写词：____________。2）.看拼音，写词语。

duànliànnánkānfàngsìshēngchù

(

)(

)(

)(

)

fùyōngxiánjiēxiōngtángshūyíng

(

)(

)(

)(

)3）.本学期，我们在书本中遇到了许多熠熠生辉的人物，请根据拼音写字词。

人物长廊布置完毕，参观活动拉开序幕！瞧，同学们cùyōng(

)在一起，xìngzhìbóbó(

)地欣赏着一幅幅人物画像：shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，武艺高强的打虎英雄武松，让人sùránqǐjìng(

)的军神刘伯承，骑着骏马飞驰在liáo(

)阔戈壁上的戍边将士……参观结束，精彩的画展赢得了同学们由zhōng(

)的赞叹。4）.我会照样子写词语。

（1）照样子，写一写。

源源不断______无忧无虑______

（2）我会先把词语补充完整，再选词填空。

邯郸学(

)掩(

)盗铃(

)底之蛙

笔墨(

)砚望(

)问切自(

)矛盾

①中医看病，非常注重(

)。

②班长说：“用书挡着，大家就看不到你抄作业吗？你这是(

)。”

③这个人没有见识，只不过是(

)。5）.日积月累。

（1）诗词能叙事，“故人西辞黄鹤楼，____________。”诗词能绘景，“人闲桂花落，____________。”诗词能抒情，“白日放歌须纵酒，____________诗词能言志，“黄沙百战穿金甲，____________。”

（2）古代儿童也有着丰富多彩的童年生活，“童孙未解供耕织，____________。”向我们展现了农村夏忙时，儿童学着大人劳作的情景；“稚子金盆脱晓冰，____________。”让我们领略到古代儿童在冬天的一场有声有色的游戏；“牧童归去横牛背，____________。”向我们展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致。

（3）通过阅读，我们领略了小古文的魅力。《自相矛盾》告诉我们“夫___________与___________，不可同世而立。3、选择题（每题2分共3题）

1）.选择正确的词语填入下面横线处，恰当的一项是（）

爷爷年近古稀，可他仍像一样任劳任怨，一刻不得闲；生活上极其节俭，不舍得花钱，奶奶常开玩笑说他是。A．小蜜蜂变色龙B．领头羊铁公鸡C．老黄牛铁公鸡D．老黄牛哈巴狗2）.下列关于汉字的说法不正确的一项是（）A．汉字在漫长的发展过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。B．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用，它是我们目前所能见到的最早的成熟文字。C．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。西周晚期以后，字形逐渐规整、美观。D．南北朝时期有了楷书，“楷”是规矩、楷模的意思，楷书从形成后就成为占主导地位的字体。3）.下列加点字注音完全正确的一组是（）A．黯（àn）然镌刻（jūn）B．胯下（kuà）踉跄（qiàng）C．擂鼓（lèi）家眷（juàn）D．篝火（guō）河蚌（bèng）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小鸡和山羊欣赏属于它们的王国。（从两个不同的角度扩句）

①______________________________

②______________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

蝙蝠防毒面具

鸟儿雷达

海豚飞机

狗潜水艇

猪电子鼻2）.用线把书名、人物，作者连起来。

林冲《三国演义》曹雪芹

史湘云《西游记》吴承恩

牛魔王《水浒传》罗贯中

姜维《红楼梦》施耐庵6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面错乱的句子按一定顺序排列成一段短文，在括号里用1、2、3、……表示顺序。

()我如获至宝，拿了剪力就想剪。

()忽然，一个念头掠过我心头：趁没人看见，将信封开个天窗再说，反正就这么一回。

()中午放学回家，我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上贴着一张“石林•秋”的纪念邮票。

()再一想，别人的信怎么能动呢？顿时，我像泄了气的皮球似的。

()此时，我又看了看那张邮票，只觉得脸上一阵火辣辣的，仿佛周围的一切都在责备我。

()我毫不犹豫地把信塞进了信箱，心里顿觉轻松一些。

()我正想动手，耳边仿佛响起了老师的话语：“集娜要讲邮德，私揭邮票，有损心灵美、行为美…”2）.排列顺序。

________北风猛烈地吹着。

________慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

________雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据主题，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

1．可以赋予现实生活强大的科技能量，让科学技术改变现实的生活。()

2．本次习作是以未来作为想象对象，不能穿越回过去。()

3．除凸显科技外，也可像《西游记》一样将人物赋予“神仙”的力量。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。

逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。【注释】①芙蓉山：地名。②苍山：青山。③白屋：贫家的住所。房顶用白茅覆盖，或木材不加油漆叫白屋。④犬吠：狗叫。1．写出下面词语的反义词。

远—(

)黑—(

)

2．给下列词语选择正确的解释。(填序号)

①宿(

)A．住，借宿。B．旧有的。

②逢(

)A．赶上，遇上。B．每次。

3．由“柴门闻犬吠”诗人猜想到什么？展示出一幅怎样的场面？

_______________________

4．这首诗表达了作者怎样的感情？

_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话展示台。

写留言条。提示：读下面的话，请你帮元元写一张留言条。

1月10日早晨，玲玲来找元元去图书馆，计划中午11点之前回家。元元的妈妈不在家。元元写好留言条，让妈妈知道自己做什么去了。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难①，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地②也，而括易言之。使③赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”及括将行，其母上书言于王曰：“括不可使将。”

【注释】①难：驳倒。②死地：危险的境地。③使：假使，如果。

1．下列加点字解释有误的一项是（）A．尝与其父奢言兵事（曾经）B．然不谓善（好）C．及括将行（等到……时候）D．若必将之（将军）2．将文中画线句子翻译成现代汉语。

赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。

__________

3．后来有个成语“______”就和赵括有关，用来比喻不联系实际情况，空发议论。选文中赵括的母亲最突出的品质是______（用四字词语回答）。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.10.延伸阅读。助人为乐的小鸭子①在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。②一个阳光明媚的早晨，小鸭子正在河里快活地游来游去。突然，岸边传来了叫喊声：“谁来帮我捡皮球？”小鸭子赶快游过去，看见小松鼠的皮球掉进了水中，它马上游过去捡起皮球，小松鼠高兴地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”③小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼，只听“扑通”一声，它急忙游了过去。原来一只刚会飞的小鸟掉了下来，小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟，它气喘吁吁地把小鸟送回岸边，鸟妈妈激动地对小鸭子说：“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说：“这是我应该做的。”④过了一会儿，天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游，这时一群小蚂蚁正在准备过河回家，在岸边急得团团转，小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上，把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说：“谢谢你。”小鸭子不好意思地说：“不客气，赶快回家吧。”⑤小鸭子高兴地走在回家的路上，它帮助了别人的同时，自己也得到了很多快乐。1．在括号里填上合适的词语。(

)的森林(

)的早晨(

)的动物2．从短文中找出“开心”的近义词。__________________

3．用短文中加点的词语写一句话。______________4．小鸭子帮助小松鼠_________，把_________（谁）从水里救起，还帮助小蚂蚁________。

5．你喜欢小鸭子吗？为什么？________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选一选，发现声音。（填序号）

①叽叽喳喳②哗啦哗啦③沙沙沙

森林公园还有很多动听的声音，溪水(

)的流动声，雨丝(

)的飘落声，小鸟(

)的叫声。2）.请你帮小兔子将下面的词语填入括号里。贴倒擦采摘摆逗逮看数挖捉①(

)玻璃②(

)垃圾③(

)春联④(

)蜻蜓

⑤(

)蘑菇⑥(

)野菜⑦(

)野果⑧