2024届河北省高三年级上册七调考试历史试题及答案_第1页
2024届河北省高三年级上册七调考试历史试题及答案_第2页
2024届河北省高三年级上册七调考试历史试题及答案_第3页
2024届河北省高三年级上册七调考试历史试题及答案_第4页
2024届河北省高三年级上册七调考试历史试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年度上学期高三年级七调考试历史

本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。共8页,总分io。分。

第I卷(选择题)

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.夏桀“武伤百姓”导致夏王朝的灭亡;商纣重蹈覆辙,武王“吊民伐罪”而周兴。这让周公明白“民情

大可见,小人难保”。周公的这一思想()

A.颠覆了夏商的“天命观”B.注重保护小农经济

C.对先秦儒学有较大影响D.弱化了对天的信仰

2.汉代法律规定,幼者不得告发长辈犯罪,不得殴打长辈,否则以不孝罪论处。同时还规定,直系三代血

亲之间和夫妻之间,除犯谋反、大逆以外的罪行,有罪可以相互包庇隐瞒,不向官府告发;对于亲属之间

容隐犯罪的行为,依照法律规定也不应当追究其刑事责任。由此可见,汉代()

A.基层治理卓有成效B.社会矛盾得到缓和

C.律令呈现伦理色彩D.法律的实用性增强

3.贞观初,太宗说:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工,乃曰'皆非良材’。朕问其

故,工曰:'木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。'朕始寤向者辨之未精也。”乃令京官五品以

上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦、政事得失。据此可知,唐太宗()

A.强调改良军事技术以维护统治B.主张治国理政需听取谏议

C.宣扬个人功绩以震慑藩镇势力D.倡导选拔对国家有用人才

4宋代第一次把城镇坊郭户从乡村主客户中分离出来,另行编制户籍。坊郭户成了户籍制度中与“乡村户”

相对应的、府州县治以及镇区等城居人口的专用名称。由此可知,宋代()

A.户籍管理制度松弛B.商品经济得到发展

C.城乡二元对立缓和D.坊市制度走向崩溃

5.王守仁在贵州、广西任职期间,在少数民族居住地区创办学校,并提出“用夏变夷,宜有学校”,让少

数民族子弟人书院学习,以“拘集该府县学诸生,为之勤勤开诲,务在兴起圣贤之学,一洗习染之陋”。

这一举措意在()

A.宣扬心学的理论主张B.巩固明朝的政治统治

C.促进当地的民族交融D.强化乡村的基层治理

6.秘密组织是由下层劳苦群众为了互助互济、自卫抗暴而自发结成的社会群体。清朝前期,活跃的秘密组

织影响巨大,成为一股不可忽视的社会力量。由此可知,清朝前期的秘密组织()

A.暴露出当时社会危机严重B.主要由于土地兼并导致

第1页/共6页

C.致力于推翻清政府的统治D.推动了民主思想的传播

7.从1888年底开始,一些日本间谍潜伏在施工中的威海卫炮台以及威海卫通向荣成的道路、荣成湾附近,

对威海、烟台、荣成等山东半岛一带进行详细调查,提前摸清了清朝军队在山东半岛的布防情况。这表明

()

A.中国边疆危机日益严重B.清朝军队国防意识落后

C.日本借鉴洋务运动成果D.日本蓄谋发动侵略战争

8.读如图,图中文字为:“广东之北伐队现己陆续开至上海,均系广东之潮兵。现在苏浙民军已均调至。

广东潮兵来上海者约万余人,现正预备军士皮衣,以备议和不成即日北上云。”这折射出当时()

A.三元里人民英勇抗英B.督抚推进“东南互保”

C.辛亥革命各方力量胶着D.国共两党合作准备北伐

9.抗日根据地内往往有这样的情形:一个家庭中父亲是农救会员,大儿子是工救会员,媳妇是妇救会员,

小儿子是青救会员,孙子是儿童团员,在各自岗位上分工合作。这种情形()

A.得益于土地革命的推行B.反映了妇女地位的提高

C.推动了民族革命的进程D.体现了统一战线的性质

10.如图是我国1950年某画家所创作的美术作品《开展爱国主义生产竞赛》。这幅作品可以用来说明当时

()

第2页/共6页

A.国民经济恢复任务基本完成B.工业化战略激发了工人劳动热情

C.工业生产能力得到极大提高D.民众为建设新中国积极贡献力量

11.改革开放以来,山东省实行了从“简政放权”到乡镇机构改革、村级事务“四民主一公开”、“小巷总

理”直选、选拔大学生到农村任职等措施。这表明山东()

A.基层治理效率提高B.村民自治意识不断增强

C.基层民主日渐完善D.人民真正实现当家作主

12.有学者指出:“土地耕种者的新生活也意味着新的神一一新的宗教信仰开始出现。农夫开始需要并设想

了种种能保护他们的田地、牲畜和家庭的新的神灵。他们通常已模模糊糊地想象出在所有这些神灵的背后

有一位造物主。”该学者意在说明()

A.农业革命引发了生产关系的变革B.种植经济根本上改变了人类生活方式

C.农耕经济丰富了人类的精神生活D.农业活动是人类进入文明社会的标志

13中世纪初期,教会是唯一设有学校的地方,以其宗教信仰、道德为主要教育内容,而《圣经》是学校唯

一的教科书。据此可知,这一时期的教会学校()

A.维护了欧洲的君主统治B.强化了教会对人们的控制

C.推动了欧洲文化的繁荣D.导致了中世纪的黑暗腐朽

141600年,伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证规定:(东印度公司)是一个具有法人和政治地位的团

体,在任何时候都是以伦敦公司和印度总督的名义在印度群岛进行贸易。他们及其后继者在法律上都有权

拥有、购买、接受和保留土地、租金、特权、自由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承权。由

此可知,东印度公司()

A.适应了英国资本原始积累的需要B.垄断了英国与东方的海外贸易

C.是英国推行自由贸易政策的工具D.巩固了英国世界殖民霸主地位

15.1910年为墨西哥独立运动爆发100周年,这一年墨西哥全面挖掘和清理特奥蒂瓦坎遗址,并在当地建立

博物馆,总统迪亚斯参观国家博物馆,且在阿兹特克历法石前拍照。庆典现场有大量墨西哥人穿着阿兹特

第3页/共6页

克服饰,跳着阿兹特克舞蹈。这些活动意在()

A.为墨西哥现代化奠定基础B.削弱殖民主义的历史影响

C.重新建构古印第安人历史D.强化民族意识与国家意识

16.1963年,有学者指出:“人们能够制订一种经济政策,它既能保持进行创新和追求效率的强烈市场动机,

同时仍能十分慷慨地对待需要帮助的人。”该学者主张()

A改革民生服务以缓和社会矛盾B.加强国家经济干预恢复经济发展

C.将经济发展与社会保障相结合D.从根本上调整资本主义生产关系

第H卷(非选择题)

二、非选择题:本题共4小题,共52分。

17.阅读材料,回答问题。

宋朝:平民社会趋向

材料一

自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田宋-汪洙《神

舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。童诗》

上堂,举赵州访二庵主,师日:“五陵公子争夸富,百衲高僧宋•普济《五

不厌贫。近来世俗多颠倒,祇重衣衫不重人。”灯会元》

兼并之家见有产之家子弟昏愚不肖,及有缓急,多是将钱强以

借与……并息为本,别更生息,又诱勒其将田产折还。法禁虽宋•袁采《袁

严,多是幸免,惟天网不漏。谚云:“富儿更替做,盖谓迭相氏世范》卷三

酬报也。”

材料二论中国古今社会之变,最要在宋代……秦前,乃封建贵族社会。东汉以下,士族门第兴起。

魏晋南北朝迄于隋唐,皆属门第社会,可称为是古代变相的贵族社会。宋以下,始是纯粹的平民社会

——钱穆《理学与艺术》

请你以历史观察者的身份,结合材料一和所学知识论证材料二中作者的观点。

18.阅读材料,回答问题。

材料19世纪90年代中期,严复在天津连续发表《救亡决论》《论世变之亟》等文章,提出要救民族

于水火,就要“愈愚、疗贫、起弱”,而这关键在于教育启蒙。严复利用其学贯中西的优势,吸收斯宾塞德、

智、体三育并举的教育思想,以进化论为依据,力倡以“鼓民力”“开民智”“新民德”的三民教育论。

严复的西学教育并不是全盘西化,他以“有用”为准绳,对中学坚持去其“旧染”,用新式教育陶冶国民,

第4页/共6页

其目的是更深刻、更冷静地了解本民族文化的特点和痼疾,以便在吸收西学时,避免产生“橘生淮北则为

枳”的后果。严复在高度关注正式教育的同时,还十分重视家庭教育、妇女教育和留学教育,将之视为正

式教育的补充和延伸,与传统单一的儒家教育形成了鲜明的对照。

——摘编自周建超《论严复与近代中国教育的现代化》

(1)根据材料并结合所学知识,分析严复教育改革的时代背景。

(2)根据材料归纳严复教育改革的特点。

19.阅读材料,回答问题。

广告上了《人民日报》

材料一:1979年6月25日《人民日报》刊登了四川宁江机床厂的广告,这是《人民日报》首次刊登推

销产品的广告。

典型工件

承接国蚓用户直接施了4

UW二

IF

材料二:厂里作出打广告的决策,引起一场风波。

同意者说:“机床既然容许买卖,为什么不能登广告?”

反对者说:“不管怎么讨论,上面没有发布生产材料已经成为商品,贸然把广告登出去,很可能会政

治错误。”

“政治错误”!这四个字在当时很可怕。除了担心犯下政治错误外,大家还担心一旦登出广告得罪了物

资部门,以后有求于对方时不好办。

“如果出事,大不了不当厂长了,我已经做好了蹲监狱的最坏打算”。

——刘伦宝回忆(1978—1991年任宁江机床厂厂长、党委副书记)

材料三:当年(1979年)8月5日,《人民日报》以头版头条的形式发表了一篇《产销直接见面供需双方

满意》的文章:”……现行的沿用了多年的机电产品分配办法,有很大的缺陷……产销见面的试验,就是

一种很有意义的改革。”也有报纸刊登出了持反对意见的文章《对“产销直接见面”的一些看法》,认为宁

江机床厂的做法“没有很好体现以计划调节为主”的原则”,“是和有计划按比例发展国民经济的原则相

违背的”。

——据1979年《人民日报》等报刊整理

第5页/共6页

结合材料,以“改革”为题写一篇历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严

密,条理清晰。)

20.阅读材料,回答问题。

1606年巴黎新桥

材料新桥建于1606年,是现代城市史上一座里程碑式的建筑。它一改中世纪桥梁传统,它的长约为

232米,宽约22米,比任何一条城市的街道还要宽阔。同时,没有在两侧建造房屋以使行人能够清晰地观

赏塞纳河的景致。新桥的另一大特色,就是桥上的步行道。这是现代社会上最早出现的步行道,也是最早

启发欧洲人分离人流和车流的发明。人行道被抬高将近半尺,配套像阳台一样的观景台,越来越多的巴黎

人走出家门走上新桥。

新桥的建立还打开了巴黎的公共娱乐空间。桥基下面的公共沐浴开始流行;不同阶层的人在新桥接触,

信息的传播催生了法国的报纸,新闻里出现的关键人物和时间也总是能张贴在桥上……新桥,成为少有的

真正塑造都市生活的公共工程。

——摘编自[美]若昂•德让《巴黎:现代城市的发明》

材料中哪些信息可以作为解释新桥是巴黎走向现代起点的证据?概括并说明理由。

第6页/共6页

2023-2024学年度上学期高三年级七调考试历史

本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。共8页,总分io。分。

第I卷(选择题)

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.夏桀“武伤百姓”导致夏王朝“‘灭亡;商纣重蹈覆辙,武王“吊民伐罪”而周兴。这让周公明白“民情

大可见,小人难保”。周公的这一思想()

A.颠覆了夏商的“天命观”B.注重保护小农经济

C.对先秦儒学有较大影响D.弱化了对天的信仰

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确

时空是:西周(中国)。结合所学知识可知,周公的这一思想是指“敬天保民”思想,体现了原始的民本思

想,孔子的德治思想即从中演变而来,C项正确;“颠覆”一词说法过于绝对,排除A项;这一时期小农经

济尚未形成,排除B项;材料未体现弱化对天的信仰,排除D项。故选C项。

2.汉代法律规定,幼者不得告发长辈犯罪,不得殴打长辈,否则以不孝罪论处。同时还规定,直系三代血

亲之间和夫妻之间,除犯谋反、大逆以外的罪行,有罪可以相互包庇隐瞒,不向官府告发;对于亲属之间

容隐犯罪的行为,依照法律规定也不应当追究其刑事责任。由此可见,汉代()

A.基层治理卓有成效B.社会矛盾得到缓和

C.律令呈现伦理色彩D.法律的实用性增强

【答案】C

【解析】

【详解】结合所学知识可知,强调长幼尊卑,容忍包庇家庭成员的部分罪行等,反映出汉代法律具有伦理

色彩,C项正确;材料与基层治理成效无关,排除A项;汉代法律中浓厚的儒家伦理思想不能说明社会矛盾

得到缓和,排除B项;律令注重血缘伦理不能说明其具有很强的实用性,排除D项。故选C项。

3.贞观初,太宗说:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工,乃日'皆非良材’。朕问其

故,工日:'木心不直,则脉理皆邪,弓虽劲而发矢不直。’朕始寤向者辨之未精也。”乃令京官五品以

上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦、政事得失。据此可知,唐太宗()

A.强调改良军事技术以维护统治B.主张治国理政需听取谏议

C.宣扬个人功绩以震慑藩镇势力D.倡导选拔对国家有用人才

【答案】B

第1页/共12页

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空:唐朝(中国)。据材料可知,唐太宗认为自己对于弓箭特别精通,而工匠认为“弓劲箭直”方为良弓,

最后唐太宗悟到了治国理政需要听取谏议,于是“令京官五品以上更宿中书内省”,B项正确;材料并没有

涉及改良军事技术,排除A项;唐太宗时期并没有形成藩镇割据,排除C项;材料主旨不是人才选拔,而

是让人才发挥谏议的作用,排除D项。故选B项。

4.宋代第一次把城镇坊郭户从乡村主客户中分离出来,另行编制户籍。坊郭户成了户籍制度中与“乡村户”

相对应的、府州县治以及镇区等城居人口的专用名称。由此可知,宋代()

A.户籍管理制度松弛B.商品经济得到发展

C.城乡二元对立缓和D.坊市制度走向崩溃

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是:宋代(中国)。据材料可知,宋代政府对城镇坊郭户进行了单独的户籍编制,这是因为这一时期商

品经济得到发展,城镇人口急剧增多,B项正确;材料反映的是对商业市镇民众另行编制户籍,并不表明户

籍管理日益放松,排除A项;材料中并未涉及城乡二元对立,排除C项;坊市制度走向崩溃并不是城镇坊

郭户进行单独的户籍编制的原因,排除D项。故选B项。

5.王守仁在贵州、广西任职期间,在少数民族居住地区创办学校,并提出“用夏变夷,宜有学校”,让少

数民族子弟人书院学习,以“拘集该府县学诸生,为之勤勤开诲,务在兴起圣贤之学,一洗习染之陋”。

这一举措意在()

A.宣扬心学的理论主张B.巩固明朝的政治统治

C.促进当地的民族交融D.强化乡村的基层治理

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确

时空是:明朝(中国)。据本题材料“务在兴起圣贤之学,一洗习染之陋”,并结合所学知识可知,王守仁

在少数民族居住地区创办学校,让少数民族子弟人书院学习,这对于改变当地落后文化习俗、传播中原文

化,促进文化认同等方面具有积极作用,有利于巩固明朝对当地的政治统治,B项正确;心学是明代王守

仁发展起来了一门哲学理论,主张“致良知”“知行合一”,材料并未对心学的理论主张展开论述,排除A

项;王守仁的这一举措有利于少数民族地区文化教育的发展,但仅凭材料无法对该举措是否促进了当地的

民族交融作出准确判断,排除C项;王守仁在少数民族居住地区创办学校,并不属于乡村基层治理的范畴,

第2页/共12页

排除D项。故选B项。

6.秘密组织是由下层劳苦群众为了互助互济、自卫抗暴而自发结成的社会群体。清朝前期,活跃的秘密组

织影响巨大,成为一股不可忽视的社会力量。由此可知,清朝前期的秘密组织()

A.暴露出当时社会危机严重B.主要由于土地兼并导致

C.致力于推翻清政府的统治D.推动了民主思想的传播

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是:清朝前期(中国)。根据材料'秘密组织是由下层劳苦群众为了互助互济、自卫抗暴而自发结成的

社会群体'可知,秘密组织是下层群众面临生存危机而兴起的,是社会危机的产物。清朝前期秘密组织影响

巨大,成为不可忽视的社会力量,暴露了当时社会危机的严重,A项正确;根据材料无法得出土地兼并是

秘密组织出现的主要原因,排除B项;根据材料可知,秘密组织目的是“互助互济、自卫抗暴',无法得出

它们致力于推翻清政府统治,排除C项;清朝前期的秘密组织不能推动民主思想的传播,排除D项。故选

A项。

7.从1888年底开始,一些日本间谍潜伏在施工中的威海卫炮台以及威海卫通向荣成的道路、荣成湾附近,

对威海、烟台、荣成等山东半岛一带进行详细调查,提前摸清了清朝军队在山东半岛的布防情况。这表明

()

A.中国边疆危机日益严重B.清朝军队国防意识落后

C.日本借鉴洋务运动成果D.日本蓄谋发动侵略战争

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是:1888年(日本、中国)。据材料可知,日本在甲午中日战争之前,就派间谍窥探中国防务状况,为

其发动侵略战争作准备,D项正确;山东不属于边疆地区,排除A项;洋务运动中近代军事工业、海军的创

办,反映了清政府国防意识的提高,排除B项;日本此举不在于借鉴洋务运动的成果,而是落实称霸亚洲

的战略,排除C项。故选D项。

8.读如图,图中文字为:“广东之北伐队现已陆续开至上海,均系广东之潮兵。现在苏浙民军已均调至。

广东潮兵来上海者约万余人,现正预备军士皮衣,以备议和不成即日北上云。”这折射出当时()

第3页/共12页

A.三元里人民英勇抗英B.督抚推进“东南互保”

C.辛亥革命各方力量胶着D.国共两党合作准备北伐

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是:近代中国。据材料可知,材料中提至「广东至北伐队”、“苏浙民军'、"上每'、"议和不成’等信息,

据此可判断,辛亥革命后,各地军阀陆续到达上海,等待南北议和的结果,以备议和不成,为北上做准备,

体现了当时各派力量之间的胶着,C项正确;三元里人民英勇抗英是在鸦片战争期间,排除A项;“东南

互保”是在八国联军侵华期间,排除B项;国共两党合作准备北伐是在国共第一次合作期间,排除D项。

故选C项。

9.抗日根据地内往往有这样的情形:一个家庭中父亲是农救会员,大儿子是工救会员,媳妇是妇救会员,

小儿子是青救会员,孙子是儿童团员,在各自岗位上分工合作。这种情形()

A.得益于土地革命的推行B.反映了妇女地位的提高

C.推动了民族革命的进程D.体现了统一战线的性质

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是:抗日战争时期(中国)。根据材料“父亲是农救会员,大儿子是工救会员,媳妇是妇救会员,小儿

子是青救会员,孙子是儿童团员,在各自岗位上分工合作'可知,抗日根据地内这种全家总动员的情形是有

第4页/共12页

利于推动抗日战争朝着胜利的方向迈进的,C项正确;土地革命是指1927年大革命失败后,中国共产党在

农村建立革命根据地,领导武装起义,开展土地革命,排除A项;反映了妇女地位的提高是对材料主旨信

息的片面解读,排除B项;材料并未体现统一战线的性质,排除D项。故选C项。

10.如图是我国1950年某画家所创作的美术作品《开展爱国主义生产竞赛》。这幅作品可以用来说明当时

A.国民经济恢复任务基本完成B.工业化战略激发了工人劳动热情

C.工业生产能力得到极大提高D.民众为建设新中国积极贡献力量

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是:1950年(中国)。据材料可知,1950年所创作的美术作品《开展爱国主义生产竞赛》描绘了生产

车间内进行生产竞赛的场景,这表明当时民众为新中国建设积极贡献力量,D项正确;1950年国民经济恢

复任务尚未完成,排除A项;工业化战略在当时尚未提出,排除B项;材料信息不能表明当时工业生产能

力得到极大提高,排除C项。故选D项。

11.改革开放以来,山东省实行了从“简政放权”到乡镇机构改革、村级事务“四民主一公开”、“小巷总

理”直选、选拔大学生到农村任职等措施。这表明山东()

A.基层治理效率提高B.村民自治意识不断增强

C.基层民主日渐完善D.人民真正实现当家作主

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是:改革开放新时期(中国)。根据材料可知,改革开放以来,山东省采取了一系列推动基层民主建设

的措施,推动基层民主的不断完善,C项正确;题干仅为基层民主措施,未涉及措施的作用,无从体现基层

第5页/共12页

治理效率提高,排除A项;材料中提及的措施中“简政放权”、“乡镇机构改革”、“选拔大学生到农村

任职”等措施与村民自治意识的增强没有直接关系,排除B项;中华人民共和国的成立就标志着人民实现

了当家作主,排除D项;故选C项。

12.有学者指出:“土地耕种者的新生活也意味着新的神一一新的宗教信仰开始出现。农夫开始需要并设想

了种种能保护他们的田地、牲畜和家庭的新的神灵。他们通常已模模糊糊地想象出在所有这些神灵的背后

有一位造物主。”该学者意在说明()

A.农业革命引发了生产关系的变革B.种植经济根本上改变了人类生活方式

C.农耕经济丰富了人类的精神生活D.农业活动是人类进入文明社会的标志

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是:古代(世界)。根据材料“土地耕种者的新生活也意味着新的神一一新的宗教信仰开始出现。农夫

开始需要并设想了种种能保护他们的田地、牲畜和家庭的新的神灵”并结合所学可知,农业的产生和发展

催生了古代新的宗教信仰,例如:古埃及对尼罗河和太阳神的崇拜等,这使人类的精神生活更丰富,C项正

确;材料未体现生产关系的变革,排除A项;种植经济的出现使人类走向定居生活,与材料无关,排除B

项;金属工具的出现、文字的发明和国家的形成是人类进入文明社会的三大标志,排除D项。故选C项。

13.中世纪初期,教会是唯一设有学校的地方,以其宗教信仰、道德为主要教育内容,而《圣经》是学校唯

一的教科书。据此可知,这一时期的教会学校()

A.维护了欧洲的君主统治B.强化了教会对人们的控制

C.推动了欧洲文化的繁荣D.导致了中世纪的黑暗腐朽

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确

时空是:中世纪(欧洲)。根据材料可知,教会学校主要进行基督教信仰和道德的教育,这有利于强化基督

教对人们的思想控制,B项正确;教会学校维护宗教统治,排除A项;根据材料教会学校对教育的垄断以及

《圣经》成为唯一的教科书可知,这一时期的教会学校不利于欧洲文化的繁荣,排除C项;中世纪黑暗腐

朽是由教会拥有特权、控制和扼杀人性等原因导致的,而不是教会学校,排除D项。故选B项。

141600年,伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证规定:(东印度公司)是一个具有法人和政治地位的团

体,在任何时候都是以伦敦公司和印度总督的名义在印度群岛进行贸易。他们及其后继者在法律上都有权

拥有、购买、接受和保留土地、租金、特权、自由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承权。由

此可知,东印度公司()

第6页/共12页

A.适应了英国资本原始积累的需要B.垄断了英国与东方的海外贸易

C.是英国推行自由贸易政策的工具D.巩固了英国世界殖民霸主地位

【答案】A

【解析】

【详解】据材料可知,1600年,英王给予东印度公司种种特权,经营垄断贸易,进行殖民掠夺,对英国资

本原始积累发挥了重要作用,A项正确;垄断了英国与东方的海外贸易与“在印度群岛进行贸易”不符,排除

B项;英国完成工业革命,确立了“世界工厂'的地位后,实行自由贸易政策,而此时英国实行重商主义政策,

排除C项;18世纪,英国才确立世界殖民霸主地位,与材料时间不符,排除D项。故选A项。

15.1910年为墨西哥独立运动爆发100周年,这一年墨西哥全面挖掘和清理特奥蒂瓦坎遗址,并在当地建立

博物馆,总统迪亚斯参观国家博物馆,且在阿兹特克历法石前拍照。庆典现场有大量墨西哥人穿着阿兹特

克服饰,跳着阿兹特克舞蹈。这些活动意在()

A.为墨西哥现代化奠定基础B.削弱殖民主义的历史影响

C.重新建构古印第安人历史D.强化民族意识与国家意识

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确

时空是:1910年的墨西哥。据本题材料“总统迪亚斯参观国家博物馆,且在阿兹特克历法石前拍照。”并

结合所学内容可知,通过墨西哥独立运动百年庆典的各种措施可以凝聚民族力量,进而深化民族认同和国

家观念,D项正确;1910年墨西哥资产阶级革命为墨西哥的现代化奠定基础,而不是墨西哥独立运动百年

庆典,排除A项;构建民族共同记忆,构建民族共同体是现代墨西哥发展的认知基础,但是殖民主义对墨

西哥的历史影响是多方面的,民族意识建构只是削弱殖民主义影响的措施之一,排除B项;墨西哥独立运

动百年庆典的各种措施都是通过彰显古印第安人的悠久文明来增强民族意识,不是重新建构古印第安人历

史,排除C项。故选D项。

16.1963年,有学者指出:“人们能够制订一种经济政策,它既能保持进行创新和追求效率的强烈市场动机,

同时仍能十分慷慨地对待需要帮助的人。”该学者主张()

A.改革民生服务以缓和社会矛盾B.加强国家经济干预恢复经济发展

C.将经济发展与社会保障相结合D.从根本上调整资本主义生产关系

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是:

二战后的世界。根据材料“们能够制订一种经济政策,它既能保持进行创新和追求效率的强烈市场动机,

第7页/共12页

同时仍能十分慷慨地对待需要帮助的人”并结合所学知识可知,自20世纪60年代以来,资本主义国家积

极探索新的经济发展模式,意图将经济发展与社会保障结合起来,C项正确;材料未涉及民生服务改革,排

除A项;材料提及的并非单一的国家干预经济,排除B项;该主张是在维护资本主义制度的前提下,对生

产关系进行的局部调整,排除D项。故选C项。

第H卷(非选择题)

二、非选择题:本题共4小题,共52分。

17.阅读材料,回答问题。

宋朝:平民社会趋向

材料一

自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。朝为田宋-汪洙《神

舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。童诗》

上堂,举赵州访二庵主,师曰:“五陵公子争夸富,百衲高僧宋•普济《五

不厌贫。近来世俗多颠倒,祇重衣衫不重人。”灯会元》

兼并之家见有产之家子弟昏愚不肖,及有缓急,多是将钱强以

借与……并息为本,别更生息,又诱勒其将田产折还。法禁虽宋•袁采《袁

严,多是幸免,惟天网不漏。谚云:“富儿更替做,盖谓迭相氏世范》卷三

酬报也。”

材料二论中国古今社会之变,最要在宋代……秦前,乃封建贵族社会。东汉以下,士族门第兴起。

魏晋南北朝迄于隋唐,皆属门第社会,可称为是古代变相的贵族社会。宋以下,始是纯粹的平民社会

——钱穆《理学与艺术》

请你以历史观察者的身份,结合材料一和所学知识论证材料二中作者的观点。

【答案】回答出材料二中作者的观点:相对于前代,宋朝始是纯粹的平民社会/宋朝社会的平民化趋势增强。

论证

从制度改革的角度回答选官制度变化的影响,结束魏晋以来门阀士族主导仕途的现象

从吸取前朝教训的角度回答用人策略变化带来的影响,提升了科举制下大量文官的地位

从调整经济政策的角度回答其影响,不抑兼并和放宽商业限制(打破坊市界限)促进阶层变化

从经济发展的角度答出商品经济发展冲击等级观念

从国家对社会控制的角度答出人身依附关系和人身控制渐趋松弛

【解析】

【详解】本题为论述题之历史事物阐释题,时空是古代的中国。首先需要总结出材料二中作者的观点:相

第8页/共12页

对于前代,宋朝始是纯粹的平民社会/宋朝社会的平民化趋势增强。接下来要运用材料一及所学知识进行论

证:从制度改革的角度回答选官制度变化的影响,结束魏晋以来门阀士族主导仕途的现象;从吸取前朝教

训的角度回答用人策略变化带来的影响,提升了科举制下大量文官的地位;从调整经济政策的角度回答其

影响,不抑兼并和放宽商业限制(打破坊市界限),促进阶层变化;从经济发展的角度答出商品经济发展冲

击等级观念;从国家对社会控制的角度答出人身依附关系和人身控制渐趋松弛等史实进行论证即可。

1&阅读材料,回答问题。

材料19世纪90年代中期,严复在天津连续发表《救亡决论》《论世变之亟》等文章,提出要救民族

于水火,就要“愈愚、疗贫、起弱”,而这关键在于教育启蒙。严复利用其学贯中西的优势,吸收斯宾塞德、

智、体三育并举的教育思想,以进化论为依据,力倡以“鼓民力”“开民智”“新民德”的三民教育论。

严复的西学教育并不是全盘西化,他以“有用”为准绳,对中学坚持去其“旧染”,用新式教育陶冶国民,

其目的是更深刻、更冷静地了解本民族文化的特点和痼疾,以便在吸收西学时,避免产生“橘生淮北则为

枳”的后果。严复在高度关注正式教育的同时,还十分重视家庭教育、妇女教育和留学教育,将之视为正

式教育的补充和延伸,与传统单一的儒家教育形成了鲜明的对照。

——摘编自周建超《论严复与近代中国教育的现代化》

(1)根据材料并结合所学知识,分析严复教育改革的时代背景。

(2)根据材料归纳严复教育改革的特点。

【答案】(1)甲午中日战后民族危机进一步加剧;中国近代民族意识的进一步觉醒;洋务运动以来教育近

代化的积淀;有识之士的倡导;民族资本主义工商业发展及资产阶级力量的壮大。(任答4点即可)

(2)体现教育救国的思想;提倡三民教育,提高国民素质;中式教育与西学教育相结合;注重建立完整的

教育体系等。(任答3点即可)

【解析】

【小问1详解】

本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。背景:根据材料“19世纪90年代中期,严复在天津连续发表

《救亡决论》《论世变之亟》等文章’“严复利用其学贯中西的优势'和所学知识可知,可从民族危机进一步加

剧、近代民族意识的进一步觉醒、洋务运动以来教育近代化的积淀、有识之士的倡导、民族资本主义工商

业发展及资产阶级力量的壮大等角度进行分析。

【小问2详解】

本题是特点类材料分析题。时空是近代中国。特点:根据材料“提出要救民族于水火,就要‘愈愚、疗贫、起

弱,而这关键在于教育启蒙‘可知,体现教育救国的思想;根据材料“力倡以‘鼓民力开民智'新民德的三民

教育论'可知,提倡三民教育,提高国民素质;根据材料“对中学坚持去其‘旧染,用新式教育陶冶国民”可知,

中式教育与西学教育相结合;根据材料“严复在高度关注正式教育的同时,还十分重视家庭教育、妇女教育

第9页/共12页

和留学教育,将之视为正式教育的补充和延伸'可知,注重建立完整的教育体系等。

19.阅读材料,回答问题。

广告上了《人民日报》

材料一:1979年6月25日《人民日报》刊登了四川宁江机床厂的广告,这是《人民日报》首次刊登推

销产品的广告。

典型工件

承接国蝴用户直接仃苜了▼

I•....

高8J**a幼虫咪*伊仲襄,&H«a.无域电*件.HM«.”大ts.状具舞器g

e,ffl,-9is»x®sr.推作铺仅辨“点.

I阳*各冷。博乙船.na.注*央出.甥厩**.

■孤埼案代埔■昨.at修.遗富澄注技※.

水厂1£切*炎中小密前磴批床・座标於床、0式成低棺床.I

*««wa.»««•«.«.1KMM1机以及仪*嬉・•tatwr北关洋镇伐融疑微求中称

C87--I而二!上L

;M-[e一/~|强E淳西~~j

材料二:厂里作出打广告的决策,引起一场风波。

同意者说:“机床既然容许买卖,为什么不能登广告?”

反对者说:“不管怎么讨论,上面没有发布生产材料已经成为商品,贸然把广告登出去,很可能会政

治错误。”

“政治错误”!这四个字在当时很可怕。除了担心犯下政治错误外,大家还担心一旦登出广告得罪了物

资部门,以后有求于对方时不好办。

“如果出事,大不了不当厂长了,我己经做好了蹲监狱的最坏打算”。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论