山东省济南市历城区万象新天学校2021-2022学年七年级下学期线上教学阶段性检测语文试题

万象新天学校线上教学阶段性检测七年级语文试题 2022.4（本试题满分为150分，考试时间为120分钟。）一、积累和运用（18分）1.下列词语中加点字的读音的-项是( )(3分)热（chì）红（yīn）拖（t）痛绝（wù）贯C育（bǔ）佩（qīn）忍俊不D.（sǎn）香（pèn）问（jié）然入睡（hān）2.下列词语中的一项是（ ）(3分)A.署名竹蔑斑马线诲人不倦B.繁锁祈祷戈壁滩慷慨淋漓C.侮辱修葺行程码大庭广众D.闲暇抱歉大无畏锋芒必露下列句子中加点成语的一项是（ ）(3分)面对困难，我们不要期末考试开始了，他地放下心里的负担，开始静下心来认真答题，这次他要让全班刮目相看。人生路上有时山高难攀、海阔难越，但是只要我们在青山绿水间下列句子的一项是（ ）（3分)济南各学校为迎接检查、顺利开学，积极完善和建立疫情防控机制。能否取得优异的成绩，关键在于良好的学习习惯和态度。通过参加社区志愿活动，许多学生都感受到了奉献的快乐。网课学习提高了学生的自我管理水平和自主学习意识。下面是对江南古镇的一段描写，四个选项中排序的一项是（ ）（3分）①白天，他们在河道里经历了风与浪的搏斗。②对一条条漂泊的远舟来说，那古镇就是一处驿站。③在夕阳西下，落霞铺彩之时，挟着唱晩的渔歌，泊进古镇平静的港湾里。④明天路程的终点也许还是一座古镇，可正是一座座古镇勾画出他们生命的曲线。A.①②③④ B.④①③② C.②①③④ D.②④①③下列关于文化常识的说法的一项是（ ）（3分）古人以山南水北为阴，山北水南为阳。如“江阴”在长江之南。“五经”是五部儒家经典的合称，即《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。春社，即古代立春后祭灶神（土地神），祈求丰收的日子。《木兰诗》选自《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。二、古诗文阅读（33分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成7~9题。（共9分）卖油翁欧阳修下列加点词解释的一项是（ ）(3分)A．有卖油翁担子而立 释：放B．微颔之 但：但尔安敢吾射 轻：轻视康肃然曰 忿：气愤下列各项加点词意义与用法的一项是（ ）（3分）尝射家圃 乃取一葫芦置地康肃笑遣之 结友别安敢轻吾射 惟手熟．徐杓酌油沥之 自为大有所益下列对选文相关内容的理解与分析的一项是（ ）（3分）D．作者借卖油翁的“无他，但手熟尔”，意在说明熟能生巧的道理。（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成10~12题。（共8分）蒙骜①伐魏蒙骜帅师伐魏，取高都、汲②。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：今魏急而公子不恤③④（选自《资治通鉴》）注（o国将都名③cù促持握…手。（）今魏急而公子不恤用现代汉语翻译下面的句子。（3）诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。（3）（三）诗歌阅读阅读下面的一首诗歌，完成13题。（共7分）太原早秋李白岁落众芳歇，时当大火①流。霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国②楼。思归若汾水，无日不悠悠。【注释】①大火：星名，二十八宿之一。农历六七月开始向下行，故称“流火”。②故国：家乡。13.（1）下列对这首诗的理解和赏析，的一项是（）（3分）首联中“众芳歇”和“大火流”含蓄地交代了诗歌所描绘的季节。颔联“早”“秋”二字巧妙点题，从视、听角度写出太原早秋的特点。C.颈联两句梦境与现实相互交织融合，诗歌由前两联的写景转入抒情。D.这是一首五言律诗，结构严整，格调高远，可谓“健举之至，行气如虹”。（2）.请从的角度，赏析“思归若汾水，无日不悠悠”一句。（4）（四）根据原文默写14.按要求填写相应语句（共9分，每空一分）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》） ，寒光照铁衣（《木兰诗》） ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）韩愈在《晚春》中表明一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机的诗句是： ， 。三．名著阅读（7分）15.（1）选段出自 (作者）的《 》，文中的A是 （人名）。（3分）（2）结合整本书分析，选段中的A有哪些优秀的品质？（4分）四、现代文阅读（32分）（一）阅读下面的文章，完成16~18题。（共12分）清早起来①我是在母亲“早起三光，晚起三慌”的念叨中长大的。⑩清早起来，我看到每一个生命都蓬勃饱满，如一树一树的花开，令人期待。两方面，分析第③段在文中的作用。（4）的角度，赏析第⑨段画线句。（3）我喜欢看着，天一点点亮起来，如一个睡醒的孩子欣欣然睁开眼。联系全文，说说本文以“清早起来”作为题目有何好处。（5）(二)阅读下面的文章，完成19~22题。（共20分）母亲的大碗铁扬没有④我奶奶却是一位见过世面说话唠叨的人，她嫌母亲把饭食做得单调又少于和她交流，常常朝母亲没有人称地唠叨着：“给你说事，也不知你记住没记住。也不知你明白不明白。1947⑧我接父亲的电话由省城回家奔丧，出殡时长子要戴重孝，打幡，摔“老盆”。打幡、（一位先前押送母亲的民兵为母亲买来崭新的瓦盆。这时父亲却有了新意，他举出了母亲的大碗，把大碗交到我的手中说：“摔它吧。”⑪几十年过去了，为研究民间的瓷绘艺术，我酷爱收集瓷片。为此我四处寻找、发现。我的瓷片里却没有我母亲那只大碗的一星半点。通读全文，根据提示，概括本文围绕“大碗”讲述的事情。（4）文章讲述了母亲的大碗的故事依次为① →母亲替奶奶服刑时奶让我用大碗送饭→② →几十年后我收集的瓷片中再也找不到大碗的一星半点。品味语言，回答问题。（6）的角度，赏析第②段画线句子。（3）余火映着她那一张平时就显黑的脸，脸上只是一派的满足，神情十分悠闲。（3）母亲的嘴在碗边上片刻