部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含答案【a卷】_第1页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含答案【a卷】_第2页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含答案【a卷】_第3页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含答案【a卷】_第4页
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷含答案【a卷】_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.广西壮族自治区每到(

),家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋。A.“三月三”歌节B.孝顺节C.饮水节2.当朋友犯错误时,你认为最好的做法是(

)。A.事不关己,不管不问B.用恰当的方式提醒,并帮他改正C.怕得罪朋友,还是不说为好D.当众指出他的错误,不管他能否接受3.每年的端午节,我们习惯吃的食物是(

)。A.元宵B.粽子C.月饼4.上课时,李娜故意把王林的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,王林应该怎样办?(

)A.把李娜的文具盒也扔到地上B.自己默默捡起来C.找老师主持公道5.端午节是为了纪念(

)才设立的节日。A.楚王B.屈原C.李白D.华佗6.下面是合理消费的是(

)。A.买东西不加节制,经常超过预算B.按实际需要购买日常用品C.到处借钱购买不退改需要的用品D.暴饮暴食,不知约束7.对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的?(

)A.不管质量如何,只要便宜就可以购买B.要参考销售量C.要参考顾客评价8.下面说法错误的是(

)。A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重B.所有行业中,最不应该尊重的是扫大街的C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重D.环卫工人很辛苦,也该尊重9.下列行为属于合理消费的是(

)A.买东西不知节制,超过预算。B.不仅没有储蓄,还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。10.(

)是我们的衣食之源、生存之本。A.农业B.工业C.商业二.填空题(共10题,共46分)1.(

)的建设靠大家,(

)发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。2.产生冲突并不可怕,采用(

),可以很好的(

)3.购买食品时,尽量购买绿色、(

)的产品。4.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要(

)的教诲。5.(

)的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便。6.每逢(

),民间有带香袋、吃粽子,赛龙舟的习俗。7.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)都是民间艺术的组成部分。8.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“(

)”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微,我们根本没有(

)。

9.随着社会的(

)和人们生活需求的(

),工业产品的生产也在不断(

)和(

),目的是给人们提供更加(

)和(

)的生活。10.有时候我们会向朋友提出(

)的要求,却不知道,正是这些(

)的要求,伤害了朋友之间的友谊。三.判断题(共10题,共20分)1.家乡的过去和现在差不多、变化不大。(

)2.节约粮食光荣,浪费粮食可耻。生活中,我们要知道古人“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的善意提醒。(

)3.发生冲突时,立即反击,我才不会受气呢。(

)4.中国农民丰收节是我国每年的夏至日。(

)5.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。(

)6.浪费的数目不大,就无所谓。(

)7.脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。(

)8.这是食品安全标志。(

)9.对好朋友的所有要求与困难,都应一帮到底。(

)10.为了留住优良的习俗,国家和社会都在努力。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看。中秋节

饺子端午节

元宵元宵节

粽子春节

月饼五.填表题(共1题,共12分)1.填表:六.简答题(共6题,共32分)1.请你说一说你爸爸妈妈的职业,并且说一说他们工作的主要内容。2.你有哪些朋友?简要说说如何成为好朋友的。3.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费?请你说一说并说出解决办法。4.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。5.化解冲突有哪些好方法?6.在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?七.辨析题(共1题,共8分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。八.材料题(共1题,共8分)1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”,“大阿福”体态饱满,憨态可掬,怀抱异兽,赤足盘膝,给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场,但是就整个泥人艺术来说,其前景不容乐观。由于保护不力,老艺人们日渐凋零,传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替,以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且,最具代表性的无锡泥人处境甚忧。(1)面对民间艺术的衰落,你有怎样的感受?有人说这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?(2)我们能为民间艺术的保护做些什么?九.综合题(共3题,共25分)1.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”2.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?3.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.C10.A二.填空题1.家乡;家乡2.合理的方法;解决3.健康4.讲信用5.工业产品6.端午节7.民间文学;民间音乐;民间舞蹈;民间美术;民间手工艺8.潜伏;察觉9.进步;提高;发展;变化;舒适;方便10.不合理;不合理三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.人们聚集到泉边,喝泉水,开展丰富多彩的庆祝活动。家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋,进行对歌活动。藏历新年;进行传统赛马与表演活动。孝顺节;人们煮拗九粥送亲朋好友,已经出嫁的女儿要回家孝敬父母。那达慕;人们从四面八方聚集到一起,进行赛马,摔跤,射箭等喜庆活动。泼水节;人们相互泼水,欢度自己的节日。六.简答题1.示例:我的父母都是老师。他们每天七点就踏上了去学校的道路,直到晚上6钟才能回到家里。他们每天都要在学校里上课,帮助学生们提高自己的学习水平。2.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的,有一次我在学习上遇到了困难,我的好朋友主动帮助我解决了问题,从此以后,我们就成为了好朋友。3.浪费水:洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食:食物按需取,能吃多少取多少。4.①主动道歉(有错者);②控制情绪,冷静下来;③开诚布公的谈一谈;④请人调节;⑤写道歉信;⑥换位思考,为对方着想。5.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。6.原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。七.辨析题1.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。八.材料题1.(1)面对民间艺术衰落的现状,我感到非常难过,这些东西消失就消失了,是传统文化的损失,只有找出原因,才能更好地继承和发展它们,我们少年儿童也要贡献一份力量,保护民间艺术。(2)我们可以宣传保护民家艺术的重要性,积极参加民间艺术进校园等活动;根据自己的实际学习一项民间艺术等。九.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。2.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论