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文档简介
湖北省武汉青山区2023-2024学年中考适应性考试数学试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.已知方程X2-5X+2=0的两个解分别为W、4,则%+%2-西马的值为()
A.-7B.-3C.7D.3
2.下列二次根式,最简二次根式是()
A,瓜B.£C.713D.Vol
3.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A[JB.*C.曦"D.繇
4.下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是()
6.如图是一个正方体的表面展开图,如果对面上所标的两个数互为相反数,那么图中x的值是().
A.—3B.3C.2D.8
7.下列四个图形中,是中心对称图形的是()
A.B.C.D
8.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在
从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是()
9.若一个正多边形的每个内角为150。,则这个正多边形的边数是()
A.12B.11C.10D.9
10.如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,沿CE折叠△CDE,点D恰好落在AC的中点F处,若CD=由,
A.1B.73C.2D.273
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
3
11.如图△ABC中,ZC=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若cos/BDC=g,则BC的
12.三角形的每条边的长都是方程式—6》+8=0的根,则三角形的周长是.
k
13.如图,矩形ABCD中,AB=2AD,点A(0,1),点C、D在反比例函数y=—(k>0)的图象上,AB与x轴的正半轴
x
相交于点E,若E为AB的中点,则k的值为.
AZ)2
14.如图,已知O为△ABC内一点,点D、E分别在边AB和AC上,且一=一,DE〃BC,设OB=b、OC=C>
AB5
那么。E(用Z?、c表示).
B
15.为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之
间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为.
16.已知。。的半径为5,由直径AB的端点B作。O的切线,从圆周上一点P引该切线的垂线PM,M为垂足,连
接PA,设PA=x,则AP+2PM的函数表达式为,此函数的最大值是一,最小值是.
三、解答题(共8题,共72分)
l1r-
17.(8分)⑴计算:|,一1|+(2017—兀)°一(z)-i—3tan30°+我;
⑵化简:(。并在2,,4,5这四个数中取一个合适的数作为a的值代入求值.
"—33
18.(8分)如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GE±BC,垂足为点E,GF±CD,垂足为点F.
(1)证明与推断:
①求证:四边形CEGF是正方形;
②推断:一上的值为:
BE
(2)探究与证明:
将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转a角(0°<a<45°),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,
并说明理由:
(3)拓展与运用:
正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H.若AG=6,
GH=20,贝!|BC=.
图⑴图⑵图⑶
19.(8分)甲、乙、丙3名学生各自随机选择到A、82个书店购书.
(1)求甲、乙2名学生在不同书店购书的概率;
(2)求甲、乙、丙3名学生在同一书店购书的概率.
20.(8分)有一项工作,由甲、乙合作完成,合作一段时间后,乙改进了技术,提高了工作效率.图①表示甲、乙合
作完成的工作量y(件)与工作时间t(时)的函数图象.图②分别表示甲完成的工作量y甲(件)、乙完成的工作量y
乙(件)与工作时间t(时)的函数图象.
(1)求甲5时完成的工作量;
(2)求y甲、y乙与t的函数关系式(写出自变量t的取值范围);
(3)求乙提高工作效率后,再工作几个小时与甲完成的工作量相等?
21.(8分)如图,AC是O的直径,点B是O内一点,且BA=BC,连结BO并延长线交。于点D,过点C
作30的切线CE,且BC平分NDBE.
(1)求证:BE=CE;
(2)若。的直径长8,sin/BCE=1,求BE的长.
22.(10分)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A作BC的平行线交CE的延长线与F,
且AF=BD,连接BF。求证:D是BC的中点;如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论。
BI)
23.(12分)(1)解方程:x2-5x-6=0;
x+4<3(%+2)
(2)解不等式组:《x-1x
-----<—
I23
24.如图,△ABC内接与。O,AB是直径,。。的切线PC交BA的延长线于点P,OF〃BC交AC于AC点E,交
PC于点F,连接AF.
判断AF与。O的位置关系并说明理由;若。。的半径为4,AF=3,求AC
的长.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解析】
由根与系数的关系得出Xl+X2=5,X1・X2=2,将其代入X|+X2-X1・X2中即可得出结论.
【详解】
解:•方程x2-5x+2=0的两个解分别为Xi,X2,
;.X1+X2=5,X1«X2=2,
故选D.
【点睛】
本题考查了根与系数的关系,解题的关键是根据根与系数的关系得出Xi+X2=5,XI・X2=2.本题属于基础题,难度不
大,解决该题型题目时,根据根与系数的关系得出两根之和与两根之积是关键.
2、C
【解析】
根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
【详解】
A.&=2后,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
B.F=也,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
V22
c.Ji与是最简二次根式,故本选项符合题意;
D.疯1=巫,不是最简二次根式,故本选项不符合题意.
10
故选C.
【点睛】
本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义是解答此题的关键.
3、D
【解析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
D、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;
故选D.
【点睛】
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中
心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
4、C
【解析】
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
详解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确;
D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误.
故选:C.
点睛:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后
可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
5、C
【解析】
化简二次根式,并进行二次根式的乘法运算,最后合并同类二次根式即可.
【详解】
原式=36一2短;6-手=手.
故选C.
【点睛】
本题主要考查二次根式的化简以及二次根式的混合运算.
6、D
【解析】
根据正方体平面展开图的特征得出每个相对面,再由相对面上的两个数互为相反数可得出x的值.
【详解】
解:“3”与“-3”相对,“y”与“-2”相对,“x”与“-8”相对,故x=8,故选D.
【点睛】
本题主要考查了正方体相对面上的文字,解决本题的关键是要熟练掌握正方体展开图的特征.
7、D
【解析】
试题分析:根据中心对称图形的定义,结合选项所给图形进行判断即可.
解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;
B、不是中心对称图形,故本选项错误;
C、不是中心对称图形,故本选项错误;
D、是中心对称图形,故本选项正确;
故选D.
考点:中心对称图形.
8、C
【解析】
由题意满七进一,可得该图示为七进制数,化为十进制数为:1x73+3x72+2x7+6=510,
故选:C.
点睛:本题考查记数的方法,注意运用七进制转化为十进制,考查运算能力,属于基础题.
9、A
【解析】
根据正多边形的外角与它对应的内角互补,得到这个正多边形的每个外角=180。-150°=30°,再根据多边形外角和为360
度即可求出边数.
【详解】
•.•一个正多边形的每个内角为150°,
,这个正多边形的每个外角=180。-150°=30°,
,这个正多边形的边数=吗=1.
30
故选:A.
【点睛】
本题考查了正多边形的外角与它对应的内角互补的性质;也考查了多边形外角和为360度以及正多边形的性质.
10、B
【解析】
由折叠的性质可得C0=CF=G,DE=EF,AC=2也,由三角形面积公式可求EF的长,即可求AACE的面积.
【详解】
解:•••点尸是AC的中点,
1
:.AF=CF=-AC,
2
,将ACDE沿CE折叠到△CFE,
;.CD=CF=6,DE=EF,
:.AC=2^3,
在RfAACZ)中,AD=^AC2-CD2=1.
,**SAADC=SAAEC+SACDE9
111
:.一xADxCD=-XACXEF+-xCDxDE
222
••.1x73=273EF+&DE,
:.DE=EF=1,
:.SAAEC=;x2百xl=73.
故选5.
【点睛】
本题考查了翻折变换,勾股定理,熟练运用三角形面积公式求得OE=EF=1是解决本题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、4
【解析】
3
试题解析:VcosZBDC=-,可
,设。C=3x,BD=5x,
又VMN是线段AB的垂直平分线,
*.AD=DB=5x,
XVAC=8cm,
/.3x+5x=8,
解得,x=l,
在RtABDC中,CD=3cm,Z)B=5cm,
BC=SIDB2-CD2=A/52-32=4.
故答案为:4cm.
12、6或2或12
【解析】
首先用因式分解法求得方程的根,再根据三角形的每条边的长都是方程V—6%+8=0的根,进行分情况计算.
【详解】
由方程V—6%+8=0,得工=2或L
当三角形的三边是2,2,2时,则周长是6;
当三角形的三边是1,1,1时,则周长是12;
当三角形的三边长是2,2,1时,2+2=1,不符合三角形的三边关系,应舍去;
当三角形的三边是1,1,2时,则三角形的周长是1+1+2=2.
综上所述此三角形的周长是6或12或2.
1Q3+v5
j.J、------
2
【解析】
解:如图,作。尸,y轴于尸,过3点作x轴的平行线与过C点垂直与x轴的直线交于G,CG交x轴于K,作
轴于77,I•四边形ABCD是矩形,:.ZBAD^90°,:.ZDAF+ZOAE=90°,,:ZAEO+ZOAE^9Q°,:.ZDAF=ZAEO,
,:AB=2AD,E为AB的中点,:.AD=AE,在AAO尸和AEA。中,VZDAF=ZAEO,ZAFD=ZAOE=90°,AD=AE,
/.△ADF^A£AO(AAS),:.DF=OA=1,AF=OE,.*.£)(1,k\:.AF^k-1,同理;AAOE^/XBHE,4ADF咨dCBG,
:.BH=BG=DF=OA=1,EH=CG=OE=AF=k-1,Z.0K=2(A:-1)+l=2k-1,CK=k-2,:.C{2k-1,k-2),:.(2k
-1)(JI-2)=lk,解得后=1±正,的=3-6,':k-l>Q,故答案为
2222
点睛:本题考查了矩形的性质和反比例函数图象上点的坐标特征.图象上的点(x,j)的横纵坐标的积是定值公即
xy-k.
22
14、——b+—c
55
【解析】
An2
根据丁==,DE〃BC,结合平行线分线段成比例来求DE.
AB5
【详解】
2
四55DE〃BC,
2
AB--
AE「5
一
ACDE
C
AEB
AE
•;OB=b,OC=C
;•BC=OC-OB=C-Z?
:.DE=-CC-b\
5
2
故答案为:DE=-CC-b\
【点睛】
本题考查的知识点是平面向量,解题的关键是熟练的掌握平面向量.
15、-x(x-1)=1
2
【解析】
【分析】赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),X个球队比赛总场数为(x-1),即可列方程.
2
【详解】有X个队,每个队都要赛(X-1)场,但两队之间只有一场比赛,由题意得:
—X(X-1)=1,
2
故答案为Lx(X-1)=1.
2
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.
185
16、——x2+x+20(0<x<10)一不存在.
54
【解析】
先连接BP,AB是直径,BP1BM,所以有,NBMP=NAPB=90。,又NPBM=NBAP,那么有△PMBsapAB,于
PR21Q2_2]02—X21
是PM:PB=PB:AB,可求——=-------,AP+2PM=x+----------=——x2+x+20(0<x<10),
AB1055
再根据二次函数的性质,可求函数的最大值.
【详解】
如图所示,连接PB,
VZPBM=ZBAP,NBMP=NAPB=90。,
/.△PMB^APAB,
APM:PB=PB:AB,
]()2_2i
AP+2PM=x+---------=——X2+X+20(0<X<10),
55
■:a=—<0,
5
...AP+2PM有最大值,没有最小值,
.4ac-b~85
••y最大值=---------------=—
4a4
85
(0<x<10)?—,不存在.
4
【点睛】
考查相似三角形的判定与性质,二次函数的最值等,综合性比较强,需要熟练掌握.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)-2(2)a+3,7
【解析】
(1)先根据绝对值、零次方、负整数指数累、立方根的意义和特殊角的三角函数值把每项化简,再按照实数的运算法
则计算即可;
(2)先根据分式的运算法则把+化简,再从2,3,4,5中选一个使原分式有意义的值代入计
a"-6a+93—aa2-9
算即可.
【详解】
a(a-3)2.4—2
(2)原式=[
。一3a2—9
a2a-2
ci-2+-3)
ci—3a—2
=Q+3,
Va^—3,2,3,,a=4或a=5,
取a=4,则原式=7.
【点睛】
本题考查了实数的混合运算,分式的化简求值,熟练掌握特殊角的三角函数值、负整数指数幕、分式的运算法则是解
答本题的关键.
18、(1)①四边形CEGF是正方形;②及;(2)线段AG与BE之间的数量关系为AG=J^BE;(3)36
【解析】
(1)①由GELBC、GFLCD结合/BCD=90可得四边形CEGF是矩形,再由NECG=45即可得证;
②由正方形性质知/CEG=/B=90、NECG=45,据此可得*=3、GE//AB,利用平行线分线段成比
例定理可得;
(2)连接CG,只需证ACGs^BCE即可得;
(3)证AHGsCHA#—,设BC=CD=AD=a,知AC=0a,由任=必得AH=2a、
ACAHCHvACAH3
ZT1_710.AGAH一相
DH=—asCH=------a,由——■=-—可得a的值.
33ACCH
【详解】
(1)①•••四边形ABCD是正方形,
.•.NBCD=90。,ZBCA=45°,
VGE±BC,GF±CD,
.•.ZCEG=ZCFG=ZECF=90。,
,四边形CEGF是矩形,ZCGE=ZECG=45°,
.•.EG=EC,
•••四边形CEGF是正方形;
②由①知四边形CEGF是正方形,
.•.ZCEG=ZB=90°,ZECG=45°,
——CG=0,GE〃AB,
CE
•AG-CG-J2
BECE
故答案为0;
(2)连接CG,
AD
由旋转性质知NBCE=NACG=a,
在RtACEG和RtACBA中,
CEV2CBV2
=----、-----,
CG2CA2
CECB
.,.△ACG^ABCE,
BECB
线段AG与BE之间的数量关系为AG=V2BE;
(3)VZCEF=45°,点B、E、F三点共线,
.•.ZBEC=135°,
VAACG^ABCE,
.•.ZAGC=ZBEC=135°,
.".ZAGH=ZCAH=45°,
VZCHA=ZAHG,
/.△AHG^ACHA,
.AGGHAH
"AC~AH~CH'
设BC=CD=AD=a,贝!|AC=0a,
则由患黑嗔书,
2
/.AH=—a,
3
1/--------------
贝!]DH=AD-AH=§a,CH=yJcD2+DH2=
2
右一a
AGAH6=3_
~AC~~CH^42a历,
-----a
解得:a=36\即BC=3j?,
故答案为3君.
【点睛】
本题考查了正方形的性质与判定,相似三角形的判定与性质等,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线,熟练
掌握正方形的判定与性质、相似三角形的判定与性质是解题的关键.
19、(1)P=-;(2)P=-.
24
【解析】
试题分析:依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事
件的概率.
试题解析:(1)甲、乙两名学生到A、B两个书店购书的所有可能结果有:
从树状图可以看出,这两名学生到不同书店购书的可能结果有AB、BA共2种,
41
所以甲乙两名学生在不同书店购书的概率P(甲、乙2名学生在不同书店购书)=-=-;
82
(2)甲、乙、丙三名学生AB两个书店购书的所有可能结果有:
从树状图可以看出,这三名学生到同一书店购书的可能结果有AAA、BBB共2种,
21
所以甲乙丙到同一书店购书的概率P(甲、乙、丙3名学生在同一书店购书).
84
点睛:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,
适合于两步完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
,工
20?0<?<272r…
20、(1)1件;(2)y甲=30t(0<t<5);丫乙=<';(3)一小时;
[60?-80(2<?<5)3
【解析】
(1)根据图①可得出总工作量为370件,根据图②可得出乙完成了220件,从而可得出甲5小时完成的工作量;(2)
设y甲的函数解析式为y=kx+b,将点(0,0),(5,1)代入即可得出y甲与t的函数关系式;设y乙的函数解析式为y=mx
(0<t<2),y=cx+d(2<t<5),将点的坐标代入即可得出函数解析式;(3)联立y甲与改进后y乙的函数解析式即可得出
答案.
【详解】
(1)由图①得,总工作量为370件,由图②可得出乙完成了220件,
故甲5时完成的工作量是1.
(2)设y用的函数解析式为y=kt把点(5,1)代入可得:k=30
故y甲=30t(0WS5);
乙改进前,甲乙每小时完成50件,所以乙每小时完成20件,
当0<t<2时,可得y乙=20t;
f2c+d=40
当2〈饪5时,设y=ct+d,将点(2,40),(5,220)代入可得:仁,
5c+d=220
c=60
解得:
d=-80
故y乙=60t-80(2<t<5).
'20Z(0<Z<2)
综上可得:y甲=30t(0<t<5);丫乙=
60/-80(2<?<5)
y=30f
(3)由题意得:
y=60?-80
Q
解得:t=:;,
3
Q2
故改进后2-2=一小时后乙与甲完成的工作量相等.
33
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,解题的关键是能读懂函数图象所表示的信息,另外要熟练掌握待定系数法求函数解析式的
知识.
21、(1)证明见解析;(2)BE=—
6
【解析】
(1)先利用等腰三角形的性质得到瓦),AC,利用切线的性质得CELAC,贝!|CE〃BD,然后证明N1=N3得到
BE=CE;
⑵作比F5c于尸,如图,在RtAOBC中利用正弦定义得到BC=5,所以然后在RtABEF中
通过解直角三角形可求出BE的长.
【详解】
(1)证明:BA=BC,AO=CO,
.-.BD±AC,
•.•CE>0O的切线,
.-.CE±AC,
.-.CE//BD,
BC平分ZDBE,
:.N2=N3,
:.Z\=Z3,
.-.BE=CE;
(2)解:作EFLBC于F,如图,
0的直径长8,
,-.CO=4.
.八./c40c
sin/3=sinx2=—=,
5BC
..BC=5,
BE=CE,
BF=-BC=-,
22
EF4
在Rt二BEF中,sin/3=sin/1==—
BE5
设EF=4x,则BE=5x,
.-.BF=3x,即3x=。,解得X=3,
26
BE=5x=—.
6
25
故答案为(1)证明见解析;(2)BE=—.
6
【点睛】
本题考查切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径•若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直
关系•简记作:见切点,连半径,见垂直•也考查了解直角三角形.
22、(1)详见解析;(2)详见解析
【解析】
(1)根据两直线平行,内错角相等求出NAFE=NDCE,然后利用“角角边”证明△AEF和△DEC全等,再根据全等
三角形的性质和等量关系即可求解;
(2)由(1)知AF平行等于BD,易证四边形AFBD是平行四边形,而AB=AC,AD是中线,利用等腰三角形三线
合一定理,可证ADJ_BC,即NADB=90。,那么可证四边形AFBD是矩形.
【详解】
(1)证明:VAF/7BC,
:.ZAFE=ZDCE,
;点E为AD的中点,
:.AE=DE,
在4AEF^ADEC中,
ZAFE=ZDCE
<ZAEF=ZDEC,
AE=DE
/.△AEF^ADEC(AAS),
.\AF=CD,
VAF=BD,
/.CD=BD,
.,.D是BC的中点;
(2)若AB=AC,则四边形AFBD是矩形.理由如下:
VAAEF^ADEC,
.\AF=CD,
VAF=BD,
/.CD=BD;
;AF〃BD,AF=BD,
,四边形AFBD是平行四边形,
VAB=AC,BD=CD,
/.ZADB=90°,
平行四边形AFB
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