山西省吕梁汾阳市2024年中考语文五模试卷含解析

山西省吕梁汾阳市2024年中考语文五模试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.把“但是它不愿意。”这句话应该填入文章的哪一处？（）

①如果它早已变成漂亮的小湖，奇丽的深潭，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。②它懂得阳光虽然嫌弃它，时

间却是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。③它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。④尽管阳

光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待

已久的荣光

A.①B.②C.③D.@

2.下列说法有误的一项是

A.中国书法源远流长，是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代

表性的作品。

B.我们学过的古文中关于年龄的称谓很多，如“黄发”，形容老人；如“弱冠”，指未成年男子。

C.剧本是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。

D.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代

指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。

3.下列各句中没有语病的一项是（）

A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。

B.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

D.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了‘美丽乡村游”的休闲旅游政策。

4.下列各句中加点的词语有错别字的一项是（）

A.这是某种令人停联而不知名的杰作，在不可多区的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明

的剪影。

B.街上，行人摩用援军，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不曾。

C.在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前，我们曾仰面遥望附近的一座惨题，但见它色彩斑斓，彩霞满天，白云

缭绕，羊卷漫琴，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蜘蛛网一般。

D.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似推?我年，军无斗志，纷纷澧退。

5.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）

A.先帝/不以臣卑鄙（《出师表》）

B.朝廷/之臣莫不畏王（《邹忌讽齐王纳谏》）

C.余/强饮三大白而别（《湖心亭看雪》）

D.醉翁之意/不在酒（《醉翁亭记》）

6.下面的通知在格式、内容方面有两处错误，请提出修改意见。

通知

本周五下午三点，特邀知名作家来我校作报告，与广大师生分享读书心得。请全体师生准时参加报告会。

学校办公室2018年4月20日

①格式上：______________________________________

②内容上：______________________________________

7.填空。,奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）,万紫千红总是

春。（朱熹《春日》）,赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）李白《行路难》中表现诗人远

大抱负和强烈自信的诗句是：,。同为送别诗，“海内存知己，天

涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用

,。”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。全国中学生夏令

营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：',?'面对远道而来

的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”

8.春节上映的国产科幻片《流浪地球》打动亿万观众，赢得口碑与票房双赢。究其原因就是该片将极致的想象力与浓

厚中国特色相结合，形成了真正诞生于中华传统文化的“中国式科幻”。影片最后刘培强“带着空间站撞木星”，拯

救地球的情节，就体现了中华优秀传统文化所积淀的经典价值观。如果让你用下面《论语》中的句子表达对刘培强这

一举动的认识，你会选择哪一项（）

①子曰：“吾未见刚者。"或对曰：“申根。”子曰：“根也欲，焉得刚？”（《论语•公冶长》）

②子曰：“见义不为，无勇也。”（《论语•为政》）

③子曰：“君子欲讷于言，而敏于行。”（《论语•里仁》）

④子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”（《论语•八信》）

A□口□B□□口CDDD□口

著，从中选择一个人物，说说这个人物形象是怎样体现这一价值理念的。

二、阅读

9.阅读下面诗词，完成小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

1.关于这首词的创作年代无确切记载，结合词中抒发的情感和下面（链接材料），推测这首词创作于南渡前还是南渡

后，并简要说明理由。

据《金石录后序》记载，在建炎（宋高宗的年号）中，外界传言赵明诚李清照夫妇用文玩勾通金国，为了辨明“馈

璧北朝”之诬，李清照追随宋高宗行踪，乘舟渡海，历尽波涛之险。南渡以前，李清照足迹不出闺门；南渡以后，“飘

流遂与流入伍”，视野开始开阔起来。

2.李清照的诗词以婉约细腻为主，但《渔家傲》这首词却雄奇奔放，体现了诗人创作风格的多样化。下面四组诗（词）

句中，也能体现出诗人创作风格多样化的一项是

A.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

D.但愿人长久，千里共婵娟。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！

3.这首词中李清照自言“学诗谩有惊人句”。在我国古代诗词中，有许多“惊人句”，你印象最深刻的诗句是“①—,

②”。（本卷中出现的诗句除外。每空允许有一个不会写的字用拼音替代）

10.阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐

之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一

年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不

毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝

而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰

其咎；陛下亦宜自谋，以咨讯善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

（乙）亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于

野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带①写诚②，厚相结纳。及

魏武帝南征荆州，刘琮举州委质明而备失势众寡©,无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会⑤。

权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷⑥，江南悉平。

后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军⑦。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。

（注）①［解带］比喻敞开胸怀。②［写诚］抒发诚意。③［举州委质］献出整个荆州投降。④［众寡］人少。⑤［吴会］

吴国。⑥［乘胜克捷］乘胜扩大战果。⑦［军师将军］军事统帅。

1.解释下列加点词语意思。

（1）遂许先帝以瞿咽

（2）先帝不以臣卑鄙

（3）.魏武帝南征荆州

（4）益州跳定

2.用现代汉语翻译下面的语句。

（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。

（2）躬耕于野，不求闻达。

3.请从选文（乙）中找出能表明刘备“三顾茅庐”的原因的句子，并从选文（甲）（乙）所叙述的诸葛亮的所作所为

中任选一点，谈谈你所获得的感悟。

句子：__________

感悟：_____________________

4.书法作品会流露出作者的思想情感，下面是南宋北伐抗金的著名将领岳飞书写的《出师表》（局部），请结合上面的

选文和岳飞其人，品评这一书法作品。（答两点即可）

11.现代文阅读

忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，宋江寻思道：“何不

就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那

白粉壁上挥毫便写道：

自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。

不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染潺阳江口！

宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江

月》后再写下四句诗，道是：

心在山东身在吴，飘蓬江海设谩嗟吁。

他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！

宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郛城宋江作。”

1.结合宋江的生活经历，分析这首《西江月》表现了宋江当时怎样的情感？

2.宋江在《西江月》之后又写了四句诗，才觉得痛快。请从下列画线诗句中找出与“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈

夫”情感最接近的一项，并说明理由。

A了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

B.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）

C.飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝①，报与桃花一处开。（黄巢《题菊花》）

注释：①青帝：司春之神。古代传说中的五天帝之一，住在东方，主行春天时令。

12.共享单车，押金焦虑

材料一：

近日，不少共享单车的用户遇到了退押金难的问题。有多名网友反映，在个别共享单车企业申请退押金超过两个

月后，仍未收到退款。据了解，在共享单车退押金潮中，竟然由现了黄牛，声称收取130元至150元不等的费用可以

帮助用户退款。出乎意料的是，黄牛在收取费用后，竟然真的把共享单车押金拿到了。据媒体报道，有一个黄牛，在

一个平台上，仅仅10天时间，就做成了47笔买卖，收入至少6000余元。

材料二：

共享单车押金不是一个小问题。对于一个用户来说，只是一两百块钱，但聚沙成塔，集腋成裘，却是一个庞大的

数据。现在市面上有各式各样的共享单车，有的押金要299元，有的只要99元，也有不少可以免押金骑行，但总的来

看，收取押金还是主流。曾有业内人士表示，各家共享单车公司注册用户准确数量难以确定，但总押金量保守估计在

60亿元左右。这么大规模的资金池，想想都让人不放心。

材料三：

网友希希：我好奇的是，这么大金额的押金如果用于理财，升值收益究竟应该归谁。

网友天网：且不说那些已经退出市场的单车，存在押金退款难的问题，即便部分仍在运营的公司也面临退款难等

问题。这个问题的存在，极大地削弱了共享单车的美好印象。

网友竹叶青：应该讲，有些共享单车有着长远的眼光，并不在乎这些“蝇头小利”。也不排除有些共享单车，就

把目光盯着押金，想在押金身上做文章。当押金的命运只能寄托于共享单车的前途以及道德时，只能忐忑不安。

网友碧血剑：共享单车押金不同于一般的租赁押金，并不是一对一，而是一对多，一辆单车对应多个用户。这也

使得共享单车押金具有了一定的金融属性，从而有产生金融风险和社会问题的可能。在这样的背景下，亟须有关方面

给说法。甚至就连那些负责任有前途的共享单车平台，也在期待一个说法。

网友托马斯：一些有责任有前途的共享单车平台，比如。ft）单车，其首席执行官戴维表示，他们收取的押金一分

都没有动，他们在期待有关部门尽快出台明确的规定，以期尽快妥善解决共享押金的问题。

网友九重天：共享单车押金黄牛是一个提醒，共享单车押金应该尽快给说法。共享单车押金不能“共享”了之，

这笔属于消费者的钱，不能秫里糊涂被挪用，甚至打了水漂。

1.写出你从材料一、二中得出的三条有价值的结论。

2.围绕共享单车押金，人们主要有哪些焦虑？

3.下列表述与材料内容相符的一项是（）

A.使用共享单车时必须缴纳99元至299元不等的押金。

B.押金退还难的问题使共享单车的美好形象在人们心目中大打折扣。

C.共享单车押金问题如何解决，有关部门已经有了较为明确的处理意见。

D.被共享单车公司收取的押金，用户均可在支付一定费用后通过黄牛退还。

13.反复烧开的水能不能喝

①高中化学认为反复烧开的水不能喝，在实际生活当中，有人也常这样提醒，这其中是什么原因呢？理由众说纷

纭，归纳起来，大概有三种。

②一种是说水多次烧开后，水中溶解的氧气都跑光了，喝缺氧的水对健康不利。一个成年人在平静状态下每分钟

大约呼吸16-20次，吸入氧气量大约是4毫升，等于360毫克氧。常温常压下一升水的溶氧量大约是6〜10毫克，也

就是说，你呼吸一次吸入的氧气量已经超过了一升水中的氧气量了，水中那点氧气对人体来说微不足道，毫无价值。

③另一种说法是，因煮沸过久，水垢会溶解到水中，水中钙、镁等重金属成分浓度会增加，形咸硬水。而实际烧

水过程中，不仅不会溶解水垢，反而会增加水垢。而且，钙、镁并不属于对人体健康有害的重金属，实际上它们是人

体必需的矿物质，如果能从水中吸收钙、镁，反而对人体有益。

④第三条理由就是，水反复烧开后，水蒸发掉了，不挥发的有害物质留下了，这样有害物质的浓度增加了，对人

体就有害了。但是我们烧水时一般是盖着盖子的，而且烧开了就会熄火，所以蒸发掉的水很少，有害物质浓度并不会

增加多少。而且，如果你把烧过的水全都喝下去的话，那么不管水烧了多少次、有害物质浓度如何，喝下去的有害物

质的总量都是一样的。

⑤在日常生活中，不太可能把水煮沸这么多次，只在一种情况下有可能发生：饮水机的加热一直开着，不过，饮

水机用的桶装水是已经过纯化的，多次加热后产生的亚硝酸盐的量很有限。经过实验，加热181次后，水中亚硝酸盐

含量增加到3.53微克/升，超过了桶装水的卫生标准（2微克/升），但也超得不多，要引起中毒更差得远了。按亚

硝酸盐计算，人要吃下大约Q2克才会出现中毒症状，这相当于喝下了几万升这种水。而且，饮水机的水是流动的,

会不断地被取走饮用，亚硝酸盐的含量实际上不会像实验结果那么高的。

⑥即使是中学教材中言之凿凿的生活常识我们也不应该轻信，在日常生活中几乎不可能遇到。把水多煮沸几次并

不会对身体产生什么危害。如果担心饮水机的几十次、上百次反复加热会产生过量的亚硝酸盐的话，那么也有简单的

方法可以避免：不要让饮水机的加热持续开着，只在需要饮用时再打开，或者干脆直接饮用凉水（桶装水本来就可直

接饮用），这样能节省能源，更环保。

1.文中说明了一般认识中的水反复烧开不能喝的三种原因，请用精炼的语言概括出来。

2.全文在说明中使用了什么顺序？结构特点是什么？

3.第②段主要使用了什么说明方法？其作用是什么？

4.请分析下列句子中加点词的表达效果。

按亚硝酸盐计算，人要吃下大约Q2克才会出现中毒症状。

5.第①段的作用是什么？

三、语言表述

14.仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。

我爱海南。爱她的高山巍峨，气势雄伟；爱她的大海汹涌，雄浑博大;

四、写作

15.阅读下面材料，按要求作文

父母规

i.从此刻起：

多技励，赞美孩子，而不是批评、指会.

埋怨孩子.

因为我知道只有鼓励和贤美才能带给我

子自信和力量.

批评.48+.埋怨只是在发泄我的情绪，

伤害孩子的心灵.

2

_________________）

小文的爸爸是班级家委会的主任，正在发动家长每天读《父母规》。对此，小文的爷爷很有意见：自古只要求小孩

子读《弟子规》，你们怎么能对大人有这样那样的要求呢，你们这样子做，小孩子会更加无法无天了。

对此，你有什么想法？

如果这样的讨论在你家发生，会是怎样的情景呢？……请自选角度，自定立意，自拟标题作文，可以讲述经历，也可

以阐述观点，还可以抒发感想。

要求：（1）明确文体，但不可以写成诗歌。（2）不少于600字。（3）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

参考答案

一、积累与运用

1、B

【解题分析】

试题分析：文本材料①句和②句在内容上是转折关系，将''但是它不愿意”放在第②句处，恰好起到连接作用，使语

句通顺，语意明确。放在几处，语意不通。故答案为B。

2、B

【解题分析】

B错误，“弱冠”男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年。

3、C

【解题分析】

A.缺少主语，可删去“由于”；

B.“口口............................

D.“□口□□□”□□□□□□□□□

故选C。

4、C

【解题分析】

C.峰颠一一峰巅，轻歌漫舞一一轻歌曼舞。故选C。

5、B

【解题分析】

B.朝廷之臣旗不畏王。

6、①格式上：落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方。②内容上：正文应指出报告地点。

【解题分析】

本题考查学生对应用文的格式与内容的分析判断能力。通知的格式一般包括标题、称呼、正文、落款。标题“通知”

二字应写在第一行正中；第二行顶格写被通知者的姓名或职称或单位名称。有时因通知事项简短，内容单一，书写时

略去称呼，直起正文。正文部分需要另起一行空两格，写清楚开会的具体时间、地点、参加会议的对象以及会议主题、

对参加者的要求等，语言要简明、得体。落款分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期，并且署名在上，日期

在下。本则通知格式方面的错误是：格式上：落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方。内容上：正文应指出报

告地点。

7、（1）受任于败军之际（2）等闲识得东风面（3）了却君王天下事（4）长风破浪会有时，直挂云

帆济沧海。（5）山回路转不见君，雪上空留马行处。（6）有朋自远方来，不亦乐乎？

【解题分析】

本题考查古诗词默写。诗词默写一定要遵从原文，不要多字、漏字、错字。本题中需要注意“际、识、了却、沧”等

字。

8、（1）C

（2）示例：人如果心怀大义，没有私欲，不考虑自己，什么都不会怕。《红岩》中的江姐被俘后，没有考虑自己，

心中只有同志、组织和国家，所以面对敌人的严刑拷打，用共产党人钢铁般的意志，守护者地下组织的秘密。

【解题分析】

（1）刘培强“带着空间站撞木星”拯救地球的情节，正好体现了勇敢刚强的优秀品质。“根也欲，焉得刚”“见义不

为，无勇也”都是从反面论述勇敢刚强的重要性，所以选D。

（2）要求从阅读过的一部名著中选择一个人物，说说这个人物形象是怎样体现“无欲则刚”这一价值理念的。“刘培

强”心怀大义，没有私欲，不考虑自己，所以什么都不会怕。名著中拥有这样高尚品质的人有很多，举一例说明即可。

如《林海雪原》中，作家成功地塑造了杨子荣的英雄形象。他只身深入虎穴，到座山雕的老巢探查虚实；他面对已经

看出他身份的副官和他证明对峙的时候毫不慌乱，还巧妙地利用座山雕的疑心重的特点，成功的除掉敌人；为了解除

老百姓的危机，他才会到座山雕的大本营只身犯险。之所以能做到这些，是因为他的无私无畏。

二、阅读

9、1.示例：这首词应是南渡之后的作品。它抒发了词人日暮途远、孤苦无依的苦闷心情以及不为苦难所磨灭的追求

与向往，这既与词人遭遇国破家亡、只身漂泊江南的困境相符，又与她希望在自己创造的理想境界中求得暂时安慰的

心境切合。

2.A

3.示例一：山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

【解题分析】

1.首先从内容上分析，结合链接材料中“为了辨明‘馈璧北朝'之诬，李清照追随宋高宗行踪，乘舟渡海，历尽波涛

之险”，而此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关；从情感上分析,

“路长日暮”，反映的是词人晚年日暮途远、孤独无依的痛苦经历。“风休住，蓬舟吹取三山去！”气势磅礴，一往

无前，写出词人不为苦难所磨灭的追求与向往。这些既符合了词人遭遇国破家亡、只身漂泊江南的困境，又切合了她

希望在自己创造的理想境界中求得暂时安慰的心境。故推知这首词应是南渡之后的作品。

2.A项两句分别出自白居易的《卖炭翁》和《钱塘湖春行》，前者风格含蓄深沉，后者风格清新自然；B项的两句分别

出自杜牧的《赤壁》和《泊秦淮》，风格都是委婉含蓄；C项的两句分别出自李商隐的《夜雨寄北》和《无题》，风格

都是情深意远，思绪缠绵；D项的两句分别出自苏轼的《水调歌头》和《江城子•密州出猎》，风格都是豪放旷达。故

选A,

3.本题考查主题性默写。在学过的古诗词中任选表达诗人情感、志向或是运用了典故、揭示出哲理的诗句即可。如表

达情感的“烽火连三月，家书抵万金”，表明志向的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，运用典故的“闲来垂钓碧溪上，

忽复乘舟梦日边”，揭示哲理的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”等，注意不要写错别字。

10,1.（1）奔走效劳（2）因为（3）到了……时候（4）已经

2.（1）希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过。

（2）在田野上亲自耕种，不奢求声名显扬。

3.句子：亮少有逸群之才，英霸之器。以亮有殊量。

感悟：能联系诸葛亮的所做所为，感悟言之有理即可。

4.参考：①《出师表》表达了诸葛亮为报先帝兴汉室而出师北伐的决心。岳飞也有过北伐抗金的壮举。

②岳飞书法功力深厚（或“字体刚劲有力”“书体行云流水”“字迹俊美”“笔法酣畅”等）。③这一书法作品表现出

岳飞有着和诸葛亮一样的精忠报国、兴复国家的雄心壮志（或“岳飞对诸葛亮的敬仰之情”）。

【解题分析】

1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能

进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中注意

理解：驱驰：奔走效劳。以：因为。既：已经。

2.本题考查文言语句的翻译能力。解答本题考生应对文言词语的意义用法烂熟于心、对重点词语解释要准确到位如，

对文句语气（如“乎”表示的语气）、固定结构（由是）准确把握，要根据上下文推断句意，表达要顺畅.要掌握以下

关键字词的翻译：（1）罪：罪过。（2）闻达：声名显扬。

3.本题考查学生对文章具体内容的理解把握能力。解答此题，先要疏通文意，整体感知文本；然后细读相关语段，提

能，“亮少有逸群之才，英霸之器。”“以亮有殊量”，能够对自己的事业有大帮助，所以三次到草庐去拜访他，邀

请诸葛亮出山，直到最后感动他，答应铺佐刘备，共成大业。诸葛亮“深谓备雄姿杰出”，他礼贤下士，诚心诚意，

深受感激，决定出山。诸葛亮“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”他淡泊名利，启迪我们

不应只去追求功名利禄，要丰富自己的学识，才能报效于国家。“三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”刘备为人的

谦逊和真诚，做事的执着，启迪我们与人交往要真诚。谈感悟时可从这几个方面围绕他“鞠躬尽瘁，死而后已”谈。

答案不唯一。

.本题考查学生理解文章，赏析书法作品的能力。首先理解《出师表》内容，诸葛亮出师的目的是“可知北定中原，

攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”，表达了诸葛亮为报先帝兴汉室而出师北伐的决心。岳飞书写《出师表》的目的是

“稍舒胸中抑郁”。他也有过北伐抗金的壮举。岳飞书法功力深厚、字体刚劲有力、书体行云流水、字迹俊美、笔法

酣畅。这一书法作品表现出岳飞有着和诸葛亮一样的精忠报国、兴复国家的雄心壮志。

【题目点拨】

参考译文：

【甲】我原本一个平民，在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显身。先帝不因为我卑微鄙陋，

而委屈自己，三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事，由此使我感动奋发，而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失

败，我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。

先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成，有

损于先帝的英明。因此五月渡泸南征，深入不毛之地。现在南方已经平定，兵甲已经充足，我应当勉励统率三军，北

定中原，以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，至于处置

日常之事，决定取舍损益，毫无保留地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。

希望陛下把讨伐汉贼、兴复汉室的任务交给我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英灵。如果不能进献

增进圣德的忠言，那就责备郭攸之、费祎、董允的怠慢。已表明他们的过失。陛下也应当谋求自强，征询臣下的意见,

考察并采纳正确的言论，深思先帝的遗诏。臣蒙受大恩，不甚感激。

【乙】诸葛亮在年轻的时候就才压群伦，有着英雄的气量淇身高八尺,容貌高大壮美.当时的人认为他是奇才。汉末动乱

之际，他跟随叔父诸葛玄到荆州避难，在乡野亲自耕种，而不希求闻名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮是稀世有之

才，于是三次去他住的茅屋拜访他。诸葛亮深感刘备有雄姿伟态，冠压众人，于是解下腰带送给刘备以表达诚意，双

方因此结交深厚。等到魏武帝南征荆州，刘琮拿整个荆州献降，刘备失去依靠，士兵又少，没有立身之地。当时诸葛

亮二十七岁，借机献上妙计，亲自出使孙权，到吴国都会求援。孙权既素来佩服刘备，又看到刘备派来的诸葛亮儒雅

奇伟，而对他十分敬重，当即派遣三万士兵去援助刘备。刘备有了这三万士兵，便和魏武帝展开交战，大败曹军，乘

胜追击，平定了整个江南。后来刘备又攻取面的益州。益州平定后，创备）任用诸葛亮为军师将军。刘备称帝以后，汉）

任命诸葛亮做丞相，总管尚书事务。

11、.宋江的这首《西江月》写自己具有文韬武略，可不幸的是，现在发配江州，好比虎落平阳，备受屈辱，且只能

忍受。希望将来有一天能够手刃仇人，以报冤仇。整首词表现他感叹自己虽满腹经纶却时运不济、内心屈辱、希望终

有一天能够报仇雪恨的心理（或暗含谋反之意）。（意对即可）

2.选C。因为黄巢是农民起义的领袖，所以“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这两句诗，是说要是我宋江上了梁

山（造反），实现了我的凌云壮志，凭我宋江的能力，黄巢又算得了什么！而黄巢的“他年我若为青帝，报与桃花一处

开”这两句诗的意思是：有朝一日，我要当了春神，我将安排菊花和桃花同在春天盛开。体现了黄巢想要推翻旧政权

的豪迈意志和信心。（意对即可）

【解题分析】

1.首先要理解好《西江月》一词的内容，然后结合知人论世的方法解读。“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。“说的是

自己从小就攻读经史，大了后又精通权谋之术，你们当官的会的我宋江也都会，我宋江的本事一点也不必那些当官的

差。“恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。”但是时运不济，混了半天不过一个小吏，好比虎落平阳，忍气吞声。“不

幸刺文双颊，那堪配在江州。”则是进一步的感叹自己目前的潦倒，想我宋江这么一个经世之才，竟然成了囚犯被发

配到江州。老天实在是对我宋江不公啊。“他年若得报冤仇，血染潺阳江口！”这两句的意思是，再这样下去，我就豁

出去上梁山了，既然官府不给出路，老天又对我宋江不公，我宋江就自己来找回公道，定要叫这潺阳江血雨腥风一番。

从这首《西江月》来看，宋江一方面感叹心比天高命比纸薄，另一方面宋江的潜意识内一直是有反心，至少一直是把

梁山当作自己的退路。当宋江在官场已经穷途末路的时候，本能就想起，自己还有江湖这条路，在江湖这个世界里，

我宋江则是个大名鼎鼎的及时雨，真要把我惹火了，就上梁山了。

2.“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”：日后如果我大志得酬，笑那黄巢不算大丈夫。黄巢当过几天皇帝，而黄巢

不如自己，意思就是说宋江要当长久皇帝，自然是反朝廷的意思了。此句将自己和唐朝的造反头子相比较，充分表现

了宋江对现实的不满，抒发了自己的雄心大志。而C项“他年我若为青帝，报与桃花一处开”：若是有朝一日我成为

了司春之神，一定要让菊花和桃花同在春天盛开。这一充满强烈浪漫主义激情的想象，集中的表达了作者宏伟的抱负。

诗中的菊花，是当时社会上千千万万处于底层劳动人民的化身，作者既赞赏他们迎风霜而开放的顽强生命力，又深深

为他们所处的环境，所遭遇命运的而愤激不平，立志要彻底加以改变。所谓为“青帝”，不妨看作是建立农民政权的

施政纲领，作者想象到了那一天，广大劳苦大众都能生活在温暖的春天里。所以这句诗与题干句“他时若遂凌云志，

敢笑黄巢不丈夫”情感最为接近。而AB两项都有忠君思想。所以选C。

12、1.普通用户存在的退款难，对于黄牛来说一点都不难；不同的共享单车公司，收取的押金高低不一；共享单车

总押金数量非常庞大，最少在06亿元以上；黄牛通过帮用户退还押金挣的收入高等。

2.共享单车押金如果用于理财，升值收益归谁；共享单车押金如果被挪用，会不会造成风险；共享单车押金可能会永

远都退不回来等。

3.B

1.考查对材料的概括能力。仔细阅读材料，找出材料的核心问题，材料一说的是退费问题，不少共享单车的用户遇到

了退押金难的问题，出乎意料的是，黄牛在收取费用后，竟然真的把共享单车押金拿到了，黄牛通过帮用户退还押金

挣的收入高。材料二说的是共享单车押金不是一个小问题，总押金数量非常庞大，最少在06亿元以上。

2.网友观点，表达出担忧，网友希希：这么大金额的押金如果用于理财，升值收益究竟应该归谁；网友碧血剑：产生

金融风险和社会问题的可能；网友九重天：共享单车押金属于消费者的钱，不能稀里糊涂被挪用，甚至打了水漂。

3.A项与原文“有的押金要299元，有的只要99元”不符；有关部门已经有了较为明确的处理意见”解说错误；

D项“均可”说法太绝对，不符合文意。

13、1.⑴反复烧开，致使水中含氧量低；

⑵反复烧开，水垢溶解形成硬水；

⑶反复烧开，致使水蒸发，有害物质浓度增加。

2.逻辑顺序；总分总。

3.列数字，作比较。准确突出说明了反复烧开的水中溶解的氧气量低，对人体无价值。

4.“大约”表估计，起限制作用，说明亚硝酸盐致人中毒的一般含量，并不能说明达到这个量都一定会中毒，因为人

体还存在个体的差异性。这个词使说明文语言更准确严密。

5.吸引读者阅读兴趣，引起读者思考；引出说明内容；引起下文的说明。

【解题分析】

1.本题考查理解文本内容，明确本文说明对象及其特征，结合关键句子回答。“一种是说水多次烧开后，水中溶解的

氧气都跑光了，喝缺氧的水对健康不利”“另一种说法是，因煮沸过久，水垢会溶解到水中，水中钙、镁等重金属成

分浓度会增加，形咸硬水”“第三条理由就是，水反复烧开后，水蒸发掉了，不挥发的有害物质留下了，这样有害物

质的浓度增加了，对人体就有害了”。据此整理答案即可。

2.本题考查说明顺序，即时间顺序、空间顺序、和逻辑顺序，明确每种说明顺序的标志，能够找出标志并分析说明顺

序的具体形式和作用。时间顺序要求学生找出关于此标志的时间名词和副词；空间顺序要求学生找出方位词语，逻辑

顺序要求学生找出段与段的内在联系。①段，提出问题“高中化学认为反复烧开的水不能喝，在实际生活当中，有人

也常这样提醒，这其中是什么原因呢”；④⑤段，写反复烧开的水和饮水机的水都不会使人中毒；⑥段，总说“即使

是中学教材中言之凿凿的生活常识我们也不应该轻信，在日常生活中几乎不可能遇到”。因此，说明顺序是逻辑顺序,

结构是总分总。

3.本题考查对说明文说明方法及其作用的判断能力。划线句子运用了“16-20次”“4毫升”“360毫克”等数字，

这很显然是列数字的说明方法，同时还把“你呼吸一次吸入的氧气量”和“一升水中的氧气量”作了对比，从而凸显

出“水中那点氧气对人体来说微不足道，毫无价值”，因此又运用了作比较的说明方法。答题模式：运用了……的说

明方法，具体（生动形象或突出）地说明了……（事物）的……特征。

般”“通常情况下”“重要”等。答题时，先说明词语的意思及作用，再说明用了该词所在句子的意思，最后强调这

个词体现了语言的准确性。本句中的“大约”表估计，起限制作用，句意是“亚硝酸盐致人中毒的一般含量