2024中考语文复习第37讲 八年级名著导读梳理（课件）

名著导读第37讲八年级名著导读梳理（《红星照耀中国》《昆虫记》《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》）目录CONTENTS01考情分析02考点精析03方法总结04考场练兵第一部分考情分析稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02课标要求

2022版课标中对于名著阅读的考查，有如下几点。

1.每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。

2.阅读革命文学作品，如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02课标要求

3.独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著，如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。根据阅读进度完成读书笔记，针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。

4.开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由；尝试改编名著中的精彩片段；结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考查重点

新课标从情境设置、命题材料选取、问题或任务设置、题干设计等方面对命题提出了具体要求。在命题建议中，重点提出考试命题应以具体情境为载体，通过设计典型任务，引导学生在具体的语文实践活动中展现核心素养水平。七年级名著导读在中考语文试卷中主要考查以下四部：《红星照耀中国》《昆虫记》《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02命题趋势

近年来，语文中考试题的名著阅读部分在考查语文素养、语文能力的基础上越来越注重情境化、生活化。具体表现在以下几个方面：

1.注重价值导向

在命题上继续坚持立德树人的导向，体现先进文化在育人方面的引领作用。如黄冈孝感咸宁合卷，以《红星照耀中国》和《水浒传》作对比阅读，让学生阐述“共产党人发动革命与梁山好汉起义的不同目的”,体现了题目对考生树立核心价值观的导向作用。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02命题趋势

2.聚焦文化传承

“文化自信”是新课标中提出的四大核心素养之一。新课标要求考生“热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，关注和参与当代文化生活”。多数地市不约而同地选择国内名著，《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》成为中考“常客”，就是基于这种文化考虑。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02命题趋势

3.凸显五育并举

考题充分发挥导向功能，出现了很多贴近生活、凸显五育并举的题目。如鄂州卷选取《水浒传》李逵下山的片段，让考生分析李逵放声大哭的原因，概括李逵性格特点；再如荆州卷选取《海底两万里》阿龙纳斯教授与尼摩艇长的对话，让考生概述内容、理解情节、感受精神品质、联系实际谈意义等。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02命题趋势

4.注重整本阅读

新课标要求“综合运用多种方法阅读整本书”，从湖北省的12套试题来看，选取的片段都不是语文教科书后面的片段。这样的考试导向让学生借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。第二部分考点精析稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02知识网络构建稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02知识网络构建稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02知识网络构建稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02知识网络构建02

篇目1：《红星照耀中国》【作者简介】

埃德加·斯诺（1905.7—1972.2）：1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，是家中三个孩子中最小的一个。他父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的记者。

埃德加·斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。02【主要内容】

《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。02

全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。《西行漫记》先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。该书不断地再版和重印，教育了千百万读者和一代又一代的青年，使它成为享有盛誉，家喻户晓的文学作品。02【作品意义】

1.通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

2.书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命作了客观评价。02【人物形象】

毛主席：毛主席是一个天才的军事家和政治战略家，代表了中国人民大众的迫切要求。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，说话平易，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。

周恩来：周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他态度温和，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。02

朱德：朱德是“三军”统帅，是红军稳定的象征。他的部下在西藏的冰天雪地之中，经受整整一个严冬的艰难，而能保持万众一心，这必须归因于他的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。

红军战士：大批年轻的红军战士，刚毅坚忍、勇敢顽强、忠贞不贰、坚定如一，充满革命信仰和牺牲精神，为家庭、土地和国家而战。02【例题刨析】“拼搏”不仅能够改变个人命运，更能为广大人民谋幸福。根据《红星照耀中国》一书中对毛泽东、周恩来、彭德怀、徐海东的采访，请你在这四人中任选一人，讲述一段经历，体现他的拼搏精神，80字左右。【答案】示例：毛泽东主席是个非常精明而又博学多才的知识分子，是个天才的军事家和政治战略家，代表了中国人民大众的迫切要求，是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人，生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。02篇目2：《昆虫记》

【作者简介】

让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-HenriCasimirFabre，1823－1915），法国昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。

法布尔半生坚持自学，先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。02

【主要内容】

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。

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《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02【作品主题】

煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02【昆虫特点】1.瓢虫——花园中的“淑女”

2.蜣螂——粪球引出的故事3.萤——星光灿烂萤火虫

4.蝉——为自己歌唱5.螳螂——美丽的“杀手”

6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙7.蚂蚁——神奇的记忆力

8.蟋蟀——田园中的提琴家稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你029.黄蜂——充满失落的九月

10.孔雀蝶——大自然的舞姬11.松毛虫——工作并幸福着

12.天牛——来自身体深处的召唤13.狼蛛——与木匠蜂作战

14.绿蝇——新陈代谢的工作者15.蝈蝈——到树上去捕食

16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液17.石蚕——小鞘与潜水艇

18.豌豆象——尽忠职守的税务官稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02【例题刨析】如果不提它那致人死地的工具，螳螂其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。昆虫之中，唯有螳螂引导目光，可以观察，可以打量，几乎还带面部表情。周作人阅读《昆虫记》后说，“见到这位‘科学诗人’的著作，不禁引起旧事，羡慕有这种好的书看的别国少年”。“科学诗人”指的是谁？结合语段内容说说为什么周作人称他是“科学诗人”？【答案】法布尔。既有博大精深的昆虫学造诣，又有高明的文学表达，其作品科学性与艺术性高度融合，充满诗情画意，因此被称为“科学诗人”。（言之有理即可）02篇目3：《经典常谈》

【作者简介】

朱自清，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。02

【内容梗概】

《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。02

【写作目的】

朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。02

读经典的意义

①了解古代社会状况：古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹，通过阅读古代典籍，我们可以走近千年文明，了解我国古代社会现实。

②充实精神内涵：通过阅读古代典籍，我们可以汲取先贤的智慧，丰富自己的精神世界。02

③学习语文相关知识：古代典籍中包含了数千年的知识汇总，运用了多种写作手法，体现了语言艺术之美，例如通过《说文解字》可知造字之经过，通过《诗经》可知诗歌艺术之美。

④提升个人修养：古代典籍中记载了许多先贤的言论，从学习、交往、心志等多方面进行了阐述，阅读古代典籍，我们可以用先人之美德指导自身之修养。02【例题刨析】阅读下面名著选段，完成下面小题。

诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。1．请概括原始歌谣的用途（每点不超过4个字）。2．如何理解“歌谣真可说是‘一人的机锋，多人的智慧’”？02【答案】1．诉说心情（或抒发情感，或消愁解闷），酬神作乐（或庆祝节日），唱和竞胜2．歌谣最初是个人心情的诉说，当众人聚唱时，歌谣越唱越多，也有经众人修饰成为定本的。02篇目4：《钢铁是怎样炼成的》

【作者简介】

奥斯特洛夫斯基（1904—1936）：前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。

1904年7月30日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。02

【主要内容】

《钢铁是怎样炼成的》作品以作者自己的经历为基础，讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。02

【人物形象】

《钢铁是怎样炼成的》这部小说最大的成就，就是成功地塑造了保尔这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。02

保尔·柯察金：

出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到省肃反委员会工作。

保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。

保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。02

冬妮娅：

保尔的初恋对象，她是一个林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，保尔因此放弃了他们的感情。02朱赫来：共产党员，一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。阿尔焦姆：是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。02

丽达：

一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象；漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。02【人物关系图】02

【例题刨析】阅读下列材料，按要求答题。

“i人”和“e人”是2023年的网络流行语，“i人”指性格内敛，“e人”指性格外向。两者最大的区别是i人比较容易享受独处，更注重自我反省和内心体验；e人更愿意在与人交往中收获乐趣，坦诚、果断，直言不讳。

小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金是“i人”还是“e人”？说说你的看法，并结合与人物相关的内容，简要说明理由。02

【答案】示例一：保尔是i人。保尔读书时被瓦西里神父体罚，后来又赶出学校，保尔都没有为自己做任何辩解，说明他性格内敛；当侦察兵的时候，大家围着篝火休息，保尔独自一个人看《牛虻》，说明他能喜欢安静独处；关于“生命的意义”那段名言，是保尔独自一人在墓地的自我反省。示例二：保尔是e人。担任共青团代理书记后，保尔常常给穷苦弟兄们讲自己的战斗故事，说明他性格外向；他还当中宣布自己带头戒烟，改掉坏习惯，说明他坦诚、果断；保尔在犯“左倾幼稚病”时，从不隐瞒自己的观点，说明他能直言不讳。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02备战中考高效学习名著的五个小技巧1.制定阅读计划，养成自主阅读的习惯

根据新课标的要求，初中生每学期有2本必读书目，到考试前再“临时抱佛脚”显然是来不及的，阅读是一项需要长期坚持的事情，这就需要我们提前制定好读书计划。建议采用先泛读再精读的读书计划，理论上提倡一本书读三遍，第一遍重在整体把握内容，大致了解这本名著的基本内容如作者基本情况、写作的时代背景、作品人物和情节的关系、艺术风格等等；第二遍重在梳理，可以更加细致地去阅读和理解；第三遍重在专题探究。

想提高阅读名著的效率与质量，就不能过于依赖老师，而是应该根据实际情况去制定适合自己的阅读方式，学会自主阅读。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02

2.有目的、有技巧地展开阅读

既然要应对中考，这些名著就不是漫无目的从头读到尾就可以了的，我们要有针对性地进行学习，过程也要讲究方式方法。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你023.利用导图梳理内容梗概

阅读完一整本书后，一定要系统地梳理一下主要人物及情节内容。推荐使用思维导图或5R笔记法提取名著简介、人物形象、重点情节、考试易错点高频点等，记录下来，日后进行补充复习。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你024.把握人物形象、理解名著主题和意义

名著对人物形象的塑造源于丰富的生活体验，所描写的人物不但形象性格鲜明丰富而且有层次感。一本名著读完，我们要关注重点人物形象，很多考题都是围绕人物展开的

有的学生阅读只求读懂，不求感悟、不求致用，未能真正理解名著的主题和意义，这样的阅读也是不足以应对考试的。稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你025.典型真题训练，重难点记忆

从应试的角度出发，书读完了而不进行训练，是很难掌握到考法的。所以熟悉一本书后，就要挑选一些典型题来巩固，尤其是要进行一定量的真题训练，再根据题目材料联系到原著内容，再次加强记忆考点。

题目做多了才能知道如何去答名著阅读题，我们会发现很多考法都是类似的，逐步就能找准出题规律。另外，做完题后将同一本名著的相关习题的标准答案归纳起来，多多背诵记忆，也是名著题提分的好方法。021．学校开展“整本书阅读分享”活动。请依据提示，完成下列问题。昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋。就在昨天的这场战斗中，他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步枪，枪上播着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名其妙地喊着什么，一边像兔子那样跳着，向谢廖沙直扑过来。一刹那间，谢廖沙看到了对手那双睁圆了的、杀气腾腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。波兰兵倒下去了……谢廖沙并没有手软。他知道自己以后还要杀人。就是他，谢廖沙，这个能够那样温柔地爱，能够那样珍惜友谊的人，今后还要杀人。(1)选文出自

（书名），文中的谢廖沙上战场是为了(2)作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神？结合生活实际，谈谈你的启示。02【答案】(1)钢铁是怎样炼成的为了保卫祖国(2)谢廖沙具有顽强不屈的意志，高昂的革命热情和不畏牺牲的精神。启示：作为一名中学生，我们在面对困难时要有顽强的意志，敢于直视并战胜它。为了保护自己的家园，谢廖沙不惧牺牲，他的精神值得歌颂。（意对即可）稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你022．阅读《钢铁是怎样炼成的》，按要求回答问题。(1)下列关于《钢铁是怎样炼成的》表述正确的一项是（

）A．书中塑造了保尔这一英雄