2024年中考语文二轮备考：自命题作文写作训练

2024年中考语文二轮备考：自命题作文写作训练

1.阅读下面文字，按要求作文。

本试卷阅读（三）中写道："我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。”其实，这种复杂

的感受，在我们的生活中也会遇到，有时为他人，有时为自己，有时为……

请你联系生活，自选角度，写一篇文章。

要求：□题目自拟；口文体不限（诗歌、戏剧除外）；□不得泄露个人信息；口不

少于600字；口书写正确、规范，力求美观。

2.以下两题，选做一题。

要求：口不少于500字；□凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C

等英文大写字母代替；口除诗歌外，文体不限；口不得抄袭。

□读图，就是读生活。透过一幅幅图片，我们可以读出生动的故事、感人的细

节、深刻的道理……请围绕下面这幅图片，展开联想与想象，创编一个故事，题

目自拟。

口为落实教育部'把阅读当成一件大事来抓”的要求，学校积极行动，创办了校刊

《学苑》，开设了“我读•我悦”专栏，现面向全校同学征稿，请你写一篇文章投稿。

你可以讲述自己的阅读故事，可以谈谈自己阅读某一本书的感受，也可以己分享

自己的阅读经验，还可以阐述自己对阅读的看法，题目自拟。

3.下面两道作文题，请任选二题写作。

题一：初中三年，你和同学在课上或课后热火朝天地进行小组讨论，群策群力

完成小组作业，这些都是你们开展过的合作学习活动。在合作学习中，小组的组

建、组员的配合、合作完成的任务……一定让你获益良多吧！

请回忆你和同学合作学习的经历，以“我们的合作学习小组”为题写一篇文章。

题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。

可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得

对材料进行改写、扩写、续写）

碰到任何困难都要赶快往前走，不要“欣赏”那个让你摔倒的坑。

----黄永玉

我相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，

也许是一把火炬，也许只是一支蜡烛。

——史铁生

如果你想让人造一艘船，不要让他去收集木头，也不要发号施令，而是要激发

他对海洋的渴望。

——《小王子》

三则材料给我们这样一些启示：不要因暂时的困难而停止前行的脚步；无论能

力大小，都要努力发挥自己的光和热；源自内心的动力是实现目标的关键。

写作要求：

□若选题一，请按要求写作；若选题二，请按要求拟题，然后写作。

□立意自定，文体自选（诗歌除外）。

口说真话，抒真情，忌抄袭。

口文中请不要使用真实的人名、校名。

□书写工整，不少于600字。

4.从下面两个题目中任选一题写作。

口右边这幅漫画引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，确定立意，自拟题

目，写一篇不少于600字的文章。可以讲述故事，也可以阐述观点。文中请回避

与你相关的人名、地名、校名。

生得再平艮

也是限量版

□青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重

任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。站在青春的门

口，你有怎样的思考你有怎样的展望勤奋，合作，实干，创造……你将用怎样的

行动来描绘青春的画卷。

请以“我用▲绘青春”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：口将题目补充完整□文体自选（诗歌除外）□表达真情实感，不得套

作、抄袭□文中回避与你相关的人名、地名、校名。

5.阅读下面的材料，按要求写作。

汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。

同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样

子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个

人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放

的信念。

以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。要求：口自选角度、

自行立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。口不得抄袭，字数

不少于600字。口文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。

6.阅读下面三则材料，按要求作文。

材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。

材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多么出

色。材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不

旁鹫。请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。

要求：口内容积极向上；口自拟题目；□联系生活，有真情实感；□除诗歌外，

文体不限：□不少于600字；口文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

7.请阅读下面的文字，按要求作文。

初中毕业后，你即将升入高一级学校。那是一片新的天地，在那里，你将会拥

有更多机会，面临更大挑战，获得更快成长。

请展开根裹，写一篇作文，讲述未来三年你在学校里一次可能的经历，分享你

所憧憬的多彩青春。

［提示和要求］

□自拟标题，文体不限（诗歌除外）。口文中不要透露你个人的身份信息。口抄袭

是不良行为，请不要照搬别人的文章。口不少于600字。

8.阅读下面的材料，选择一个题目写作。

清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人抓着一只

鸡走来。鸡尾羽略长，颇似野鸡。散步人问："敢抓野鸡？”那人气愤地说：“邻居

家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让它变成盘

中餐！”散步人笑而不语。

题目一：将材料扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。要求：不得泄露个

人信息，不少于600字。

题目二：角度不同，对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等

不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇

文章。要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息；不少于600字。

9.从下面两题中任选一题写作。

口中考结束之后，你将拥有一个漫长的暑假，你设想如何度过？是开启一次梦

寐以求的探险之旅，还是去探访久未谋面的亲朋好友？是去参加一场别开生面的

聚会，还是和理想大学来一次亲密接触？是摆脱父母束缚静享一个人的美好时

光，还是和小伙伴一起去追寻历史人物的踪迹？……

请发挥想象，选择你最想做的一件事，以“暑假，我这样度过'为题，编写

故事。要求：不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。

口课堂上，老师问学生：“如果上山砍树，一粗一细，你们会砍哪棵？”学生答：

“粗的。”老师又问：“如果粗的是杨树，细的是红松呢？”学生答：“红松。”老师笑

问：“如果杨树笔直，红松歪七扭八呢？"学生忍不住问老师：“您到底想让我们怎

样选择呢？”老师笑答：“怎么就没人问问为什么砍树呢？虽然条件不断变化，可是

最终结果取决于你们最初的动机呀！心中有了目标，做事的时候才不会被各种条

件和现象迷惑。”

上述材料引发了你哪些联想和思考？请自拟题目，写一篇文章，可以讲述

经历，可以阐述观点，还可以抒发感想。要求：不少于600字；文中不得出现真

实的人名、校名。

10.从下面两题中任选一题作文。

□题一：运动让我一▲

近视、超重、肥胖……当前学生体质健康水平发展不充分、不平衡成为社会关

注的热点。北京体育大学教授张一民说：“运动是有效增强孩子体质，促进健康和

预防疾病，主动追求健康的重要手段。”

以上材料引发了你怎样的思考？请先补全题目，然后写一篇文章。

写作要求：□立意自定，文体自选（诗歌除外）；

口不少于600字，也不要超出所给的字格；

口字迹工整，书写规范，卷面整洁；

口文中不要出现真实的姓名、校名；

口文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。

□综合下面三则材料，选择合理角度，自拟题目，写一篇文章。

劳则思，思则善心生。——《国语》

古

不知稼不啬之艰难，乃逸乃谚（粗俗）。——《尚书》

训：

黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。——《朱子家训》

现代教育的四大支柱是学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。

理其中，劳动素养、生存发展所需的基本劳动能力则是这四大支柱

念：的基础和主干。

全面

育人炒一盘好菜的秘诀=解一道难题的技巧

观：

写作要求：□立意自定，文体自选（诗歌除外）；

口不少于600字，也不要超出所给的字格；

□字迹工整，书写规范，卷面整洁；

口文中不要出现真实的姓名、校名；

口文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。

11.阅读下面材料，按要求作文。

我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。——袁隆平

袁老的话引发了你怎样的联想和思考？请你以"追求’为话题，目坦题目写一篇

文章。

要求：

□可以表述经历、感受，可以讲述故事，也可以发表议论。

□书写工整，标点规范，不少于600字。

□不得抄袭，不要套作。文中不得出现真实的人名、校名或地名。

12.阅读下面文字，按要求作文。

一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如

梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。

——王鼎钓《一朵花》

好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料，从下面三个

写作任务中任选一个作文。

口写一封信劝导表妹。（读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相

平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼，尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但

她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。）

□向《文苑・美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。

口准备一份国旗下讲话的讲稿。

要求：口若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期：口角度自选，文

体自选，题目自拟；口不少于600字，如写诗歌不少于16行：□不出现真实的地

名、校名、人名等。

13.阅读下面文字，按要求作文。

妈妈：“我朋友女儿通过钢琴八级了，我们家孩子还弹不成调”

爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好”

孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗？”

爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌！”

孩子：“我的数学成绩比他好呀！”

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐

述观

点，还可以抒发感想。

要求：口立意自定，题目自拟。口文体自选，诗歌除外。□不少于600字。口文

中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

14.阅读下面文字，按要求完成写作。

变化是世界上

唯一绝对的东西

没有什么能一成不变

结合自己的生活体验，写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引

人，请从所学课文或本卷阅读材料《第一定律》中学习写故事的方法：你可以学

习运用悬念、伏笔；也可以学习运用对话推动故事发展；还可以学习叙述者讲述

的方式。

题目自拟，不少于600字，文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地

名等。

15.写作。

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目1:

熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉

的地方感到陌生也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方

感到熟悉，也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在

变，许多人物是怎样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触

摸世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性……

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请根据生活体验或见闻，写一篇记

叙性文章。

题目2

5月12日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失

联。由于事发时她没带手机和GPS装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直

到5月18日，其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是名95后女大学生，热爱

极限运动，接受过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表

示：“我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路。”

以上事件引发了同学们的热议，大家褒贬不一。请结合你的思考与认识，写篇

议论性文章。

写作要求：

□自选角度，自拟标题。

口不少于600字。

口不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。

16.从下面两题中任选一题作文

□命题作文

微笑，多么温暖的表情。收获鲜花掌声时你不要欣喜若狂，而要用微笑淡

然面对，才能把握自我；遇到崎岖坎坷时，你不要消沉沮丧，而要用微笑乐观面

对，才能突破自我；在平常的日子里，你也要面带微笑，去发现生活的美好……

请以“微笑面对生活”为题写一篇文章。

要求：口将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）口文体自选（诗

歌戏剧除外）□不要套作，不得抄袭□不少于600字□文中不得出现真实的人名、

校名

口给材料作文

1995年9月15日，世界上第一条建筑在流动沙漠上的长距离等级公路一

—塔里木沙漠公路竣工。这条穿越塔克拉玛干沙漠的公路修建过程极其艰难。

1990年3月，32名工程专家挺进沙肆虐的塔克拉玛干沙漠，确定勘测点

3800个，分析沙土样10个，完成了线路勘探任务。其后，180余名科研人员进

行了4405次室内试验和2361次现场试验，采集了48万多个观测据。经过反复

试验，专家们创造了“强基薄面”施工工艺。这种新工艺和大量新型材料的使用，为

公路的顺利修建提供了有力的科技保障。

这条公路的建成，改善了周边群众的出行条件，对新疆发展起到了巨大促

进作用。

上面这则材料至少给了我们以下一些有益启示：严谨的态度有助于成功；

做事要注重基础；科技的力量巨大。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：口所写文章主旨必须从所给材料中提炼但不要对材料扩写续写和改写，

不得抄袭，不要套作□立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌，戏剧除外）□不少

于600字□文中不得出现真实的人名、校名。

17.请阅读下面的文字，按要求作文。

我们可以不美丽，但我们健康。我们不伟大，但我们庄严。我们可以不完

满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。

（毕淑敏《精神的三间小屋》）

请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字

的作文。

【提示与要求】（1）自拟题目，自选文体；（2）文中不要出现透露你个人身份

的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

18.阅读下面的材料，根据要求写作。

在自然的世界里探索，你会领略美妙风光；在知识的海洋里探索，你会

获得无穷智慧；在生活中的长河里探索，你会享受美好人生……探索和发现美有

关，探索和深入思考有关，探索和创造有关，只有亲自去劳动，去实践，你的探

索才有意义和价值。

请你讲述生活故事，表达自己的见解，抒写自己的感受。

根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充

实，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）

19.请以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题，自拟题目，写一篇不少

于600字的文章。

要求:文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

20.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：

2020年，不同寻常的年份，不同寻常的改变，你也经历了不同寻常的备

考：学习方式的转变，居家的自我管理，中考时间的调整，短暂而珍贵的返

校……此刻，你已在考场。考场外，家人、老师正牵挂着你；医务人员、警察以

及众多行业的工作者们坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次中

考，你有哪些难忘的人或事？有怎样的体验或感悟？

请以“2020,我的中考”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在

600-800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二：如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂

停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？请你以“此刻，我按下时间

拉制器”为开头，发挥想象，写一篇故事。题耳目坦。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在

600-800之间（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

21.题目二：

夕阳从我们眼前看是落日，若从地球另一端看，它却是日出。

这句话给你怎样的联想和感悟？请自选角度立意，写一篇文章。要求：口自拟

题目；□自选文体（诗歌除外），且文体明确。

注意：选择上面任一题作文，都要遵循下列要求：□全文不少于600字，但不

要超出所给字格；□文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人

名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

22.作文

常听有同学说：我很烦恼，因为妈妈总是唠叨；我很孤独，因为同学不喜

欢我；我很焦虑，因为学习总是让我倍感压力……成长的路上，难免有一些不良

心绪。如果你尝试着不断反思自己，调整自己，改变自己，你就会走出阴郁，心

中充满阳光。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？

请目坦题艮写一篇文章。

要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗

歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地

名。

23.从下面两个题目中任选一题，根据要求写一篇文章。

题目一：有人说，教育就是当你离开母校后，除了知识以外剩下的东西。三年

初中生活，母校一定会为你留下什么。毕业在即，请以“致母校的封信’为题，写一

封信，感谢母校留给你的远比知识更为珍贵的礼物。

要求：□注意写出真情实感，诗歌除外，立意自定；口不得套做，不得抄袭；口

统一以“文华”为写信人，信中的人名、地名、单位名一律用“XX”代替；口卷面整

洁，字迹清楚；□不少于500字，最多写满格。

题目二：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

阅读古典诗词，常会让人产生丰富的联想，给人生活的启迪。请从上面这首诗

中，任选一联，结合自己的生活经历，展开联想和想象，或写景寄情，或议论抒

怀，写一篇文章。

要求：口紧扣所选诗句，选好角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标

题；口不得套做，不得抄袭；□文中的人名、地名、单位名一律用“XX”代替；口卷

面整洁，字迹清楚；□不少于500字，最多写满格。

24.下面两道作文题，请任选一题作文。

（一）阅读下面材料，按要求作文。

郑学勤，天然橡胶研究专家，热带作物科学家。六十多年前他来到海南，立志

为祖国铺下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命，郑老几十年如一日坚守着责任

和担当，虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动摇，为中国跻于世界产胶大

国的行列做出了卓越的贡献。“老骥伏杨，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，为了

带领农民脱贫致富，如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上，

培育无核荔枝，寻找诺丽果，研究辣木……续写着梦想和使命的新篇章。

要求：口自选角度，自定主题；口自拟题目，自定文体（诗歌除外）；□字迹工

整，书写规范，不少于500字；口文中不得出现真实的人名，校名、地名。

（二）阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。

“精灵1号'是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其唤醒，完成你的

各项指令。它可以给你提供学习资源，解答你的困感，调节你的心情，陪你运

动。跟你聊天，给你播放电影、音乐……

这天，你把“精灵1号’带进了校园。接下来会发生怎样奇妙的事情呢？

要求：口自选题目；□字迹工整，书写规范，不少于500字；口文中不得出现真

实的人名、校名、地名。

25.初中三年，你的学校或班级一定举行了丰富多彩的活动，比如篮球赛、拔河

比赛、元旦晚会……这些活动也肯定给你留下了十分深刻的印象；运动员的飒爽

英姿、啦啦队的加油喝彩、表演者的一笑一颦……请你回忆参加过的一次活动，

自拟题目，写一则有特写镜头的通讯。

要求：□拟写一个恰当的题目；□能够相对完整地记述活动过程并具体描述活动

中某一场景；口文中不出现真实的校名、班名、人名。如有需要，请用A,B,C

代替；口不少于600字。不抄袭本试卷中阅读文段。

26.阅读下面文字，按要求作文。

我们不想长大，却一定会长大；我们不想衰老，就可以永远年轻。

以上文字引发了你哪些联想与思考？请写一篇文章，可以讲述故事，可以抒发

情感，也可以发表见解。角度自选，标题自拟，文体自选（诗歌除外）。

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

27.有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，有人说

助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们，助力你

成长的是什么呢？

请自拟题目，写一篇文章。

要求：口紧扣主题，内容具体充实；□有真情实感；□文体不限（诗歌、戏剧除

外）；口不少于600字；口文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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