湖南省怀化市会同一中2017-2018学年七上期中生物试卷解析版

2017-2018学年湖南省怀化市会同一中七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.观察是科学探究的一种基本方法．下列各项活动中属于观察的是（）A.上网搜索资料B.用直尺测量肾蕨的高度C.进行人口普查D.用放大镜看蚂蚁的结构【答案】D【解析】试题分析：上网搜索资料属于资料分析法，A错误；用直尺测量肾蕨的高度属于测量法，B错误；进行人口普查属于调查法，C错误；用放大镜看蚂蚁的结构属于观察法，D正确。考点：科学探究的基本方法。2.手被针扎后缩回，这说明生物能（）A.生长繁殖B.进行呼吸C.排出体内废物D.对外界刺激作出反应【答案】D【解析】试题分析：手被针扎后缩回，这说明生物能对外界刺激作出反应，属于非条件反射。考点：生物的特征。3.某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、鲤鱼、荷花等归为一类，而将杨树、山羊、麻雀等归为一类．他们的分类标准是（）A.按照生物的生活环境B.按照生物的用途C.按照生物的形态结构特点D.按照生物的经济价值【答案】A【解析】由题中的叙述可知，鲫鱼、鲤鱼、荷花等生物都生活在水中，而杨树、山羊、麻雀等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。可见A符合题意。4.下列各项中，属于影响小麦生活的生物因素的一组是（）A.光、温度、土壤B.田鼠、杂草、蝗虫C.水、温度、蝗虫D.光、水、杂草【答案】B【解析】试题分析：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。阳光、空气、水属于环境中影响小麦生活的非生物因素；杂草、蝗虫、田鼠属于环境中影响小麦生活的生物因素。考点：环境对生物的影响。5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描写的动物之间的关系是（）A.竞争B.捕食C.合作D.寄生【答案】B【解析】试题分析：“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀，可见B正确。考点：生物与生物之间的关系。6.俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响【答案】A【解析】试题分析：“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境的改变。考点：生物对环境的影响。7.在生态系统中，能够通过光合作用制造有机物的是（）A.细菌B.动物C.植物D.真菌【答案】C【解析】试题分析：生产者指主要是生物圈中的植物，通过光合作用制造有机物；消费者指的是各种动物；分解者指的是靠分解动植物的遗体来维持生活的细菌、真菌等。考点：生态系统的组成及各部分的作用。8.下列选项中，能正确表示食物链的是（）A.鹰→蛇→鸟B.草→鼠→猫头鹰C.鼠→蛇→鹰D.狐→兔→草【答案】B【解析】试题分析：鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，B正确；鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C错误；狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误。考点：生态系统中的食物链和食物网。9.在生物圈的各个圈层中，一切陆生生物的“立足点”是（）A.岩石圈B.水圈C.大气圈D.空气【答案】A考点：生物圈的范围。10.在生态系统中，被誉为“地球之肾”的是（）A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.城市生态系统【答案】C【解析】试题分析：湿地生态系统湿地广泛分布于世界各地，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统．湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾。考点：生态系统的类型。11.在细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（）A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡【答案】C【解析】在动植物细胞中有线粒体，是呼吸作用的场所。线粒体能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。线粒体是能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用的结构。12.使用显微镜时，应按以下步骤进行（）①取镜②对光③观察④安放A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.①④③②【答案】B【解析】试题分析：光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野。3、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。考点：显微镜的基本构造和使用方法。13.用显微镜观察时，如果光线弱应选（）A.大光圈、凹面镜B.大光圈、平面镜C.小光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜【答案】A【解析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此用显微镜观察时，如果光线弱，应使用大光圈、凹面镜调节。14.用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是：（）A.有平面结构的B.形态不规则的C.薄而透明的D.有生命活力的【答案】C【解析】试题分析：放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。即反射的光线要透过观察的材料进入人眼才能看清物像，如果不透光，光线不能进入人眼就看不清物像了。考点：使用显微镜和制作临时装片。15.使用目镜5×、物镜40×的显微镜观察细胞，其放大倍数是（）A.45倍B.40倍C.200倍D.5倍【答案】C【解析】试题分析：显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。如果使用的目镜是5倍，使用的物镜是10倍，则观察的物像放大的倍数应是5×40=200（倍）。考点：使用显微镜和制作临时装片。16.如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，实际上字母是（）A.qB.dC.pD.b【答案】A【解析】试题分析：显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b”旋转180度后得到的是“q”。考点：使用显微镜和制作临时装片。17.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，它们的先后顺序是（）A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①【答案】D【解析】试题分析：洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法可概括为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。盖盖玻片时，为了避免盖玻片下面产生气泡，应让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放下。故选D。考点：本题考查洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法。18.克隆羊诞生的故事说明遗传信息存在于（）A.细胞质中B.细胞核中．C.液泡中D.细胞膜中【答案】B学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...考点：克隆技术的应用。19.下列物体中，属于生物的是（）A.病毒B.变形金刚C.智能机器人D.钟乳石【答案】A【解析】试题分析：BCD不具有生物的特征，不属于生物；A具有生物的特征，属于生物。考点：生物的特征。20.各种植物细胞能保持一定的形态，主要是依靠（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【答案】A【解析】植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状。21.细胞生命活动的控制中心是（）A.线粒体B.细胞质C.细胞膜D.细胞核【答案】D【解析】试题分析：细胞的生命活动作为生物的一种性状，也是有遗传物质决定的．而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核。考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。22.在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（）①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②④①【答案】B【解析】显微镜的对光：②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。①把一个较大的光圈对准通光孔。③左眼注视目镜内，右眼睁开。④同时转动反光镜，直到看到白亮视野对光完成。23.如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图．那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是（）A.3个B.5个C.7个D.9个【答案】B【解析】显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数越大，看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）÷（5×10）＝3倍，因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横、竖各9÷3＝3个，结合图中特点有一个细胞是重合的，因此一共看到了5个细胞。点睛：解答本题的关键是理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系。24.某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）．使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（）A.③和⑤B.④和⑥C.①和④D.②和⑥【答案】C【解析】试题分析:物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹．因此①②⑤是物镜，③④⑥是目镜。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．因而要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合。故选C。考点：本题考查显微镜的基本构造和使用方法。25.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较明亮的环境中，推测较明亮环境中鼠妇数量变化的曲线是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】鼠妇适于生活在阴暗潮湿的生活环境中。某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗环境中，另一半置于较亮的环境中。较明亮环境中鼠妇数量开始是1/2m，一段时间后逐渐减少。而A开始是m后减少、B开始是m，后减少并趋于稳定、D先增加，后趋于稳定。因此较明亮环境中鼠妇数量变化的曲线是C。二、填空题26.如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）该食物网中共有__条食物链，最长的一条食物链可表示为：__．（2）图中所有动物可统称为__．其中，鹰与蛇的关系是__．（3）从总体上看，植物的数量总是比食草动物__，食草动物的数量总是比食肉动物__．（4）若要构成一个生态2系统，图中还缺少的是__和__．【答案】(1).5(2).草→鼠→蛇→鹰(3).消费者(4).捕食和竞争(5).多(6).多(7).非生物部分(8).分解者【解析】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---人和动物，分解者---腐生细菌、真菌；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（1）数食物链时，应从生产者开始，沿着箭头向上到最高级消费者．该食物网中有5条食物链，最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰；

（2）生态系统成分中植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。种间关系有捕食、竞争、寄生、互利共生，而鹰与蛇是吃与被吃的关系，所以是捕食关系。而鹰和蛇都去捕食老鼠，所以鹰和蛇是竞争关系。

（3）在生态系统中能量的流动是沿着食物链流动的，其特点是单向流动，逐级递减的。在食物链中营养级别越低获得能量越多，数量就越多；营养级别越高获得的能量越少，数量就越少。从总体上看，植物的数量总是比食草动物多，食草动物的数量总比食肉动物多。

（4）生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---人和动物，分解者---腐生细菌、真菌。若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和非生物部分。27.如图是植物细胞和动物细胞的模式图，请回答：（1）动物细胞和植物细胞都具有的结构是[A]__、[B]__、[C]__、[F]线粒体．（2）属于植物细胞的是图甲，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是[D]__[E]液泡、[G]__．（3）细胞中能控制物质进出的结构是[C]__．（4）植物叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体将光能转变成__，储存在__．【答案】(1).细胞核(2).细胞质(3).细胞膜(4).叶绿体(5).细胞壁(6).细胞膜(7).化学能(8).有机物【解析】图中A细胞核，B细胞质，C细胞膜，D叶绿体，E液泡，F线粒体，G细胞膜。（1）动物细胞和植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞还有细胞壁、叶绿体、液泡。所以图乙是动物细胞、图甲是植物细胞，二者都具有的结构是[A]细胞核、[B]细胞质、[C]细胞膜、[F]线粒体。

（2）属于植物细胞的是图甲，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是D叶绿体、E液泡、G细胞壁。

（3）细胞中能控制物质进出的结构是C细胞膜。使有用的物质不能出去，有害的物质不能进入。（4）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里进行光合作用，把光能转化成化学能储存在其制造的有机物中。28.请回答下列显微镜操作的有关问题：（1）下表格中的数据表示ABCD四台显微镜的放大倍数，分析回答问题：目镜物镜A10X10XB5X40XC16X20XD16X40X[1]如果观察同一标本的同一区域，视野内细胞数目最少的是__；[2]物镜距离标本最近的是__．（2）图1为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是__．（3）图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为__同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有__，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时__．显微镜的使用：（4）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是图3的__．（5）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法：．（6）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体__．A．洋葱鳞片叶内表皮细胞B．黄瓜表层果肉细胞C．黑藻叶片细胞