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文档简介

湖北省襄樊市(2024年度)小学语文部编版专题练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).按课文内容填空。

(1)举头望明月,。(作者:)

(2)此中,云深不知处。(作者:贾岛)

(3)小荷露,蜻蜓。(题目《》)

(4)人之初,性本善,性,。(选自《人之初》)

(5)读卷书,路。——董其昌

(6)早晨下雨当日,晚上下雨到天。(选自《气候谚语》)2、填空题(每题2分共5题)

1).查资料,体会下列词语的意思在古代和在现代有什么区别。

古义:______________________今义:______________________

古义:______________________今义:______________________

古义:______________________今义:______________________2).读句子,根据语境写词语。

龙王为了chóuxiè(

)救他女儿的海力布,yǔnnuò(

)把自己那块可以听懂兽语的珍宝送给了他。海力布一点也不lǎnduò(

),每天出去打猎。他担心chíyán(

)了乡亲们搬家的时间,说出了听到的话,变成了石头。乡亲们看到大山bēngtā(

)了,非常后悔。3).根据课文内容填空。

(1)《清平乐·村居》这首词的词牌名是______,词题是______,“________,_______。”这词句描画出江南农村的景色。

(2)刮的(

)是绿的,下的(

)是绿的,流的(

)是绿的,(

)也是绿的。——《绿》4).看拼音,写词语。

shìhàogāobǐngjiàngépínghéngdǎnqiè

(

)(

)(

)(

)(

)

guànjūnyǐnbìchóuxièxīhǎnhuǐmiè

(

)(

)(

)(

)(

)5).爱国是一种情怀。

梁启超在《少年中国说》(节选)中首先阐明了建设少年中国之责任在中国少年:少年智则国智,_________,_________,_______,_______,_______,_________,少年雄于地球则国雄于地球。接着用红日初升、_______、________、____、____、________、________等事物来描绘少年中国的光辉前景。3、选择题(每题2分共3题)

1).通过《玲玲的huà》一课,你明白的道理是()A.遇事要动脑筋。B.遇事要动脑筋,只要善于思考,坏事有时也能变成好事。2).下面是描写夏天的诗句是()A.千里莺啼绿映红,山村水郭酒旗风。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。3).与“孤芳自赏”中的“孤”字意思不同的一项是()A.孤苦伶仃B.孤掌难鸣C.孤注一掷D.孤家寡人4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”(改为转述句)

________________________________

(2)这场电影我一定去看。(改为双重否定句,不改变原意)

________________________________

(3)用“置之不理”造反问句。

________________________________

(4)用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句:_________________________

拟人句:_________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).仔细观察,连一连。笔红

星叶苹昨诗芽莓找2).照样子,连一连。

小时不识月··汗滴禾下土

锄禾日当午··呼作白玉盘

千里之行··更进一步

百尺竿头··始于足下6、排序题(每题5分共2题)

1).将下列错乱的句子排成一段通顺的话。

1.我穿过院子向北屋走去。

2.我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?

3.院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树,长得高大挺拔。

4.屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。

5.我轻轻推开院门。

6.我朝屋里望去

()—()—()—()—()—()2).给下列句子排序。

(

)随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

(

)达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

(

)比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。

(

)但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

(

)早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。

(

)随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列关于课文的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《自相矛盾》告诉我们做生意要多打广告。(

)

2.《田忌赛马》主要讲述了战国时期,齐国大将田忌和齐威王赛马,由于田忌的马实力不够,最后在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序,从而赢得比赛的故事。(

)

3.《跳水》一文中,船长的机智、冷静救了孩子,水手们在文中起到了推动情节发展的作用。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。莺飞,拂堤醉春烟。,忙趁放纸鸢。

1.补充古诗。

2.这首诗是代诗人高鼎写的《》。诗中的“纸鸢”指的是。这首诗描写了一幅的风景图。

3.诗中的孩子们放学后急忙去干什么了?你觉得春天还可以干什么?

_________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).轻松习作。

从以下两题任选一题完成习作,题目自拟,书写规范,不少于450字。

题目一:你参加过很多校内外的活动,挑选你印象最深的一次写下来,要求既关注场景,又能聚焦细节,运用点面结合的写法。

题目二:从下面两组情境中任选一组,展开想象的翅膀,自己创编故事。要求围绕主要人物展开故事,故事完整,情节尽可能吸引人,并运用恰当的描写方法。第一组第二组环境台风“海葵”来临,暴雨肆虐冬日黄昏下的公交站人物晚归的少年小宇志愿者赵叔与主人走失的萨摩耶狗狗公交车司机学生小天

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).

楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。

为蛇足者,终亡其酒。

1.请你用一个成语为本文拟个标题,填在文前的横线上。

2.翻译下面文言句子。

蛇固无足,子安能为之足?

_________________________________________________

3.选出与本则寓言的寓意相反的一个成()A.画饼充饥B.画虎类犬C.画龙点睛4.你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。

___________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《零碳的一天》,完成习题。零碳的一天今天是2060年4月10日。清晨,你在手机共享办公软件上接到同事的拼车订单,自动驾驶电动汽车沿着智能规划路线载着你们一同前往公司。你的工位紧靠窗口,窗外爬满墙面的景观绿植正对着阳光,落座后,太阳能空调启动的声响将你的视线拉回电脑屏幕。就这样,你开始了一天的工作。临近午饭时间,手机里弹出一条消息,你点开一看,是公司“零碳生活”活动推送的通知:“恭喜您参与的碳减排活动积分已达标!一张午餐券已自动存入您的零碳钱包,请到员工餐厅兑换使用!”午休时间,你一边享用着“免费”午餐,一边将下一个零碳活动设为“待办”。下午的线上会议结束后,你突然想起,智能手表上的电动汽车低电量提醒还没处理。你通过智能手表发出消息,通知电动汽车自行开到办公楼外配套的智能充电桩充电。随后,你收到了光伏机器人配送的快递。忙碌了一天终于可以喘口气。下班后,你回到小区停好车,电梯“已到达地面”的提示音将发呆的你拉回现实,你迟疑了一下,本该径直回家的你拎着电脑包走向了小区公园的长椅。你转过头,瞥见刚下班的邻居正从小区门口的公共电动接驳车站点走来。你顺着他踱步回家的身影望向自己住的那栋楼,高耸的节能装配式建筑外墙爬满绿植,你眯着眼,在藤蔓缝隙中努力找到自己家的窗户,此时,智能家居系统已将电动窗帘拉起。太阳下山了,座椅旁的光伏储能照明灯亮了起来,万事万物都在屏息等待夜幕的降临。你家里采用的是节水循环系统。晚饭后,洗漱完毕,你倚在床头,打开手机准备为明天出差乘坐的航班提前值机。屏幕上飞机型号后面紧跟的“氢能飞机”标签提示了这次飞行可为你累积的碳减排积分。夜深了,智能家居系统自动调暗了灯光。伴着些许困意,你开始回顾即将过去的这一天,一幅零碳路径图缓缓浮现在脑海……(选自《读者》2022.6)1.“你”办公室使用的空调是哪一种?()A.变频极速空调B.光能空调C.太阳能空调D.移动空调2.“你”能享用“免费”午餐的原因是下列哪一项?()A.公司奖励B.同事请客C.“零碳生活”活动推送D.碳减排活动积分兑换3.本文写作顺序是哪一项?()A.时间顺序B.事情发展顺序C.方位顺序D.先总后分4.依据文中零碳路径顺序,填入下面横线恰当的是哪一项?()

自动驾驶电动汽车→智能充电桩→→公共电动接驳车站点→节能装配式建筑外墙→智能家居系统→“氢能飞机”A.免费午餐B.光伏储能照明灯C.光伏机器人D.节水循环系统5.对文本主题理解正确的是哪一项?()A.文章通过现今人们一天的“零碳”生活,展现了生活中节能减排的理想状态,体现了人们生活的美好。B.文章通过未来人们一天的“零碳”生活,展现了生活中节能减排的理想状态,体现了人们自然、健康、和谐的生存理念。C.文章通过未来人们一天的“零碳”生活,展现了科技的发达以及人们生活的美好。D.文章通过未来人们一天的“零碳”生活,展现了未来人生活的忙碌与不易。6.你喜欢文中这样的“零碳”生活吗?为什么?请结合文本说明理由。

_____________

7.创建美好家园,需要我们节能环保,倡导“零碳”生活。请你为此拟一条宣传标语。

_________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给下面的加点字选择正确的读音,打上“√”。

木匣(jiáxiá)雏形(cúchú)勉强(qiángqiǎng)履行(lǔlǚ)

一亩(mǔmǒu)姓任(rènrén)宏伟(hóngfáng)抖擞(sǒush

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