版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一次不等式C组)
本考点内容以考查依据题意列不等式并解决问题、不等式组表示取值范围为主,,体现了不
等式的工具性,年年考查,是广大考生的得分点,分值为6-10分左右。预计2024年各地中
考还将继续考查这两个知识点,重要题型有解不等式(组)、不等式含参、不等式相关的应
用题以及不等式的性质,为避免丢分,学生应扎实掌握.
一、不等式的概念、性质及解集表示
1.不等式:一般地,用符号(或(或)连接的式子叫做不等式.能
使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
2.不等式的基本性质
理论依据式子表示
不等式的两边同时加上(或减去)同
性质1一个数(或式子),不等号的方向不若a>b,贝!土。土。
变
不等式两边同时乘以(或除以)同一若,c>0,则QC>或
性质2ab
个正数,不等号的方向不变—>—
cc
不等式两边同时乘以(或除以)同一若,c<0,则QCvbe或
性质3ab
个负数,不等号的方向改变—<—
cc
注意:不等式的性质是解不等式的重要依据,在解不等式时,应注意:在不等式的两边同时
乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向一定要改变.
3.不等式的解集及表示方法
(1)不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解是一个范围,这
个范围就是不等式的解集.
(2)不等式的解集的表示方法:①用不等式表示;②用数轴表示:不等式的解集可以在数
轴上直观地表示出来,形象地表明不等式有无限个解.
二、一元一次不等式及其解法
1.一元一次不等式:不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高
次数是L这样的不等式叫一元一次不等式.
资料整理
2.解一元一次不等式的一般步骤:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数
化为1(注意不等号方向是否改变).
三、一元一次不等式组及其解法
1.一元一次不等式组:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,组成一
元一次不等式组.
2.一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这
个一元一次不等式组的解集,求不等式组解集的过程,叫做解不等式组.
3.一元一次不等式组的解法:先分别求出每个不等式的解集,再利用数轴求出这些一元一
次不等式的的解集的公共部分即可,如果没有公共部分,则该不等式组无解.
4.几种常见的不等式组的解集:设a<6,a,6是常数,关于x的不等式组的解集的四种
情况如下表所示(等号取不到时在数轴上用空心圆点表示):
不等式组
数轴表示解集口诀
(其中a<6)
x>a
•1x>b同大取大
x>baZ
x<a
•x<a同小取小
x<bah
x>a
«__a<x<b大小、小大中间找
x<bih
x<aLA
•无解大大、小小取不了
x>bzb
考情总结:一元一次不等式(组)的解法及其解集表示的考查形式如下:
(1)一元一次不等式(组)的解法及其解集在数轴上的表示;
(2)利用一次函数图象解一元一次不等式;
(3)求一元一次不等式组的最小整数解;
(4)求一元一次不等式组的所有整数解的和.
四、列不等式(组)解决实际问题
列不等式(组)解应用题的基本步骤如下:
①审题;②设未知数;③列不等式(组);④解不等式(组);⑤检验并写出答案.
资料整理
考情总结:列不等式(组)解决实际问题常与一元一次方程、一次函数等综合考查,涉及的
题型常与方案设计型问题相联系,如最大利润、最优方案等.列不等式时,要抓住关键词,
如不大于、不超过、至多用连接,不少于、不低于、至少用“三”连接.
一❷真题精讲一
考向一不等式的定义及性质
(1)含有不等号的式子叫做不等式.
(2)不等式两边同乘以或除以一个相同的负数,不等号要改变方向,在运用中,往往会因
为忘记改变不等号方向而导致错误.
1.(2020•河北中考)语句“X的1与x的和不超过5”可以表示为()
8
xx8x
A.—Pxw5B.—Fx-5C.....-5D.—Fx=5
88x+58
【答案】A
【分析】x的1即Lx,不超过5是小于或等于5的数,由此列出式子即可.
88
【解析】“x的1与x的和不超过5”用不等式表示为LX+XW5.故选A.
88
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,读懂题意,抓住关键词语,弄清运
算的先后顺序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
2.(2020•浙江杭州•中考真题)若a>b,贝I]()
A.a-l,bB.b+l、aC.a+1>b-1D.a-1>b+1
【答案】C
【分析】举出反例即可判断A、B、D,根据不等式的传递性即可判断C.
【解析】解A、a=0.5,b=0.4,a>b,但是a-l<b,不符合题意;
B、a=3,b=1,a>b,但是b+1va,不符合题意;
C、/a>b,a+1>b+1,-.-b+l>b-1,.,.a+1>b-1,符合题意;
D、a=0.5,b=0.4,a>b,但是a-lvb+1,不符合题意.故选:C.
【点睛】此题考查不等式的性质,对性质的理解是关键.
考向二一元一次不等式的解集及数轴表示
(1)一元一次不等式的求解步骤:去分母一去括号一移项-合并同类项一系数化为1.
(2)进行“去分母”和“系数化为1”时,要根据不等号两边同乘以(或除以)的数的正
资料整理
负,决定是否改变不等号的方向,若不能确定该数的正负,则要分正、负两种情况讨论.
3.(2023•湖北宜昌•统考中考真题)解不等式二一>x-l,下列在数轴上表示的解集正确
的是().
A.B..
Y3*''『-•3~II-
C-»-»-»-1•tt>TTTT.,,,
【答案】D
【分析】按去分母、去括号、移项、合并同类项,未知数系数化为1的步骤求出解集,再把
解集在数轴上表示出来,注意包含端点值用实心圆点,不包含端点值用空心圆点,即可求解.
【详解】解:l+4x>3x-3
4x-3x>-3-l
x>—4,
解集在数轴上表示为
故选:D.
【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法及解集在数轴上的表示方法,掌握解法及表示方
法是解题的关键.
4.(2020•辽宁盘锦•中考真题)不等式4x+1>x+7的解集在数轴上表示正确的是()
【答案】A
【分析】先将不等式移项、合并同类项、系数化为1求得其解集,再根据“大于向右,小于
向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则即可判断答案.
【解析】解:解不等式:4x+l>x+7,移项得:4x-x>7-l合并同类项得:3x>6
资料整理
系数化为1得:x>2,数轴上表示如图所示,」——I——J————।——1—►故选:A.
-101234
【点睛】本题主要考查解一元一次不等式及再数轴上表示不等式解集的能力,掌握“大于向
右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则是解题的关键.
考向三一元一次不等式组的解集及数轴表示
不等式解集的确定有两种方法:
(1)数轴法:在数轴上把各个不等式解集表示出来,寻找公共部分并用不等式表示出来;
(2)口诀法:"大大取大小小取小,大小小大中间找,大大小小取不了.”
r3%—]'x+]
5.(2023・湖北・统考中考真题)不等式组4~)的解集是()
[x+4>4x-2
A.1<x<2B.x<1C.x>2D.1<x<2
【答案】A
【分析】先求出每个不等式的解集,再根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大
小小找不到(无解)”求出不等式组的解集.
3x-l>x+1①
【详解】解:
x+4>4x—2(2)
解不等式①得:%>1,
解不等式②得:x<2,
二不等式组的解集为IV尤<2,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,正确求出每个不等式的解集是解题的关键.
-7x-14<0®
6.(2023・湖南•统考中考真题)解不等式组:q)公,并把它的解集在数轴上表
2(x+3)>x+4②
示出来.
-3-2-10123
【答案】不等式组的解集为:-2<x<2.画图见解析
[分析]先解不等式组中的两个不等式,再在数轴上表示两个不等式的解集,从而可得答案.
7x-14V0①
【详解】解:,
2(x+3)>x+4②
资料整理
由①得:x<2,
由②得:2x+6>x+4,
x>—2,
在数轴上表示其解集如下:
----i—6—J-----1---1।---->
-3-2-10123
二不等式组的解集为:-2<”2.
【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解法,在数轴上表示不等式组的解集,掌握不等
式组的解法与步骤是解本题的关键.
考向四一元一次不等式(组)的整数解问题
此类问题的实质是解不等式(组),通过不等式(组)的解集,然后写出符合题意的整数解
即可.
I%>m+3
7.(2023・四川眉山・统考中考真题)关于x的不等式组,。/1的整数解仅有4个,
[5x-2<4x+l
则加的取值范围是()
A.-5<m<-4B.-5<m<-4C.-4<m<-3D.-4<m<-3
【答案】A
【分析】不等式组整理后,表示出不等式组的解集,根据整数解共有4个,确定出机的范
围即可.
详解解:<c丁]科,
[5x-2<4x+l②
由②得:x<3,
解集为m+3<x<3,
由不等式组的整数解只有4个,得到整数解为2,1,0,-1,
-2-机+3<—1,
-55加<-4;
故选:A.
资料整理
【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解等知识点的理解和
掌握,能根据不等式组的解集得到-2<m+3<-1是解此题的关键.
8.(2023•黑龙江・统考中考真题)关于尤的不等式组1+5有3个整数解,则实数冽的取
值范围是.
[答案]-3<m<-2/—2>m>-3
[分析]解不等式组,根据不等式组有3个整数解得出关于m的不等式组,进而可求得加的
取值范围.
【详解】解:解不等式组尸5>:得:_5<x<m+l,
fx+5>0
•••关于x的不等式组[有3个整数解,
.■.这3个整数解为-4,-3,-2,
.,.-2w加+1v—1,
解得:-3m<—2,
故答案为:-30冽〈-2.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解,正确得出关于加
的不等式组是解题的关键.
*<4
9.(2023•重庆・统考中考真题)若关于x的一元一次不等式组2,至少有2个整数
2x-a>2
a.—\4
解,且关于y的分式方程--+--=2有非负整数解,则所有满足条件的整数。的值之和
y-22-y
是.
【答案】4
(分析]先解不等式组,确定。的取值范围a56,再把分式方程去分母转化为整式方程,
解得了=三,由分式方程有正整数解,确定出。的值,相加即可得到答案.
x+3_
【详解】解:F&①
2x-a>2(2)
解不等式①得:x<5,
资料整理
解不等式②得:X>1+^,
.•・不等式的解集为1+>XW5,
V不等式组至少有2个整数解,
1+-<4,
2
解得:a<6;
a—14
•.・关于y的分式方程--+--=2有非负整数解,
V-22-y
二.-1-4=2(一)
解得:>=a彳—1,
即包工0且纥L,
22
解得:〃之1且aw5
a的取值范围是1waw6,且
「.a可以取:1,3,
「.1+3=4,
故答案为:4.
【点睛】本题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解题关
键.
5x+2>3(x-l)
10.(2023・四川凉山•统考中考真题)不等式组13的所有整数解的和是
-x-1<7一一x
【答案】7
【分析】先分别解不等式组中的两个不等式,得到不等式组的解集,再确定整数解,最后求
和即可.
5%+2>3(%-1)①
【详解】解:113
—x—17——x(2)
由①得:5x—3x>—3—2,
2x>—5,
解得:x>-g;
资料整理
由②得:x-2<14-3x,
整理得:4%<16,
解得:xs4,
二不等式组的解集为:
.•.不等式组的整数解为:-2,-1,0,1,2,3,4;
-2+(-1)+0+1+2+3+4=7,
故答案为:7
【点睛】本题考查的是求解一元一次不等式组的整数解,熟悉解一元一次不等式组的方法与
步骤是解本题的关键.
5x-2<3(x+l),
11.(2023•山东,统考中考真题)解不等式组:]3x-2x-2.
----->x+----
I32
【答案】X<|
【分析】分别求出各个不等式的解,再取各个解集的公共部分,即可.
【详解】解:解5x-2<3(x+l)得:x<|,
解左言—+辞得:x<|,
2
二不等式组的解集为
【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,熟练掌握解不等式组的基本步骤,是解题的关
键.
考向五求参数的值或取值范围
求解此类题目的难点是根据不等式(组)的解的情况得到关于参数的等式或不等式,然后求
解即可.
12.(2023・内蒙古•统考中考真题)关于x的一元一次不等式x-1<m的解集在数轴上的表示
如图所示,则他的值为()
-101234
A.3B.2C.1D.0
【答案】B
【分析】先求出不等式的解集,然后对比数轴求解即可.
资料整理
[详解]解:龙一1sWt解得XV机+1,
由数轴得:m+l=3,
解得:m=2,
故选:B.
【点睛】题目主要考查求不等式的解集及参数,熟练掌握求不等式解集的方法是解题关键.
13.(2023・四川遂宁•统考中考真题)若关于x的不等式组的解集为x>3,
[5x>3x+2a
则«的取值范围是()
A.a>3B.a<3C.a>3D.a<3
【答案】D
[分析】分别求出各不等式的解集,再根据不等式组的解集是x>3求出。的取值范围即可.
【详解】解:[:匚i)>u①
解不等式①得:尤>3,
解不等式②得:x>a,
•.•关于x的不等式组"T的解集为x>3,
5x>3x+2a
aw3,
故选:D.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;
大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
x—-1--x>—--2,--
14.(2023•山东聊城•统考中考真题)若不等式组2-3的解集为xNm,则加的取值
2x-m>x
范围是.
【答案】m>-1
【分析】分别求出两个不等式的解集,根据不等式组的解集即可求解.
xT>x-2①
【详解】解:2-3
2x-mNx②
解不等式①得:x>-l,
资料整理
解不等式②得:x>m,
•不等式组的解集为:x>m,
加N—1.
故答案为:m>-\.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,根据不等式的解求参数的取值范围,熟练掌握解
不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小大小小大中间找,大大小小找不到(无解)是解
题的关键.
2x+l>X+Q①
15.(2023・四川宜宾・统考中考真题)若关于x的不等式组x,5所有整数解的和
-+1>-x-9②
122
为14,则整数。的值为.
【答案】2或-1
【分析】根据题意可求不等式组的解集为a-l<x±5,再分情况判断出。的取值范围,即可
求解.
【详解】解:由①得:x>a-l,
由②得:xw5,
二不等式组的解集为:a-l<x<5,
.•.所有整数解的和为14,
①整数解为:2、3、4、5,
—ci—lv2,
解得:2wQ<3,
二。为整数,
a=2.
②整数解为:-1,0,1,2、3、4、5,
/.—2wQ—1V—1,
解得:-l<a<0,
为整数,
a=-1.
综上,整数。的值为2或-1
故答案为:2或-1.
资料整理
【点睛】本题考查了含参数的一元一次不等式组的整数解问题,掌握一元一次不等式组的解
法,理解参数的意义是解题的关键.
考向六一元一次不等式C组)的应用
求解此类题目的难点是建立”不等式(组)模型",通过求解不等式(组)的解集并与实际
相结合即可.
16.(2023•内蒙古赤峰•统考中考真题)某集团有限公司生产甲乙两种电子产品共8万件,
准备销往东南亚国家和地区.已知2件甲种电子产品与3件乙种电子产品的销售额相同:3
件甲种电子产品比2件乙种电子产品的销售多1500元.
(1)求甲种电子产品与乙种电子产品销售单价各多少元?
⑵若使甲乙两种电子产品的销售总收入不低于5400万元,则至少销售甲种电子产品多少
件?
【答案】(1)甲种电子产品的销售单价是900元,乙种电子产品的单价为600元;(2)至少销售
甲种电子产品2万件
【分析】(1)设甲种电子产品的销售单价x元,乙种电子产品的销售单价V元,根据等量关
系:①2件甲种电子产品与3件乙种电子产品的销售额相同,②3件甲种电子产品比2件乙
种电子产品的销售多1500元,列出方程组求解即可;
(2)可设销售甲种电子产品。万件,根据甲、乙两种电子产品的销售总收入不低于5400万
元,列出不等式求解即可.
【详解】(1)解:设甲种电子产品的销售单价是x元,乙种电子产品的单价为V元.
根据题意得:LI"I’
\3x-2y=1500
,fx=900
解得:“n;
答:甲种电子产品的销售单价是900元,乙种电子产品的单价为600元.
(2)解:设销售甲种电子产品“万件,则销售乙种电子产品(8-0)万件.
根据题意得:900a+600(8-a)>5400.
解得:aN2.
答:至少销售甲种电子产品2万件.
【点睛】本题考查一元一次不等式及二元一次方程组的应用,解决本题的关键是读懂题意,
资料整理
找到符合题意的不等关系及等量关系.
17.(2023•内蒙古通辽•统考中考真题)某搬运公司计划购买4,2两种型号的机器搬运货物,
每台A型机器比每台B型机器每天少搬运10吨货物,且每台A型机器搬运450吨货物与每
台B型机器搬运500吨货物所需天数相同.
(1)求每台A型机器,B型机器每天分别搬运货物多少吨?
(2)每台A型机器售价1.5万元,每台B型机器售价2万元,该公司计划采购两种型号机器
共30台,满足每天搬运货物不低于2880吨,购买金额不超过55万元,请帮助公司求出最
省钱的采购方案.
[答案](1)每台A型机器,B型机器每天分别搬运货物90吨和100吨;(2)当购买A型机器
人12台,B型机器人18台时,购买总金额最低是54万元.
【分析】(1)设每台8型机器每天搬运x吨,则每台/型机器每天搬运(x-10)吨,根据题
意列出分式方程,解方程、检验后即可解答;
(2设公司计划采购/型机器加台,则采购2型机器(30-间台,再题意列出一元一次不等
式组,解不等式组求出切的取值范围,再列出公司计划采购Z型机器加台与采购支出金额
w的函数关系式,最后利用一次函数的增减性求最值即可.
【详解】(1)解:设每台8型机器每天搬运x吨,则每台/型机器每天搬运(x-10)吨,
由题意可得:/空=迎,解得:尤=100
x-10x
经检验,x=100是分式方程*=迎的解
x-10x
每台/型机器每天搬运尤-10=100-10=90吨
答:每台/型机器,B型机器每天分别搬运货物90吨和100吨
(2)解:设公司计划采购/型机器加台,则采购2型机器(30-切)台
90m+100(30-m)>2880
由题意可得:,解得:4<m<12,
1.5加+2(30-加)v55
公司采购金额:w=1.5m+2(30-m)=-0.5m+60
/-0.5<0
二卬随机的增大而减小
.,.当加=12时,公司采购金额w有最小值,即w=-0.5xl2+60=54,
资料整理
当购买A型机器人12台,8型机器人18台时,购买总金额最低是54万元.
【点睛】本题主要考查了分式方程的应用、不等式组的应用、一次函数的应用等知识点,理
解题意正确列出分式方程、不等式组和一次函数解析式是解答本题的关键.
18.(2023・湖南怀化•统考中考真题)某中学组织学生研学,原计划租用可坐乘客45人的A种
客车若干辆,则有30人没有座位;若租用可坐乘客60人的B种客车,则可少租6辆,且恰
好坐满.
(1)求原计划租用A种客车多少辆?这次研学去了多少人?
(2)若该校计划租用A、B两种客车共25辆,要求B种客车不超过7辆,且每人都有座位,
则有哪几种租车方案?
(3)在(2)的条件下,若A种客车租金为每辆220元,5种客车租金每辆300元,应该怎样
租车才最合算?
【答案】(1)原计划租用A种客车26辆,这次研学去了1200人
(2)共有3种租车方案,方案一:租用A种客车18辆,则租用8种客车7辆;方案二:租用A
种客车19辆,则租用B种客车6辆;方案三:租用A种客车20辆,则租用5种客车5辆,
(3)租用A种客车20辆,则租用3种客车5辆才最合算
【分析】(1)设原计划租用A种客车x辆,根据题意列出一元一次方程,解方程即可求解;
(2)设租用A种客车。辆,则租用B种客车(25-。)辆,根据题意列出一元一次不等式组,
解不等式组即可求解;
(3)分别求得三种方案的费用,进而即可求解.
【详解】(1)解:设原计划租用A种客车x辆,根据题意得,
45x+30=60(x-6),
解得:x=26
所以60x(26-6)=1200(人)
答:原计划租用A种客车26辆,这次研学去了1200人;
(2)解:设租用A种客车“辆,则租用B种客车(25-°)辆,根据题意,得
25-a<7
'45a+60(25-a”1200
解得:18waw20,
资料整理
为正整数,贝I]。=18,19,20,
二共有3种租车方案,
方案一:租用A种客车18辆,则租用8种客车7辆,
方案二:租用A种客车19辆,则租用3种客车6辆,
方案三;租用A种客车20辆,则租用B种客车5辆,
(3),二A种客车租金为每辆220元,3种客车租金每辆300元,
种客车越少,费
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 催化裂化培训
- 2024年度光通信设备研发生产合同
- 2024年度混凝土工程合同纠纷解决协议
- 2024年度彻砖技术咨询与服务合同
- 2024年度5G网络建设与维护工程分包合同
- 2024年度工业用地租赁及运营管理合同
- 04版云计算服务与技术支持合同
- 2024年度太阳能光伏项目施工合同
- 2024年度产品代理合同及销售区域
- 《培训体系创建实践》课件
- 学校食堂食品安全自查总结报告
- 创伤骨科新进展新技术
- 大班科学《球体和圆柱体》
- 食管癌围手术期护理教学查房
- MOOC 以案说法-中南财经政法大学 中国大学慕课答案
- 中国电信未来五年信息化发展规划方案出台
- 15《真理诞生于一百个问号之后》课件
- 在线网课知慧《大凉山精准脱贫(西昌学院)》单元测试考核答案
- 安全评价通则AQ8001-2007
- 工业物联网理论知识试题
- 激光器技术发展与应用前景
评论
0/150
提交评论