保育员中级工理论经典题库审定版

保育员中级工理论经典题库第一部分单选题(100题)1、木鱼儿属于()的设备和材料。

A、象征性游戏

B、探索活动

C、表演游戏

D、音乐游戏

【答案】：D2、使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指和中指之间。

A、正确

B、错误

【答案】：A3、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具

B、安装塑胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境

D、选择较清静的场所

【答案】：C4、母乳喂养可以减少过敏反应。

A、正确

B、错误

【答案】：A5、幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。

A、正确

B、错误

【答案】：B6、婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有（）

A、VA中毒

B、VD中毒

C、传染性肝炎

D、缺铁性贫血

【答案】：A7、()是保育员职业守则的重要内容之一。

A、为人师表，遵纪守法

B、具有高度的社会责任感

C、具有深厚的教育理论

D、认真履行岗位职责

【答案】：A8、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。

A、研究能力

B、学习能力

C、管理能力

D、交往能力

【答案】：A9、保育员应至少()擦拭一次窗户。

A、1个月

B、1星期

C、2个月

D、2星期

【答案】：D10、幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

A、正确

B、错误

【答案】：A11、一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

A、正确

B、错误

【答案】：B12、我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。

A、1～2

B、2～3

C、3～4

D、4～5

【答案】：B13、当遇到紧急情况或有了危险需要别人求救时，要使幼儿学会打电话求救，知道匪警电话是()。

A、119

B、120

C、117

D、110

【答案】：D14、婴幼儿患病毒性肝炎后，漂白粉消毒排泄物的时间是（）

A、20分钟

B、半小时

C、1小时

D、2小时

【答案】：D15、（）不是婴幼儿睡眠中容易出现的异常情况。

A、梦游

B、异物入体

C、不喜欢睡觉

D、玩弄生殖器

【答案】：C16、从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。

A、孩子要求

B、教师要求

C、教育要求

D、环保要求

【答案】：D17、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（）。

A、组织游戏的能力

B、与家长沟通的能力

C、布置美化环境的能力

D、良好的人际沟通能力

【答案】：D18、动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以（）。

A、动作发展对心理发展起决定性的作用

B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

C、动作发展对情感发展起决定性的作用

D、动作发展对情感发展起决定性的作用

【答案】：B19、学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、（）、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。

A、户外活动

B、舞蹈活动

C、歌唱活动

D、美工活动

【答案】：D20、幼儿思维的主要特点是()

A、具体形象性

B、直觉行动性

C、抽象逻辑性

D、创造性

【答案】：A21、对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

A、正确

B、错误

【答案】：B22、以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。

A、假想手段

B、游戏规则

C、思考手段

D、交往方式

【答案】：A23、检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。

A、正确

B、错误

【答案】：B24、防止幼儿吃手的好办法是()

A、强行制止

B、嘲笑

C、转移注意力

D、恐吓

【答案】：C25、研究表明，在活动面积较大和活动材料丰富的情况下，儿童较少表现出侵犯性和破坏性等行为。

A、正确

B、错误

【答案】：A26、抗体就是具有（）作用的特异蛋白质。

A、辅助

B、相反

C、抗御

D、刺激

【答案】：C27、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对（）实行预防接种证制度”。

A、儿童

B、青年

C、中年人

D、老年人

【答案】：B28、餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

A、正确

B、错误

【答案】：B29、幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

A、正确

B、错误

【答案】：B30、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

A、正确

B、错误

【答案】：B31、婴儿服用过大剂量的(),就会造成中毒

A、维生素

B、辅食

C、零食

D、清水

【答案】：A32、“好不好”,“像不像”是评价婴幼儿艺术作品的主要标准。

A、正确

B、错误

【答案】：B33、保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

A、参与教育活动

B、主动配合教育活动

C、创设一个宽松的精神环境

D、积极参与活动

【答案】：B34、保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。()

A、正确

B、错误

【答案】：A35、婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。

A、运动技能

B、语言能力

C、精细动作

D、美感

【答案】：A36、高级保育员能指导初级、中级保育员写出（）工作计划、总结和撰写专业文章。

A、管理

B、保育

C、教学

D、保健医

【答案】：B37、保育员为婴幼儿分发菜肴应均匀、齐全。

A、正确

B、错误

【答案】：A38、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是现盛饭菜，再盛汤。

A、正确

B、错误

【答案】：A39、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

A、正确

B、错误

【答案】：A40、作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。

A、正确

B、错误

【答案】：A41、加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证()。

A、正确

B、错误

【答案】：A42、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()

A、乳牙

B、恒牙

C、六龄齿

D、智齿

【答案】：C43、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（）,把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A、通过扮演角色

B、善于观察婴幼儿的活动情况

C、了解孩子游戏的情节

D、做好场地、设备的准备

【答案】：B44、〈幼儿园教育指导纲要》〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

A、正确

B、错误

【答案】：A45、()为异嗜癖。

A、喜欢吃菜

B、喜欢吃饭

C、喜欢喝水

D、吃纸

【答案】：D46、婴儿（）的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。

A、双手

B、心理

C、身体

D、动作

【答案】：D47、婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。

A、正确

B、错误

【答案】：A48、以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

A、正确

B、错误

【答案】：A49、保育员对食欲差的体弱儿应做到（）

A、循序渐进逐渐增加膳食量

B、不想吃就不吃

C、只喝果汁

D、只喝奶

【答案】：A50、幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

A、正确

B、错误

【答案】：A51、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，没必要用湿毛巾捂鼻子。

A、正确

B、错误

【答案】：B52、育婴师学习生长监测的目标是掌握对接种反应进行及时处理的方法。

A、正确

B、错误

【答案】：B53、婴儿脑垂体分泌的生长激素。清醒时分泌最旺盛。

A、正确

B、错误

【答案】：B54、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一

A、对幼儿隔离

B、对可疑患儿应进行临时隔离

C、喝生理盐水

D、对可疑患儿临时放在班上

【答案】：B55、按计划为儿童进行预防接种是为了()

A、预防某些传染病

B、强身健体

C、治疗疾病

D、康复训练

【答案】：A56、班级保教人员的言行举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

A、正确

B、错误

【答案】：A57、婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进()十分有效。

A、视觉

B、听觉

C、味、嗅觉

D、前庭平衡系统

【答案】：D58、干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是()。

A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法

B、组织婴儿学习安全理论常识

C、引导婴儿进行危险游戏的演习

D、禁止婴儿独自游戏

【答案】：A59、()有利于胃的健康。

A、大量吃冷饮

B、细嚼慢咽

C、汤泡饭

D、吃得过饱

【答案】：B60、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）。

A、生气

B、感冒和中暑

C、拉肚子

D、困倦

【答案】：B61、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（）,充分发挥孩子的创造性。

A、尽情地玩

B、用多种方式去操作它

C、几个人共同玩

D、多次玩

【答案】：B62、营养素是指维持和促进人体生长发育和健康所需要的营养成分。

A、正确

B、错误

【答案】：A63、幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重.

A、正确

B、错误

【答案】：A64、婴儿使用的设备符合安全要求会导致婴儿铅中毒

A、正确

B、错误

【答案】：B65、直觉行动思维又叫作手和眼的思维。

A、正确

B、错误

【答案】：A66、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）

A、专门教育

B、个别教育

C、小组教育

D、随机教育

【答案】：D67、教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范

A、知识与能力

B、态度与能力

C、言传与身教

D、动机与行为

【答案】：C68、()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

A、紧张的学习生活

B、衣服的薄厚

C、活动时间的长短

D、天气的变化

【答案】：D69、胡萝卜可以转化为()

A、VD

B、VE

C、VB1

D、VA

【答案】：D70、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。

A、保持距离

B、参加集体活动

C、发挥集体的教育力量

D、共同娱乐

【答案】：C71、对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。

A、正确

B、错误

【答案】：A72、婴儿使用的设备符合安全要求会导致婴儿铅中毒。

A、正确

B、错误

【答案】：B73、在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。

A、正确

B、错误

【答案】：A74、（）是对婴儿气质特征不正确的描述。

A、在婴儿后期表现得最充分

B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响

C、既是稳定的，又是可变的

D、受先天特性的影响

【答案】：A75、传染病发生后，保育员应注意（）

A、让全体幼儿回家

B、让患病幼儿来园治疗

C、观察接触班婴幼儿的细微变化

D、督促婴幼儿吃药

【答案】：C76、辅食添加的的原则是一种少量逐渐添加。

A、正确

B、错误

【答案】：A77、婴幼儿的病情会在上午加重。

A、正确

B、错误

【答案】：B78、（）不属于言语发生期三个阶段中的选项。

A、呀呀学语

B、开始懂别人话

C、说连贯句

D、自己说词

【答案】：C79、母乳营养价值高的原因之一是()

A、含饱和脂肪酸

B、钙磷比例合适

C、钙磷比例不合适

D、不含乳糖

【答案】：B80、（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A、拍打、抓握、推拉等练习

B、抬头、吸吮等练习

C、拼图、揉纸等练习

D、发音、微笑等练习

【答案】：A81、通过（）可提高婴儿社会适应能力

A、独自一人玩耍

B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

C、学会主动讨好成人

D、只和父母在一起

【答案】：B82、针对消化道传染病，切断传染途径的方法是（）。

A、吃生冷、变质的食物

B、饭前便后用清水洗手

C、毛巾水杯用洗涤剂清洗

D、消灭蚊、蝇、老鼠等传染病的媒介

【答案】：D83、《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。

A、正确

B、错误

【答案】：A84、在六类营养素中，可以产热的营养素有()。

A、2类

B、3类

C、4类

D、5类

【答案】：B85、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。

A、做好物质准备

B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C、准备好材料

D、准备好设备、物品和材料

【答案】：B86、保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

A、正确

B、错误

【答案】：A87、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；（）;根据对照的结果确定教育目标。

A、激发儿童的兴趣

B、了解儿童的想法

C、将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照

D、学习《幼儿园教育指导纲要》

【答案】：C88、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）

A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水

【答案】：B89、不能接种疫苗的婴儿是有()和免疫功能缺陷的。

A、明确过敏史

B、体重过轻

C、口吃

D、洁癖

【答案】：A90、合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿()。

A、营养不良

B、多动症

C、自闭症

D、铅中毒

【答案】：A91、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参