黄河水院思修课调研分析报告任务书_第1页
黄河水院思修课调研分析报告任务书_第2页
黄河水院思修课调研分析报告任务书_第3页
黄河水院思修课调研分析报告任务书_第4页
黄河水院思修课调研分析报告任务书_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

思想道德修养与法律基本社会实践调研报告调研题目:大学生上网状况专业班级:建筑工程1602调研组长:王应涛小构成员:徐征徐成林王净潘文帅迪王应涛填表日期:10月28日黄河水院思想政治理论教学部

前言依照中宣部、教诲部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课意见》及实行方案关于规定,思想政治理论课教学分为理论教学和实践教学两大某些。为加强思想政治理论课实践教学环节规范性,保证明践教学质量,特设计、制作了这本《思想道德修养与法律基本》实践调研报告书。请每位学生参加一种实习小组,共同制定实践教学筹划,结合教学进度和所学课程完毕实践任务,并认真完毕本课程实践调研报告书上规定内容。填写阐明:1、本调研报告书是课程教学重要构成某些,是评估平时成绩重要根据。2、调研报告书填写须实事求是、诚实守信,一旦发现作弊等不诚信行为,该调研报告书涉及考核成绩以零分计。3、调研报告书平时由学生个人保存,实践调研报告展示结束后,由班长收齐并按学号排序统一上交任课教师,任课教师依照完毕状况进行各项目评价。注意事项:题目:由任课教师依照实际教学状况指定或学生自拟题目1、基本规定:以小组为单位,依照任课教师指定内容,选用有关问题设计社会调查方案,运用课余时间、周未或节假日进行社会调查,并记录、汇总,写出小组调研报告和个人完毕小组分工任务报告书。2、活动形式:必要分组进行,每组5—8位同窗,以锻炼协调能力和团队合伙精神。3、调查办法:网络调查、问卷调查、访问调查、座谈会均可。4、作业形式与内容:(1)小组调研报告由担任小组长同窗负责撰写或指定小构成员分工撰写。小组调研报告必要按照调研报告格式规范书写;调研报告内容涉及选题目与意义,社会调查时间、地点、调查过程、样本数量、问卷设计思路,最后记录成果分析,所发现问题与产生因素分析,解决问题办法与途径探讨。报告在—3000字为宜。(2)每位同窗写出一份个人完毕小组分工任务报告书。报告承担小组分工状况,调查中体验与调查完毕后感受。不少于1500字。(请设计问卷者将调查问卷置于附页)。(3)小组长负责评价每位参加者完毕任务状况与能力、对小组工作影响力与支持度,在小组调查报告和个人完毕小组分工任务报告书后签名。(4)调研报告用A4纸双面打印,内文用小四号宋体字,标题用四号黑体字,于左侧装订成册(不要用塑料封面或塑料文献夹)。一、基本状况课题名称大学生上网状况关键词上网地点,上网时间,上网方式课题组长王应涛联系电话QQ号码专业班级建工1602小组人数5人通讯地址黄河水利职业技术学院14号寝室楼523寝室课题组成员分工事项姓名学号专业班级报告发言王应涛建工1602制作ppt王应涛建工1602撰写正文文帅迪建工1602收集资料、记录数据王净潘建工1602设计、发放调查问卷徐征建工1602采访、沟通徐成林建工1602拍照、录像徐成林建工1602后勤保障徐征建工1602其她成果形式ppt,调研报告字数3000字完毕时间一星期二、课题研究筹划活动组织方式构想设计调查表。研究被调核对象年龄,性别。收集调查表。对收回调查表记录,总结。活动简要计划制作调查问卷。在校园,寝室分发调查问卷。收回调查问卷,针对大学生上网所浮现状况,做出总结。研究目与意义网络是信息海洋。它不但仅是人们体现自我空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行交流工具。网络拥有巨大能量。它既能为人们创造巨大财富,也能诱使人们掉进痛苦深渊。对于咱们大学生来说,网络是把双刃剑。大学生对网络依赖限度究竟有多大?网络给大学生导致影响究竟有多大?大学生上网究竟存在哪些问题?研究方法与思路上网人群性别上网时间上网地点上网消费上网所干事情三、课题进展概况时间参加者活动内容纪要10月22日-24日王净潘制作调查表。10月24日-26日徐成林徐征分发调查表,收回调查表。10月26日晚王净判汇总调查数据。10月27日文帅迪分析调查数据,写出调研报告。10月28日-30日王应涛制作ppt四、调研报告正文大学生上网状况调查报告一、引言网络是信息海洋。它不但仅是人们体现自我空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行交流工具。网络拥有巨大能量。它既能为人们创造巨大财富,也能诱使人们掉进痛苦深渊。对于咱们大学生来说,网络是把双刃剑。大学生对网络依赖限度究竟有多大?网络给大学生导致影响究竟有多大?大学生上网究竟存在哪些问题?带着这些疑问,我在本校范畴内开展了一次关于大学生上网状况调查。本次调查采用问卷调查形式,样本总量为50份,实获50份,有效问卷率100%。被调查者基本状况:1.调查范畴:黄河水利职业技术学院在校大学生2.年龄构造:。18-21岁3.性别构造:男性占60%,女性占40%。二、大学生上网基本状况经调查15%同窗初中就开始上网,80%同窗高中开始上网,可见网络在咱们这一代大学生中是比较普及,同窗们普遍较早接触网络,网络对于咱们而言并不陌生。据调查所知,有18%同窗上网是为了完毕作业,31%同窗是为了联系亲友,22%同窗上网浏览信息下载资料,网上娱乐有29%。从这些纷繁上网目可见网络为咱们学习、查询资料、联系亲友提供了一种新型快捷方式,从而丰富了咱们大学生活。下载资料和浏览信息同窗总计占40%,可见很大一某些同窗都懂得要充分运用网络这个信息库来收集信息;上网玩游戏同窗29%,阐明在我校学生沉迷于网络游戏现象已经很严重,大学生是非观念还是不强,自制力、抗诱惑能力较弱。通过这两方面调查阐明我校学生接触网络比较早,也可以充分运用网络资源优势,但是学生迷恋上网打游戏状况很严重。据调查得来数据显示:仅有23%学生每周上网1~2次,77%学生每周上网3次或3次以上;每次上网47%同窗只上1~2小时,但有53%学生上一次网就要花3小时或3小时以上;12%同窗选取上彻夜;学生每月用于上网钱中,55%人为10~30元,23%人为30~50元。由此可见我校学生每周耗费在上网时间偏多,彻夜上网学生不在少数,学生每人每月用在上网上开销也不少。上网占据了学生生活很大一某些时间,而那些彻夜上网人并没有形成健康上网习惯。彻夜上网既伤身体又影响第二天学习状态,这种上网习惯实在是不可取。三、学生上网存在问题1.上网环境差:37%人选取在网吧上网,32%同窗普通选取在机房上网,只有31%同窗在寝室或家里上网。网吧和机房大多十分拥挤,空气污浊。特别是网吧里人鱼龙混杂,潜在危险多。2.网络对大学生产生不良影响:50%同窗浏览过不健康网页,15%同窗虽然未曾浏览,但有浏览意向;将近30%同窗在网络上公开过个人信息。这些都阐明网络正在徐徐腐蚀着大学生心灵。3.大学生对网络依赖限度高:30%同窗上网预测用时与实际用时基本不相似,只有30%同窗以为自己完全不依赖网络,70%同窗存在不同限度对网络依赖。这阐明大学生当中有相称一某些人对网络依赖限度高。四、对策一、从调查报告数据可知,当前存在广大学生上网环境差,网络对大学生有着不良影响等问题。针对这一方面,学校应当加强对在校大学生上网引导,制定有关规章制度,防止学生沉迷于网络而影响正常学生生活;要增长对网络有关课程普及和教诲,使大学生们可以更加有效使用网络。二、在学校网络建设上,应当对软硬件加大投入,提高网速和配备,因而吸引更多学生到学校网络中心来上网。这样不但保证了学生安全,更加有助于学校对学生上网监督和控制。三、针对大学生对不健康网页浏览及网恋等网络对大学生心灵毒害,大学生要加强自身修养和素质培养,同步学校也要切实负好责任,关怀爱护大学生,而不是不论不问不闻。四、大学生对网络依赖也是值得关注。诸多同窗将自己时间耗费在上网而减少了与同窗与外界社会接触机会。针对这一现象,除了同窗们要加强自身管理多参加活动提高自身素质之外,也但愿学校能加强对大学生思想教诲、给学生树立积极人生观和价值观,同步也要加大对课余文化活动支持力度,这样才干有效防止大学生由于无聊寂寞而去上网。大学生上网应当有个限制,不能让上网严重影响我人与人之间交流,尚有影响咱们健康。咱们应当谨记。523小组文帅迪10月26日五、调查问卷大学生上网状况调查问卷网络科技日新月异,大学生生活和学习也和网络密切有关,但当前大学生是不是真正使网络资源合理运用了那?因此我针对当前大学生上网问题进行了本次调查.谢谢您对本次调查支持!1、你所在年级(

A、大一B、大二

2、你有自己电脑吗?(

A、有B、没有

3、你网龄有多长?(

A、一年左右B、三年以内

C、三到五年D、五年以上

4、你平均每天上网时间大概是多长?(

A、1个小时如下B、1-3个小时

C、3—5小时D、5个小时以上

5、普通上网时候你一方面打开是什么?()

A、浏览器(网页)B、电子邮箱C、QQ等聊天工具D、网络游戏

6、你上网重要做事是(

A、查资料B、玩游戏、聊天C、收发电子邮件D、更新博客或个人主页等

7、你上网时重要方式是(

A、在个人电脑上方式

B、有时结伴去网吧或机房

C、总是结伴去网吧或机房

D、经常独自去网吧或机房

8、平均每周你上网耗费为(

A、5元如下

B、5—10元C、10—25元D、25—50元E、50元以上

9、你觉得自己在网上耗费时间精力(

A、后悔耽误了太多精力

B、偶尔会懊悔

C、觉得与周边人相比还算正常

D、很有效率,对自己很有协助

E、没想过,就那个样子吧

10、近年来政府号召“网络文明工程”、“防沉迷游戏系统”等一系列维护网上健康文明

环境政策办法,你对这些实际评价是(

A、很有必要,效果也不错B、是应当整治一下,但效果不明显

C、没什么感觉,无所谓吧D、觉得妨碍了网上宽松自由氛围

11、平时生活中你对上网依赖限度(

A、很轻,只是为了娱乐放松

B、更多是由于工作学习需要

C、有一定依赖,一段时间会上一次D、相称沉迷,一两天不上网就会感觉异样

12、你对上网时间控制(

A、大体上是在自己把握中

B、有时会上瘾,但大多数时还是懂得适可而止

C、想控制时间,但一旦上网就忘了时间D、没时间概念,顺其自然把

13、父母对你上网态度(

A、管得很严

B、很唠叨,但也只是说说C、没什么强制办法,基本不论

14.你在网上聊天时注意文明用语吗?(

A.从来不上网或上网时从不聊天

B.不太注意,由于人们都不文明

C.非常注意

15你在上网过程中浏览过某些不良网页没从来没有B.偶尔有过C,没有过,但有这种想法D.上网会弹出这些网页姓名:性别:感谢您

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论