新疆哈密地区（2024年）小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

新疆哈密地区（2024年度）小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写字词。

gǎn驱勇lì秀胜

jí不着来不jì无边无名胜古

创建文明chéngshì，从我zuòqǐ，注重yán行，诚实守xìn，爱护环境，zhǎnxiàn风采，让生活更美好。2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下面词语补充完整，并完成练习。

完(

)归(

)不______其______(

)(

)遍野

人影(

)(

)(

)离(

)所(

)眼(

)穿

上面词语中，“_________”用来形容极多，它的反义词有______；画线词语可以造句：__________________________。2）.根据语境和括号里的词义，在横线上填写四字词语。

（1）春节将到，（千门________）（指人家众多）张灯结彩，喜气洋洋。

（2）他为了找一本书，（翻_________）（形容彻底搜寻查看）。

（3）他说起话来（念__________）（说起来没完没了，絮叨），使人讨厌。

（4）时值响午，人迹寥寥，东西走向的长街显得（空__________）（空旷而冷净清清）。3）.古诗词背诵积累。

诗人往往把自己的情感和志向奇托在诗中，诗人________，把爱国之情、报国之志寄托在“__________、_______。”这句诗中；诗人王冕在《墨梅》诗中借“__________、_______。”这句诗表达了自己清高自爱的人生态度。4）.读句子，根据拼音写词语。

（1）爱是母亲在kùshǔ(

)yánxià(

)中仍戴着kǒuzhào(

)忙碌的瘦弱jǐbèi(

)；爱是父亲摇着小yúchuán(

)，送我离开家乡去bàokǎo(

)学校的身影。

（2）小时候，我勉强读完了《红楼梦》，对林黛玉的哭哭啼啼感到yànfán(

)。到了中年以后再看这本书，才尝到“满纸huāngtáng(

)言，一把xīnsuān(

)泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。5）.比一比，再组词。

拾(

)别(

)淀(

)锤(

)

恰(

)易(

)绽(

)捶(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.《敕勒歌》让我们感受到（）A．天空蓝蓝，草原一碧万顷，水草丰茂，牛羊成群。B．牛羊肉很鲜美C．天圆地方D．人们很悠闲2）.下面词语中，与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”所描绘的景象相似的是（）A．秋风习习B．层林尽染C．果实累累D．五谷丰登3）.下列词语中有一个书写是错误的，请把它选出来（）A．痕迹B．欣然C．懦弱D．没精打彩4、句子训练（每题10分共1题）

1）.4.你怎么能和我相提并论呢？（改为陈述句）____5、连线题（每题4分共2题）

1）.把音节和房主用线连起来。

cíài毕竟

bìjìng慈爱

fǎnyìng绝对

bāohán包含

juéduì鸣叫

míngjiào反映2）.拼音与汉字连线。

zǔzhāidòuqiángwēidǎiyì

逗薇蔷逮祖忆摘6、排序题（每题5分共2题）

1）.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我穿过院子向北屋走去，屋门开着，一眼就能望见迎面墙上的水彩画。

(

)我想：这就是我要看望的那位老教师吧。

(

)院子里静悄悄的，打扫得干干净净。院中有一棵高大的树，树叶长得十分茂盛。

(

)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么，孩子们都认真地听着，不时发出一阵阵笑声。

(

)我轻轻地走进院子。2）.给句子排排队。

()雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

()满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

()池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.课文《盼》以“新雨衣”为线索，从孩子的视角出发，围绕一个“盼”字，描述了“我”有了新雨衣，盼变天；下起了雨，盼外出；没法出门，盼雨停；盼来雨天，快乐出门等小事件。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外古诗导读。把古诗写完整，再做练习。小儿垂钓蓬头稚子垂纶，侧坐莓苔。遥招手，不应人。1．把古诗写完整。

2．给带点的字选择正确的读音。

蓬头（péngpóng）不应人（yīngyìng）

3．给下列字选择正确的解释。

遥：(

)①遥望。②很远。

应：(

)①回答、答应。②应该。

稚子：(

)①幼小的孩子。②有志气的孩子。

垂纶：(

)①直直的线。②钓鱼。

4．根据诗意判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这个学钓鱼的小孩看到远处有人问路，就赶快招手让他过来。(

)

（2）这个学钓鱼的小孩不回答过路人的问话，是怕惊跑了水里的鱼。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

题目：自拟

提示：几年来，你一定参加过许多活动，如运动会、开学典礼、“六一”联欢会、课堂表演、春游、秋游……选择其中你印象最深的一个场景写下来。

要求：语言通顺，条理清晰，内容具体，350字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。司马光好学司马温公幼时，患记问不若①人。群居讲习，众兄弟既②成诵，游息矣；独下帷绝编，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝④言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏⑤其文，思其义，所得多矣。”注释：①不若：不如。②既：已经。③迨：到；等到。④尝：曾经。⑤咏：吟咏。1．解释下列句中加点的词。

（1）患记问不若人____________（2）乃终身不忘也_____________

2．把文中画线的句子译成现代汉语。

__________________

3．本文中概括主旨的句子是：_______________。

4．（原创题）司马光的读书方法非常有效。请你总结出来，写成书签来勉励自己。

_______________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。两只小鸟雨，哗哗地下着，树叶、树干全都淋（lín）湿（shī）了。有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲在蘑（mó）菇（gū）伞的下面。一只小鸟说：“我的左边淋雨了，你往右边靠靠！”另一只小鸟说：“我的右边淋雨了，你往左边靠靠！”他俩你争我吵，谁也不往外边挪（nuó），却向中间挤。“咔嚓（kāchā）”一声，蘑菇伞断（duàn）了……两只小鸟你看看我，我看看你，不知说什么好。1．短文共有(

)个自然段。第二自然段共有(

)句话。

2．用“_____”在文中画出小鸟说的话吧。

3．蘑菇伞为什么会断了？下面哪句话说得对？请选择。（）A．蘑菇伞是被雨淋断的。B．两只小鸟谁也不往外边挪，向中间挤，挤断的。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.将下面4个句子，按正确的顺序填在横线上（填序号）。

古代建筑，只要能保存到今天，总有用。_____；_____；_____；_____。古桥也是这样，各种用法都有，不过专为展览用的却很少。

①也许不能完全像古时那样地来用它，如北京故宫

②更多的是，它虽还有小用，但已不起作用，如果还有历史价值，那就只有展览之用了

③也许它本身还有用，但现在却完全不需要了，如同万里长城

④也许是能像古时一样地用它，如同四川都江堰2）.下面汉字中有一个关于笔顺的说法是正确的，将其打上“√”。

（1）“焰”字的第十笔是“横”，（2）“贯”字的第七笔是“横”。

（3）“里”字的第六笔是“横”。（4）“互”字的第