高考数学复习 等比数列及其前n项和6种常见考法归类(原卷版)_第1页
高考数学复习 等比数列及其前n项和6种常见考法归类(原卷版)_第2页
高考数学复习 等比数列及其前n项和6种常见考法归类(原卷版)_第3页
高考数学复习 等比数列及其前n项和6种常见考法归类(原卷版)_第4页
高考数学复习 等比数列及其前n项和6种常见考法归类(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

等比数列及其前n项和6种常见考法归类

»思维导图

*核心考点聚焦

考点一、等比数列及其前〃项和基本量的运算

考点二、等比数列的性质及其应用

(一)等比中项的应用

(二)利用等比数列的性质计算

(三)等比数列的单调性和最值

考点三、等比数列前"项和性质的应用

(一)等比数列的片段和性质的应用

(二)等比数列奇偶项和的性质

(三)等比数列前〃项和其他性质

考点四、等比数列的证明

考点五、等比数列中an与Sn的关系

考点六、等比数列的简单应用

知识点1等比数列有关概念

1.等比数列定义

一般地,如果一个数列从第三项举,每一项与它的前一项的比等于同一个箪黎,那么这个数列就叫做等比

数列,这个常数叫做等比数列的公比;公比通常用字母4表示(4,0),即:&旦=4(4力0).

an

CLn1

注:(1)定义的符号表示:募;=q(wGN*且”22)或K=g(〃eN*);(2)定义强调“从第2项起”,因为第一

项没有前一项;(3)比必须是同一个常数;(4)等比数列中任意一项都不能为0;(5)公比可以为正数、负数,

但不能为0.

n

2.等比数列通项公式为:an=ax-q-\ax(斯=&何「1些%=。“矿-叱,通项公式还可以写成

an=%q",它与指数函数丁=就有着密切的联系,从而可以利用指数函数的性质来研究等比数列.

q

注:(1)等比数列通项公式的推导

设一个等比数列的首项是可,公比是q,则由定义可知a=q(〃GN*且〃22).

〃〃一1

n

方法—an=XX…X-X—Xai=qXciX•••XqXqXa\=a\q,

an-\an-2a2a\

当〃=1时,上式也成立.

方法—。2=a1q,

〃3=。24=(〃iq)q=〃iq2,

。4=。3夕=(〃iq2)q=Q]q3,

由此可得斯=。应"一I当〃=1时,上式也成立.

(2)由等比数列的通项公式可以知道:当公比d=l时该数列既是等比数列也是等差数列;

(3)等比数列的通项公式知:若{4}为等比数列,则&=

%

3.等比中项

如果在a与6中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做。与6的等比中项,即G是。与

b的等比中项G,b成等比数列今G2=a4

注:①只有当两个数同号时,这两数才有等比中项,且等比中项有两个,它们互为相反数.

②在等比数列{4}中,从第2项起,每一项是它相邻二项的等比中项;

③与等比数列中的任一项“等距离''的两项之积等于该项的平方,即在等比数列{4}中,a;=a,1k.a“+k'

④等比中项与等差中项的异同,对比如下表:

对比项等差中项等比中项

若a,A,b成等差数列,则A若a,G,b成差比数列,则G

定义

叫做a与b的等差中项叫做a与匕的等比中项

Gb_

定义式A—a=b-A=

a-G

a+b

公式G=±\[ab

2

。与6的等比中项有两个,且互

个数a与b的等差中项唯一

为相反数

只有当。6>0时,a与b才有等

备注任意两个数a与6都有等差中项

比中项

知识点2等比数列的通项公式与指数型函数的关系

1.当q>0且时,等比数列{。“}的第w项斯是指数型函数/(无尸矍小上即当苫/时的函数值,即%

q

=/〃).

2.任意指数型函数兀0=上a”,。是常数,kWO,。>0且aWl),

则式1)=人,fi2)=k^,八")=妨",…构成一个等比数列{垢"},其首项为版,公比为

注意点:(l)ai>0,歪1时,数列{如}为正项的递增等比数列;(2)的>0,0<如1时,数列{斯}为正项的递减等比

数列;(3)ai<0,g>l时,数列{四}为负项的递减等比数列;(4)ai<0,0<g<l时,数列{斯}为负项的递增等比数

列;(5)q=l时,数列{斯}为常数列;(6%<0时,数列{斯}为摆动数列;奇数项符号相同,偶数项符号相同.

知识点3等比数列的判定与证明

证明等比数列的方法

1.定义法:W=4(〃eN*且”22,q为不为0的常数);

2.等比中项法:居="皿且九22);

n

3.通项公式法:an=aiq~\

注:用定义法证明时,a和誓中的〃的范围不同

知识点4等比数列的性质

(1)在等比数列{4}中,相隔等距离的项组成的数列是等比数列,如:%,%,%,%,……;生,

〃8,。13,“18,....;

注:若加,P,〃成等差数列,则即“出,斯成等比数歹U.

nm

(2)在等比数列{«„}中,对任意m,neN+,an=amq^-

(3)在等比数列{a“}中,若加,n,p,4€、且“+〃=2+4,贝!|“.”-特殊地,2m/>•(/

时,则U'="•",‘J是〃的等比中项.也就是:ai-an=a2'=a3-an_2=....,如图所示:

aVan

,、

“1,”2,“3,2,〃几-1,

K,__________v________J•

。2%-1

注:(1)性质的推广:若》i+"+p=x+y+z,有a,“。“的=0亚以z;

(2)该性质要求下标的和相等,且左右两侧项数相同;

(3)在有穷等比数列中,与首末两项等距离的两项之积都相等,即ais=a2ST=….

(4)等比数列下标为奇数的项正负相同,下标为偶数的项正负相同;

(4)若{%},出}(项数相同)是等比数列,贝弘痴QQWO),{屈},{斯•},博%乃是等比数列.

(5)在等比数列{厮}中按序号从小到大取出若干项:气,气,气,…,”,…,若任,左2,⑸…,乂,…成等

差数列,那么%气%…,%…是等比数列.

(6)公比不为1的等比数列,其相邻两项的差也依次成等比数列,且公比不变,即为-%,4,

…成等比数列,且公比为幺二五二(4—a】)4:。.

a?-q〃2-%

(7)等比数列的单调性

a.>0fa<Qfa>0[a,<0

当i或1।]时,{4}为递增数列,当i或时,{4}为递减数列.

q>\[O<^<1[0<q<l[>1

知识点5等差数列与等比数列的区分与联系

(1)如果数列{4}成等差数列,那么数列{A。”}(A%总有意义)必成等比数列.

⑵如果数列{4}成等比数列,且4>0,那么数列{log04}(。>0,且必成等差数列.

(3)如果数列{4}既成等差数列又成等比数列,那么数列{4}是非零常数数列.数列{4}是常数数列仅是

数列既成等差数列又成等比数列的必要非充分条件.

(4)如果由一个等差数列与一个等比数列的公共项顺次组成新数列,那么常选用“由特殊到一般”的方法进行

讨论,且以等比数列的项为主,探求等比数列中哪些项是它们的公共项,构成什么样的新数列.

知识点6等比数列的前n项和公式

已知量首项Qi,项数〃与公比q首项末项〃〃与公比q

TlCli,Q~1,nu\,q=1,

公式=<=<

Sn的(1一q"),.Sn

1,q手1i,qW1

lLqli—q

注:(1)等比数列前〃项和公式的推导

若等比数列{诙}的首项是S,公比是q,如何求该等比数列的前w项的和?

思路一:因为工=。1+〃2+。3H----F1+即,

=2n2nl

所以Sna\+aiq+a\q-\---\-aiq~+a\q~,

13

上式中每一项都乘等比数列的公比可得qSn=a\q-\-a\q+a\q-\---^的/一i+aq",

发现上面两式中有很多相同的项,两式相减可得Sn—qS〃=ai—aiq〃,

即(1—q)S“=ai(l—q"),当qWl时,有S〃=;_,而当4=1时,&="的.上述等比数列求前〃项和的方

1q

法,我们称为“错位相减法”.

思路二:当产1时,由等比数列的定义得:能少…=念=。,

02+43+…+斯S—a\

根据等比数列的性质,有n

2H-----\~an-\Sn~Cln

Sn~Cll

=4=(1-q)S〃=-ClnQj

SnCln

所以当时,应,该推导方法围绕基本概念,从等比数列的定义出发,运用等比数列的性质,

推导出了公式,通过上述两种推导方法,我们获得了等比数列的前〃项和的两种形式,而这两种形式可以

利用斯1相互转化.

思路二:5八=〃1+〃2+〃3+~+斯=〃1+4(〃1+。2+~+斯-1),

所以有Sn的+qS〃—“1+q(Sncin)(1q)S〃cinq,

所以当时,吆或S"=叫1二©,显然方程的思想在本次推导过程中显示了巨大的威力,在已

1~q1~q

知量和未知量之间搭起桥梁,使我们不拘泥于课本,又能使问题得到解决.

(2)在通项公式和前n项和公式中共出现了五个量:ai,n,q,an,S〃.知道其中任意三个,可求其余两

个.(%,/〃,5“和各已知三个可求第四个

(3)注意求和公式中是q”,通项公式中是不要混淆;

(4)应用求和公式时qwl,必要时应讨论q=l的情况.在应用公式求和时,应注意到S尸及丁)的使用

条件为而当q=l时应按常数列求和,即

(5)等比数列前〃项和公式的函数特征

当公比qWl时,设A=V、,等比数列的前〃项和公式是S〃=A(q〃-1).即是九的指数型函数.

q—1

(s〃=为”+为,设A-告,则if)

i—q

当公比q=l时,因为ai#O,所以S”=wi,S”是w的正比例函数.

知识点7等比数列前n项和的性质

1.数列{诙}为公比不为一1的等比数歹U(或公比为一1,且W不是偶数),S”为其前〃项和,则s”s2n-sn,

舐二馥仍构成等比数列.

注意点:等比数列片段和性质的成立是有条件的,即s“wo.

注:Sn,S2„-S„,S3”一S2,…仍成等比数列,证明如下:

思路一:当q=l时,结论显然成立;

.«1(1~qn)ai(l—q2n)ai(l—03n)

当qWl时,S„=-^jS2n=:3\

1—q1~q1~q

„_S(1一"”)m(l—q")

M品一\-q1-q~l~q,

ai(l—产)aiq2”(l-q")

3n―^2n-i-i-i,

、l~qLqLg

「41/(1—q")~|〃i(l—q")aiq2n(l-qn)

而(S2〃一S〃)2=<勺2,Sn(S3n~Sn)=-\_X>

q」2iqiq

故有(S2n~Sn)2=Sn(S3n-Sin),

所以S〃,S2n~SnfS3〃-512〃成等比数列.

思路二:由性质Si=S冽可知S2〃=S〃+q$,故有S2LS〃=q0,

2n

S3n=S2n+qSn,故有83〃—氏=/5,故有(S2LS〃)2=S〃(S3〃—S2〃),

所以S〃,82〃一S〃,83〃-82〃成等比数列.

2.{如}为等比数列,若・…・斯=4,则G,号,£,…成等比数歹U.

Sn+m-Sn

3.若{斯}是公比为q的等比数列,贝IS〃+m=Sz+q"S"〃,m^N^n=匕为公比).

HIQ=mmm

注:/里、路一:S/+〃=4+2H------\~am~\~citn+\-\-am+2~\------cim+nSm-\-aiq-\-a2q-------\~anq

m

=Sm-\-qSn.

=〃

思路二:Sm+ncii+2H---------\-an-\-an+i~\~an+2~\--------1-斯+冽

nn

=Sn+aiq+。2夕"H--------bamq

n

=S〃+0Sm.

4.若{④}是公比为q的等比数列,S偶,S奇分别是数列的偶数项和与奇数项和,贝h

(1)在其前2〃项中,U=q;

J奇

।__41+〃2〃+14+42〃+2/,

(2)在其前2九十1项中,S奇—S偶=。1一Z+的一。4H—一。2〃十。2〃+1=]_(_夕)=—]+.-(q子一1)•

S奇=〃i+qS偶.

注:若等比数列{斯}的项数有2〃项,则

其偶数项和为S偶=〃2+〃4H

其奇数项和为S奇=〃I+Q3H----容易发现两列式子中对应项之间存在联系,即S偶-----------H

S偶

a2n-iq=qS奇,所以有屏'=/

若等比数列{斯}的项数有2〃+1项,则其偶数项和为S偶=奥+。4+…+侬,其奇数项和为S奇=〃1+的+…+

〃,〃

1+2什1从项数上来看,奇数项比偶数项多了一项,于是我们有S奇一〃1=3H---------\-a2n-\+a2n+i=a2q+

〃4夕++〃2〃q=qS偶,艮PS奇=〃i+qS偶.

知识点8等比数列前n项和的实际应用

1.解应用问题的核心是建立数学模型.

2.一般步骤:审题、抓住数量关系、建立数学模型.

3.注意问题是求什么(",an,S„).

注:(1)解答数列应用题要注意步骤的规范性:设数列,判断数列,解题完毕要作答.

(2)在归纳或求通项公式时,一定要将项数n计算准确.

(3)在数列类型不易分辨时,要注意归纳递推关系.

(4)在近似计算时,要注意应用对数方法,且要看清题中对近似程度的要求.

1、等比数列基本量运算的解题策略

(1)等比数列的通项公式与前n项和公式共涉及五个量q,an,q,n,Sn,已知其中三个就能求另外两

个(简称“知三求二”),通过列方程(组)便可迎刃而解;

(2)运用方程思想解答等比数列的基本运算问题是高考常见题型,要抓住基本量可、q,掌握好设未知数、

列出方程、解方程三个环节,常通过“设而不求,整体代入”来简化运算.

(3)对于基本量的计算,列方程组求解是基本方法,通常用约分或两式相除的方法进行消元,有时会用到整

体代换,如qn,~都可看作一^个整体.

1-q

(4)等比数列的前几项和公式涉及对公比9的分类讨论,首先要对公比9=1或9W1进行判断,若两种情况

都有可能,则要分类讨论.当q=l时,{%}的前w项和S,=〃ai;当qWl时,{诙}的前w项和为=",1''

1q

=干等,当夕>1时,用公式5=言(/一1)代入计算,当了1时,用公式S“=告(1—q")代入计算,可

避免出现符号错误.

(5)特殊设法:三个数成等比数列,一般设为四个数成等比数列,一般设为.

qqq

这对已知几数之积,求数列各项,运算很方便.

2、等比中项要注意的问题

两个同号的实数a,6才有等比中项,而且它们的等比中项有两个(±7^),而不是一个(屈),这是容易

忽视的地方.

3、等比数列的证明方法

若;1—q(4为非零常数,〃WN*)或—q(q为非零常数且〃GN*),

定义法CLn-\

则{&}是等比数列

中项

若数列{斯}中,斯W0且尾+I=a,•斯+2(WGN*),则{斯}是等比数列

公式法

通项若数列{斯}的通项公式可写成斯=。4"一i(c,q均为非零常数,"GN*),贝!){斯}

公式法是等比数列

前n项和若数列{为}的前〃项和a=七q'—网左为非零常数*q#O,l),则{诙}是等比

公式法数列

4、等比数列项的性质应用

(1)在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若m+n=P+q,则

砺S=即他",可以减少运算量,提高解题速度.

(2)在应用相应性质解题时,要注意性质成立的前提条件,有时需要进行适当变形.止匕外,解题时注意设而

不求思想的运用.

5、判断等比数列的单调性的方法

⑴当q>l,ai>0或0<q<l,ai<0时,{斯}是递增数列.

(2)当q>l,的<0或0<q<l,句>0时,{斯}是递减数列.

⑶当q=l时,{斯}是常数列;当g<0时,{斯}是摆动数列.

6、处理等比数列前w项和有关问题的常用方法

(1)充分利用Sm+"=Sm+d"S"和S",S2"-S",S3"—S2"…(n为偶数且q=-1除外)仍成等比数列这一重要性质,

能有效减少运算.

(2)运用等比数列的前w项和公式,要注意公比4=1和4W1两种情形,在解有关的方程(组)时,通常用约分

或两式相除的方法进行消元.

7、处理等比数列奇偶项和有关问题的常用方法

等比数列{斯}共有2n项,要抓住和S假+S+=S2“这一隐含特点;若等比数列{呢}共有2«+1项,要

3奇

抓住S奇=。1+赘偶和S偶+S奇=S2〃+1这一隐含特点.要注意公比q=l和两种情形,在解有关的方程(组)

时,通常用约分或两式相除的方法进行消元.

A考点剖析

考点一、等比数列及其前〃项和基本量的运算

1.在等比数列{〃“}中,若〃3=2,a3+a5=10f则%=.

2.在等比数列{4}中,4=1,a5-a9=16,则%=.

3.在等比数列{。〃}中,%+〃9=3,a9+an=12,贝巾4+小=()

A.12B.24C.48D.96

4.已知{。〃}为等比数列,公比9>0,%+。3=12吗・。5=81,则。5=()

A.81B.27C.32D.16

5.已知等比数列{%}的前"项和为S“,且公比q>0,邑=『S4r2=弓,则4=()

2o

A.1B.1C.-D.-

48

S-S

6.已知等比数列{%}的前n项和为S“,%_4,q_8,则/_()

A.16B.8C.6D.2

7.已知三个数成等比数列,它们的和等于14,积等于64,则这个等比数列的公比是()

A.2或3B.2或一;C.—2或gD.-2或-万

考点二、等比数列的性质及其应用

(―)等比中项的应用

8.若。,b,。均为实数,试从①"=改;领=&;③中选出“。,6,c成等比数歹广的必要条件的

bc

序号.

9.已知2a+3,a,2a-3是正项等比数列中的连续三项,则公比4=.

10.已知。是2和4的等差中项,正数b是-2和-8的等比中项,则仍等于.

11.已知等差数列{4}的公差为2,若外,%,%成等比数列,则。2=()

A.-10B.-6C.4D.-4

12.已知等差数歹I]{4}前3项和邑=12,6-1,%-1,%+3成等比数列,则数列{%}的公差”=

(-)利用等比数列的性质计算

13.已知等比数列{%}中,出=4,%=',贝!|%R+%%的值是.

14.已知数列{4}为各项均为正数的等比数列,若44+2/。5+44=25,则生+生=()

A.5B.-5C.±5D.无法确定

,、1111

15.已知等比数列{%}满足:%+“4+&+4=2。,a2-as=2,则一+—+—+—的值为.

^^2^^4^^6^^8

16.在正项等比数列{4}中,若4,%是关于尤的方程/-〃吠+4=0的两实根,贝I

log,q+log2%+log,a,++log2oQ=()

A.8B.9C.16D.18

17.等比数列{a“}满足:弓AO,“〉。,"%为为为=32,则?+%的最小值为.

18.在9与1之间插入5个数,使这7个数成等比数列,则插入的5个数的乘积为.

(三)等比数列的单调性和最值

19.已知{%}是公比为q的等比数列,贝广4>0'’是"{%}为递增数列'’的()

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

20.数列{4}是等比数列,首项为外,公比为q,则4(4-1)<。是“数列{4,}递减”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

21.在等比数列{4}中,4+%=9,。2a6=8,且。"<。用,则%3=.

22.设等比数列{%}满足q+%=1。,4+4=5,贝!]叫?%的最大值为()

A.32B.16C.128D.64

23.试写出一个无穷等比数列{4,},同时满足①%=1;②数列{|。」}单调递减;③数列{%}不具有单调性,则

a

当〃eN*时,n=•

24.已知等比数列{4}的前5项积为32,1<4<2,则生+当+件的取值范围为

考点三、等比数列前"项和性质的应用

(-)等比数列的片段和性质的应用

25.已知等比数列{。"}中,前”项和为S“,且兀=10,邑。=50.求%.

26.已知数列{%}是等比数列,S,是其前〃项和,且既=15,几=195,贝应4=.

27.已知S“为等比数列{4}的前w项和,且S3=8,56=7,贝(]%+%+…+%=.

28.设正项等比数列{4}的前“项和为S",若邑=10邑,则法的值为.

d2

29.设等比数列{4}的前”项和是S".已知邑=30,$6=120,贝.

d3

30.设S“是等比数列{%}的前"项和,若称=:,则不%=___.

'J十^12

31.记S,为等比数列{4}的前"项和,已知$3=1,$6=5,贝=.

%一>3

(-)等比数列奇偶项和的性质

32.已知等比数列{%}的公比q=;,且q+%+%+L+颊=90,贝I]%+%+a3+L+al00=.

33.已知一个项数为偶数的等比数列{4},所有项之和为所有偶数项之和的4倍,前3项之积为64,则4=

()

A.1B.4

C.12D.36

34.已知正项等比数列{q}共有2〃项,它的所有项的和是奇数项的和的3倍,则公比0=.

35.已知等比数列{%}的前10项中,所有奇数项的和为85;,所有偶数项的和为170^,则S=/+4+%+%2

的值为.

36.已知一个项数为偶数的等比数列{4},所有项之和为所有偶数项之和的4倍,前3项之积为64,则q=

()

A.1B.4

C.12D.36

(三)等比数列前n项和其他性质

37.已知{%}为等比数列,{%}的前w项和为S,,前"项积为则下列选项中正确的是()

A.若S的>5m一则数列他”}单调递增

B.若%>7”则数列{%}单调递增

C.若数列{S“}单调递增,则。2022上。2021

D.若数列{4}单调递增,则的)222的⑼

38.设等比数列{七}的公比为4,其前〃项和为臬,前“项积为1,并且满足条件%>1,4%>1,工<°,

则下列结论正确的是()

A.a6as>1B.0<q<lC.5"的最大值为跖D.(的最大值为心

39.设等比数列{%}的公比为q,前”项和为冬,前〃项积为1,并满足条件q>L的必。侬〉],

(生必-1)-(%)22—1)<0,则下列结论中不正确的有()

A.q>l

B.S2022>B021

C.02021•02023<1

D.4m是数列⑵}中的最大项

40.若等比数列{4}的公比为q,其前几项和为s“,前〃项积为月,并且则下列正确的是()

A.4>1B.0<Oj<1

C.S,的最大值为$8D.1的最大值为京

考点四、等比数列的证明

41.已知数列{”“}满足4=1,加?“+1=2(力+1)%,设a=?.

⑴判断数列{〃}是否为等比数列,并说明理由;

(2)求{%}的通项公式.

42.在数列{a“}(q产0)和{〃,}中,q=1,a=2,且。计也,是和。也包的等差中项.

b

⑴设C”=H,求证:数列仁-1}为等比数列;

an

⑵若勿=言,{g}的前W项和为s“,求证:s“<3.

43.数列{4}中,4=2,«„+1=2o„-l.

⑴求证:数列{氏-1}是等比数列;

⑵若bn=an+n,求数列也}的前〃项和T„.

2

44.己的数列{%}的首项4=§,anan+l=2an-an+l,neN+.

⑴求证:数列]J等比数列;

⑵记<=,+'+…+」~,若(<7,求〃的最大值.

a{a2an

q3+

45.已知数列{4}满足4=g,«„+i=j^(«eN)

24%

⑴求证:是等比数列;

ZX111

(2)设…%=d(〃wN),求和:-+—+—

02%

考点五、等比数列中an与Sn的关系

46.已知数列{an}的前“项和S“=3"+1,求{%}的通项公式________.

47.若等比数列{%}的前"项和S“=5+a-6"+1,贝。.

48.设数列{4}的前〃项和为S“,若4=2,S„+1=2S„+1,则S“=.

49.设数列{a,}的前n项和为Sn,且4s“+2a„=3,则数列{4}的通项公式为册=.

考点六、等比数列的简单应用

50.《庄子・天下》中讲到:“三尺之梗,日取其半,万世不竭.”这其实是一个以1为公比的等比数列问题.有

一个类似的问题如下:有一根一米长的木头,第2天截去它的;,第3天截去第2天剩下的《,…,第”

天截去第n-l天剩下的则到第2022天截完以后,这段木头还剩下原来的()

n

A.-^―B.-^―C.—D.----

2021202240424044

5L朱载埴(1536~1611),是中国明代一位杰出的音乐家、数学家和天文历算家,他的著作《律学新说》中制

成了最早的“十二平均律".十二平均律是目前世界上通用的把一组音(八度)分成十二个半音音程的律制,

各相邻两律之间的频率之比完全相等,亦称"十二等程律",即一个八度13个音,相邻两个音之间的频率之

比相等,且最后一个音是最初那个音的频率的2倍.设前三个音的频率总和为A,前六个音的频率总和为4,

则今=()

A

A-1+2ZB-1+25C-1_2«D'1-215

52.我国古代数学典籍《九章算术》第七章“盈不足"中有一道两鼠穿墙问题:"今有垣厚五尺,两鼠对穿,大

鼠日一尺,小鼠日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢?”描述的问题是:有五尺厚的墙,两只老

鼠从墙的两边相对分别打洞穿墙,大、小鼠第一天都进一尺,以后每天,大鼠加倍,小鼠减半,则()天

后两鼠相遇.

A.1B.2C.3D.4

53.某农村合作社引进先进技术提升某农产品的深加工技术,以此达到10年内每年此农产品的销售额(单位:

万元)等于上一年的1.3倍再减去3.已知第一年(2023年)该公司该产品的销售额为100万元,则按照计

划该公司从2023年到2032年该产品的销售总额约为(参考数据:13°。13.79)()

A.3937万元B.3837万元

C.3737万元D.3637万元

54.2018年,某地区甲、乙两个林场森林木材的存量分别为16a和25a,甲林场木材存量每年比上一年递增25%

而乙林场木材存量每年比上一年递减20%.

(1)经过几年两林场木材的总存量相等?

(2)两林场木材的总量到2022年能否翻一番?并说明理由.

»过关检测

一、单选题

1.(2023上•新疆伊犁•高二校考期末)在等比数列{%}中,%+的=3,%+4=12,则%]+&=)

A.12B.24C.48D.96

2.(2023•四川成者R•校联考一模)在等比数列{q}中,出,〃6是方程%?—8%+根=0两根,若〃3。5=3。4,则

加的值为()

A.3B.9C.-9D.-3

7

3.(2023上•甘肃陇南•高二校考期末)两个正数6的等差中项是:,等比中项是2石,且。>人,则椭圆

22

A+与"=1的禺心率为()

ab

A.-B.叵C.立D.立

3443

4.(2023上•江苏淮安•高三校联考期中)设数列{%}是公比为4的等比数列,贝是“存在"eN*满足

。“+2<4<见+1”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充要条件D.既不充分也不必要条件

5.(2023上•甘肃白银•高二甘肃学校考期末)己知正项等比数列{%}的前〃项和为S”4=2,

且§4=3(4+%),则%=()

_n+l

A.2+iB.2号C.2"D.22

6.(2023•陕西宝鸡•校联考模拟预测)等比数列{4}的各项均为正数,且2%+3%=1,4=9廿6.设

b,=log3q+log3a2+........+log3a,,则数列)

2nAn

A.—2nB.

n+l

7.(2023上•江苏南通・高二统考期末)己知数列{%}为等比数列,4=1。。,公比"=若1是数列{%}的

前”项积,则T,取得最大值时〃的值为()

A.6B.7C.8D.9

8.(2023上•新疆伊犁・高二校考期末)中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样的一个问题“三百七十

八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”,其大

意为:有一个人走了378里路,第一天健步行走,从第二天起,因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走

了6天后到达目的地,问此人前4天共走了()

A.189里B.288里C.336里D.360里

9.(2023上•甘肃天水•高二天水市第一中学校考期末)已知正项等比数列{%}满足:$3=2%+3%,若存在两

iQ

项品,4,使得。筋“=4。;,则一+一的最小值为()

mn

28

A.yB.5C.4D.不存在

10.(2023・全国•模拟预测)已知等比数列{q}的前〃项和为S.,%=9,4=243,若关于w的不等式

3a"-2s2“-73。W0恒成立,则实数2的取值范围为()

A.(-co,27]B.(YO,54]

C.(-oo,27)D.(-oo,54)

二、多选题

11.(2023下•山东东营•高二统考期末)己知数列{凡}的首项4=1,且。1=2%+1,满足下列结论正确的

是()

A.数列{4}是等比数列

B.数列{%+1}是等比数列

C.«„=2--1

D.数列{4}的前"项的和S“=2"-〃

12.(2023上•广东深圳•高三深圳市宝安中学(集团)校考阶段练习)设公比为4的等比数列{〃“}的前〃项和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论