三中心理健康教育教师岗位职责

第第页三中心理健康教育教师岗位职责江镇三中心理健康教育老师岗位职责1．在德育处主任领导下，规划学校的心理健康教育与辅导工作。2．积极开展心理健康学问的宣扬与普及工作。3．承当同学的心理健康教育辅导课，切实提高教育教学质量。4．帮忙有需要的同学作团体或个别的心理辅导。5．引导和培训老师，提高其心理健康教育的本领。6．依据学校的实际和需要，逐渐建立心理偏差同学的心理档案。7．帮助政教处开展“学习型家庭”活动，为家长供给家庭心理健康教育的引导和培训。8．在教科研室主任的领导下，积极参加教科研工作篇2:三中班级组长岗位职责江镇三中班级组长岗位职责1．在校长和班级部主任领导下，结合本班级特点，订立本班级工作计划。组织班级活动，引导和帮助本班级各班主任开展德育活动。2．定期召开本班级班主任会、老师会和同学大会，讨论本班级同学的德、智、体情况及教育、教学中存在的问题，协调各科教学布置。3．搭配政教处抓好本班级同学的军训和其他社会实践活动。4．挂念同学身心健康，抓好本班级的早操、眼保健操，积极开展班级体育活动，抓好班级卫生工作。5．搞好本班级优秀班主任的评比工作。6．批阅本班级同学的品德评语，组织好本班级的三好同学、优秀同学干部、先进班集体的评比和申报工作。7．适时处理同学违纪问题，对有严重违纪行为的同学除适时处理外，应把情况适时报告德育处。8．做好班级同学干部的培育工作，并受党支部、团委的委托，引导本班级各班的团活动。9．抓好本班级同学家长工作，组织班级家委会活动，组织召开班级家长会（原则上每学年二次），充分发挥家庭、社会的教育作用，共同做好同学的思想教育工作。10．帮助布置班级各类考试和相应的教学统计工作。11．帮助本班级拓展型、讨论型课程的组织布置工作。篇3:三中教研组长岗位职责江镇三中教研组长岗位职责教研组长是学校学科教学的实在责任人，负责学科教学与教学教研工作，引领与组织本组老师开展教研活动。1.每学期订立工作计划，期末做好工作总结，并将教学内容、进度及课时计划上报教育处审批。按时参与由教务处组织的工作例会，认真记录，回教研组适时传达到每位老师。2.组织本组老师学习党的教育方针、政策和有关教育改革的近来精神，结合本学科的特点，讨论贯彻执行的看法和方法。3.要帮助学校布置本组老师的课务，做好本组的常规管理工作，负责建立本教研组的日常安全管理制度。4.组织老师研讨课程标准、教材，让老师明确课程标准、教材的基本要求及逻辑体系；负责领导全组的教研活动，除讨论本学科教学中规律性问题外，要依据学科特点、课改精神努力探究提高本学科教学质量的方法。5.调整各班级教学进度，引导各班级备课组长拟定本班级教学计划。6.参加老师的教学情况检查和教学业务研讨。要帮助学校对老师的备课、同学作业批改以及听课情况、出勤进行检查，并认真听取同学对教学的看法和要求。每学年结束搭配教务处完成对本学科老师的教学评价工作。7.要团结本组老师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作，定时组织教研活动，每周至少一次。教研活动，定时间、定地点、定内容、定主讲人。组织本教研组定期开设公开课、讨论课、汇报课、示范课，组织老师相互听课，认真评课。教研组长每学期听课20节以上。8.组织好本学科各类考试的出卷、阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析。9.挂念和组织老师的进修工作，特殊是青年老师的文化学习和业务进修，应组织结合学科特点和老师业务水平的多种形式的活动。要在先进教科研理论的引导下，学习外校先进阅历并结合本校实际，积极进行教改试验。10.组织本组老师积极开展课外学科爱好小组活动，要有计划、有落实、有记录。11.带动和激励全组老师积极撰写教学论文，激励向本学科专业杂志投稿。12.要常常听取老师对学校和教学工作的看法和要求，并向教务主任和校长汇报情况。13.要常常与市教研室教研员联系，积极布置本组老师参与有关教研活动，争取市教研员对本学科教学工作的引导。14.教研组长负责布置并监督组内办公室的卫生和安全工作，保证室内环境乾净，无安全隐患。15.物理、化学、生物教研组要特殊注重试验器材、药品的