小学本学期工作计划参考5篇

第第页小学本学期工作计划参考5篇学校本学期工作计划篇1为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。(一)本班学生基本情况、成绩。全班共有47人，其中男生21人，女生26人。学生学习的纪律性、自发性一般，希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风能有明显的提高.(二)基本措施和做法。1、了解学生思想情形。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想情形，我重要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增添师生感情除去学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。⑵不定期检查学生的作业。通过平常的察看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生显现较大的进步要及时鼓舞与赞扬，当学生的成绩显现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。2、抓好班主任的日常工作。⑴组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象实在的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把本身的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和引导学生的课间操，是保证学校生常常磨练身体的紧要措施。做课间操是班主任坚持跟班引导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养学校生良好道德品质和自治自理本领的紧要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有侧重要的现实意义。⑶组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规定为了防止意外事故的发生，班主任必需注重抓好放学这一环节的教育。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并订立出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体实现巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以实现巩固的目的。⑵选拔、培养和使用班干部。首先注意选拔培养班级的乐观分子，物色班干部，构成班委会，让学生初步学习本身管理本身。在使用过程中不绝指出他们的不足，予以及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到磨练的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应本领。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣乱。班主任必需做好这些特殊学生的教育工作。实在做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要鄙视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的乐观因素，特别是要注意培养后进生的尊重自己心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充足发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。学校本学期工作计划篇2一、引导思想：在区教研室和学校领导的引导下，深刻理解“新纲要”精神，连续强调幼儿是教育过程中的主体，改善育人环境。专心做好幼儿安全教育和相关工作，切实做好卫生保健及家长工作，努力提高保教质量。二、重要工作：1、重视老师观念的变化，促进全体幼儿的发展全园老师深入学习“新纲要”，贯彻“新纲要”，切实变化观念，敬重幼儿的尊严、兴趣和需要，营造一个较温馨、乾净、宽松、愉快的氛围，公正对待和接纳每一个幼儿，促使每个幼儿在原有的基础上得到发展。把促进幼儿的健康放在工作的首位。开学时侧重抓好新生的体检关，严防肝炎等病传入园内，专心学_江区关于加强学生食品卫生管理工作会议的精神，自查幼儿厨房卫生情况，发现问题马上进行整改和添置有关卫生用品。教职工每人拥有健康证，有关卫生管理制度和岗位责任制度上墙并落实到人，做到每天午餐、午点留样200克，菜单保存好。园内常常保持乾净通风，幼儿的食具，毛巾等进行严格的消毒，老师坚持每天率领幼儿进行晨间磨练及户外活动，加强幼儿的体质。2、加强教职员工安全责任心，确保幼儿的安全组织大家认真阅读省教育厅关于安全的有关文件，对园内的各项设施进行一次大自查，特别是对房屋、电路、厨房专心检查，除去安全隐患，对已经发现的问题及时进行整改。幼儿园建立老师值班制度，让有困难的家长解决后顾之忧。强化老师队伍的建设。本学期，由于局人员调动，3个班正式老师只有4人，代课老师2人，人员紧，工作量较大，因此，提倡老师之间团结协作，具有奉献精神。有机会要培养青年骨干老师。组织老师乐观参与教研室组织的各项活动，开阔老师的眼界。逐渐在老师中形成“向最好的学，同最强的比，向最高的攀”的风气，鼓舞老师多读书，多思索，自加压力，不绝进取。3、强化常规管理强化依法治校的观念，严格执行学校财务制度，合理使用点心费。有关退午餐费清单向家长公布，实行园务公开。4、家园紧密搭配，实现家园合作新观念，老师应把本身看成是与家长一样的儿童教育的主体，相互之间是合作的伙伴关系。如，通过开放半日活动，广泛听取家长对活动的看法和建议;在接送交谈与家访时，尽量以建议的方式恳求家长的搭配;老师每月及时填写家园联系本，对幼儿的点滴进步予以赞扬;每月更换家长园地内容，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教知识，以取得家长的搭配与支持。总之，希望在新学期里不绝学习，努力提高老师及保育员自身的素养，乐观投身幼教改革，努力提高幼儿园的声誉。学校本学期工作计划篇3一、引导思想以新课程精神为引导，紧紧捉住课堂教学优化这一中心。加强发展性教学评价的实施与研究，发挥区语文核心组、中心组的领头作用，促进老师的专业素养的发展，全面提升我区教育教学质量。二、重要工作1、教材引导研究（重要探讨教什么。宏观了确教材的引导思想、教材特点、教学的内容的编排、教学目标及教学的重难点。）全区性的教材分析引导（了解教材，把握教材，怎样创造性的使用教材。）分片进行单元教学研究。（微观研究每单元的教学目标、教学结构、教学方法及教学资源的开发。）2、课堂教学研讨（重要研究怎么教。可采用哪些方法调动学生学习的乐观性，提高老师的教学技能。）天河区青年老师“金花队”课堂教学观摩天河区学校语文作文教学研讨（推选两位老师参与广州市作文教学竞赛）新课程课例观摩研讨分片进行单元教学研究、集体备课、教学沙龙、网上沟通等等3、教学评价（重要研究发展性评价的功能、方法及教学效果）各校自定专题开展研究（老师专业发展评价、课堂教学评价、阅读评价、习作评价、学业评价、作业评价等等）汇编本区部分学校的教学评价经验集广州市六班级语文本领抽测全区课外阅读抽测考试改革研究4、教学资源的开发（重要为老师的教和学生学供给支持）分片申报各班级主题资源开发项目学习有关主题资源开发的理论。举办主题资源沟通。5、科研课题研究“生本教育”课题试验集体单元备课、课例研讨。“生本教育”课题试验老师“教学叙事”沟通。“生本教育”课题试验“评研”活动沟通。准备“信息技术与学校语文学科课程整合模式研究”课题结题工作。6、校本教研引导分别下不同层次学校蹲点引导。（了解该校的教学情形，扶持科组建设，加强课堂教学研究。）促成不同层次的学校结成共同体，优势互补，资源共享。三、活动布置略.学校本学期工作计划篇4一、情况分析本班共有xx名学生，其中有x名同学学习专心，各方面表现突出。有xx名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有x名同学学习不足努力，缺乏学习自发性，学习成绩差。二、本期奋斗的目标1、针对我班学生的近况，首先应做好学生的思想工作，鼓舞学生鼓足干劲，不畏困难，坚强拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3、引导学生变化学习的观念，提高学习的乐观性，加强学习的兴趣。4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中乐观自动的去取得知识。5、引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增长同学们的友情，加强同学们的集体主义荣誉感。6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关怀学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。三、实现目标的措施1、坚固结实开展爱国主义教育活动（1）爱国主义读书竞赛活动。（2）以重点节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动学生争当小标兵的热诚。3、合理有效地利用班级文化氛围，展现学生个性、特长，并注重对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。4、督促学生上好“两课三操”，鼓舞学生乐观参与体育磨练。5、老师应做好学校与社会的搭配，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。6、充足发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充足发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上各抒己见，老师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去共享他们的欢乐与痛苦，让老师与同学实现心与心的沟通。学校本学期工作计划篇5新学期为了使学生素养教育更具科学性，实践性，明确教育要面向现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量提高，连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以学校常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不绝探究教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完满和发展，现依据本班的实际情况特拟定如下计划：一、班级基本情况新学期我班共有40名学生，男生26人，女生14人。本班是我新接的一个班，经过初步的了解，大部分学生能遵守纪律，专心完成本身的任务。但班里的凝集力不强，学生的展现意识没有，学生的管理本领不强，学生的自发性有待提高，日常行为规范有待强化。二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本领较强的班干队伍伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长，促进学生身心健康。三、实在措施多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不但要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取实在管理措施:1、加强建设班集体的凝集力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝集力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝集力又来自全班同学对班集体的向心。倘若每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，加强班集体的凝集力是班主任的一项紧要工作。2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个紧要的任务是增添班干部在学生中的影响力，同时帮忙班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生乐观参与家庭中的劳动，让学生真正做到本身能做到的事本身做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净，保持衣裳乾净，养成讲卫生的好习惯;教育学生专心做好值日生工作，保持班级的乾净;利用班会，教育学生:加强安全意识，提高自我防范本领。4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、鼓舞支持学生乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，磨练本领，培养其集体荣誉感。6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生xx，使学生在潜移默化中乐观向上，受到教育。7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝集力，形成良好的班风。8、常常教育学生要轻声慢步，不行在走廊里追