部编版六年级上册道德与法治期末测试卷附答案（模拟题）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.李爷爷领取了政府发放的高龄津贴，体现了公民的（

）。A.休息权B.平等权C.健康权D.物质帮助权2.下列言语能体现公民自觉履行义务的是（

）。A.“又要选举了。”“嗯，让我想想怎样做才能选上我。”B.“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”C.“妈，要交补习费。”“我与你爸离婚了，向他要去。”D.“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。”3.某公司要求员工每天工作12个小时，没有节假日，也不发加班费。该公司侵犯了员工的（

）。A.平等权B.休息权C.物质帮助权D.人身健康权4.祥鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。他享有（

）。A.人权B.义务教育权C.建议权D.平等权5.下列说法正确的是（

）。A.我国年满18周岁的公民，都有选举权和被选举权B.依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权C.退休的老人只有选举权，但没有被选举权D.选举权受居住期限、教育程度限制6.妈妈去超市买东西排队付款。这个情景对应的是公民（

）的义务。A.维护民族团结B.遵守交通秩序C.遵守公共秩序7.国家主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长由（

）产生。A.全国人民代表大会B.人民代表大会C.监察委员会D.中共中央总书记提名8.交警叔叔对饮酒后驾驶机动车的司机进行处罚，可依据哪部法律?（

）A.《中华人民共和国道路交通安全法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国治安管理处罚法》D.《中华人民共和国国家安全法》9.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,周围观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。"下列选项不能反驳其观点的是（

）。A.公民在行使权利时,要尊重他人的权利B.公民在行使权利时,不得损害集体的利益C.公民在行使权利时,不能为所欲为D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可10.国家机构是（

）的统称。A.执法机构B.公检法系统C.国家机关二.填空题(共10题，共42分)1.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是（

）的。2.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（

）武器，（

）维护自己的权利。3.宪法规定公民享有广泛的（

）、政治、（

）、社会、（

）等方面的权利。4.作为社会生活中的基本规则，（

）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。在法律的规定下，我们享有（

）、（

）、（

）等权利。5.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如（

），服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益。6.检徽既是（

）的标志，也是（

）的身份标志。7.法律包括（

）、（

）、（

）等。8.树立（

）权威，要求我们必须掌握（

）。知道（

）是我们行动的根本依据。9.我的居住地址是（

），其所在地区有（

）等国家机构。10.关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.劳动和受教育权是我国公民的基本权利，也是我国公民的基本义务。（

）2.国籍取得的方式一般有二种。（

）3.一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（

）4.如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。（

）5.地方制定法律可以不以宪法为依据。（

）6.检察院是行政机关。

（

）7.行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。（

）8.对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。（

）9.在我国购买火车票、人住酒店都需要身份证。（

）10.《中华人民共和国义务教育法》于1986年通过。

（

）四.连线题(共2题，共5分)1.连线题。2.连线题。全国人民代表大会及其常委会

国家的审判机关中华人民共和国主席

国家法律监督机关国务院

国家元首人民法院

国家权力机关人民检察院

中央人民政府五.填表题(共2题，共19分)1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。2.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题，共26分)1.小刚的父母离婚了，都不愿意抚养他。八岁的小刚跟奶奶一起生活，两人只能靠奶奶的退休金维持生活。随着年龄的增长，花销越来越大，无奈之下小刚找到父母求助。但父母均重新建立家庭，拒绝了小刚的请求。小刚该怎么办？请你根据所学的知识为小刚支招。2.公民享有哪些权利，履行哪些义务？（分别写出两个）3.说一说，哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？4.《中华人民共和国未成年人保护法》为未成年人提供了哪些方面的保护？5.“一站式服务”是什么？七.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。八.材料题(共1题，共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？九.综合题(共2题，共16分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》（

）②《中华人民共和国刑事诉讼法》（

）③《中华人民共和国老年人权益保障法》（

）④《中华人民共和国选举法》（

）⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（

）A.人身自由权

B.财产权

C.选举权与被选举权

D.文化权

E.物质帮助权2.我叫王然。一个月前刚从吴地转学刘新学校，转学后的第一天，我就在校门口遇到了身材高大的鲁某和另3外两个男生。他们拦住我，逼我叫他们“大哥”，还强迫我给他们背书包，威胁说“不老实，就揍你”，我当时吓坏了。回家后，我委屈地躲在屋里哭泣，爸爸发现了，问我怎么回事。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再数负你，你就大胆地说‘我不怕你们'。如果仍然不管用，你就告诉老师或者回来跟我说，我去找老师和他们的家长。”第二天放学，鲁某又拦住了我。尽管我很害怕，但还是鼓足勇气大声地对他说：“我不怕你。我不报告老师，是因为我们还可以做朋友。”鲁某一下子怔在那里，一会儿，他灰头土脸地走了。从此，他再也没拦过我。（1）故事中的王然遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？爸爸给了王然怎样的建议？（2）如果你是王然的同学，当你看见鲁某拦住王然的时候，你认为怎样做比较合适？请在恰当的做法前面画“√”。除此之外，你还有其他办法吗？口赶紧躲开，假装没看见口立即上前阻止鲁某的行为口寻求老师的帮助（3）鲁某为什么欺负王然？你能接受他欺负同学的理由吗？请说明理由。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.A9.D10.C二.填空题1.一致2.法律；依法3.人身；经济；文化4.法律；人身权；财产权；受教育权5.纳税6.人民检察院；检察官7.刑法；民法；行政法8.宪法；知识；宪法9.山东省济南市；法院，教育局10.参政议政三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.全国人民代表大会及其常务委员会---国家权力机关，行使国家立法权；中央军事委员会---国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量；民族自治地方的自治机关----民族自治地方的人民代表大会和人民政府；中华人民共和国主席---国家元首，国家对内对外的最高代表；国务院---中央人民政府，最高国家权力机关的执行机关。2.五.填表题1.如下：2.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.例：①小刚可以向法律援助机构申请法律援助。②向青少年维权中心求助。③报警，向警察、学校求助等等2.人身，政治，经济，社会，文化等权利。依法服兵役，依法纳税，维护民族团结，赡养扶助父母。3.成功研制原子弹、恢复联合国合法席位、成功举办奥运会、在对抗世界经济危机过程中发挥领头作用,这些都使我们作为中国人感到自豪。4.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。5.一站式服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，人们到这里办理业务时，到相应的区域就可以了。七.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。八.材料题1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④