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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列叙述中,体现了人与自然和谐相处的是(

)。①人在屋中居,屋在水中游②因地制宜,就地取材③森林-村寨-梯田-水系A.①②③

B.①②

C.②③2.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(

)。A.圣诞节B.狂欢节C.感恩节3.金字塔是古(

)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。A.希腊B.巴比伦C.印度D.埃及4.家人之间(

)是正常的,我们要理性面对。A.产生小矛盾B.经常打架C.肆意辱骂5.下列属于不可再生资源的是(

)。A.矿产资源B.水能C.地热能D.风能6.下列哪些表现属于“尊重自己”?(

)A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱7.以下哪一句是关于反思的名言警句(

)。A.至今思项羽,不肯过江东B.吾日三省吾身:为人谋面不忠乎?C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐8.面对自然灾害,下列哪种做法是错误的?(

)A.雷电交加时,在大树下避雨B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部9.国家尊重和保障人权出自(

)。A.中华人民共和国合同法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国民法10.每个人都有自己的尊严和(

)。A.价值B.想法C.地位二.填空题(共10题,共44分)1.在经济全球化和(

),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(

)的理解。同时,(

)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。2.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(

)。3.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(

)自己。4.“日心说”的发表冲破了“(

)”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有(

)意义。5.(

)、(

)、(

)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。6.(

),恶语伤人六月寒。7.(

)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(

)。8.自尊不是(

),自信不是(

),独立不是(

)。9.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(

)的。古代文明的(

)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(

)财富,需要我们去珍惜、领悟和(

)。10.反思作为(

),是(

)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果(

),则能更好地把握现在和未来。三.判断题(共10题,共20分)1.我国从2001年开始,把每年5月第3周定为“科技活动周”。(

)2.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(

)3.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(

)4.在生活、工作中,需要我们反思的事一定是坏事。(

)5.1405-1433年,哥伦布的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术。(

)6.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(

)7.建造半地穴式房屋是我国的河姆渡人。(

)8.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(

)9.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(

)10.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲五.简答题(共6题,共37分)1.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?2.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?3.请简要描述联合国旗帜。4.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。”你是怎么看待这个问题的?5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?6.你还知道哪些古代文明成就?六.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.材料题(共2题,共12分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?八.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.A5.A6.C7.B8.A9.B10.A二.填空题1.互联网时代;国家和民族;文化交融2.山体滑坡3.反思4.地心说;划时代5.煤;石油;天然气6.良言一句三冬暖7.原始农业;基础8.轻人;自满;孤立9.借鉴;遗迹;文化;传承10.内心活动;自我完善;主动反思三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。2.答:别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。3.联合国旗帜的底色为浅蓝色,正中是一个白色的联合国徽记。联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着橄榄枝。4.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求,也是法律要求。每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的尊严。因此,即使是穷人,也样应该得到大家的尊重。5.震惊世界的中国文化遗产有:中国的万里长城,北京的故宫,秦始皇陵兵马俑等等,我们旅游的时候不在景区乱刻乱画,保护景区环境等。(答案不唯一)6.示例:我还知道古代波斯帝国的宫殿遗址,波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。六.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。七.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越

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