部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及参考答案【夺分金卷】_第1页
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文档简介

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题,共16分)1.下列关于反思的观点,错误的是(

)。A.考试成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里B.同桌建议我参加演讲将比赛,但是我害怕失败,不敢参加,我这么做究竟对不对呢?我要好好想一想C.反思也改变不了任何事情,只会增加烦恼,我才懒得去想2.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(

)下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静3.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人(

)的体现。A.爱好和谐B.文明素养C.爱护环境D.心胸宽广4.尊重他人(

)。A.只是道德要求,不是法律要求B.只是法律要求,不是道德要求C.既是道德要求,也是法律要求5.成功人生的第一步,就是要学会反思,学会自省。下列名言能体现反思的是(

)。A.吾日三省吾身B.小信成,则大信立C.海内存知己,天涯若比邻D.天下兴亡,匹夫有责6.吾日三省吾身的典故出自(

)。A.孔子B.孟子C.曾子7.“各美其美,美人之美,美美与共,(

)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。A.天下大同B.尊重差异C.世界大同8.下列说法错误的是(

)。A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就二.(共8题,共50分)1.(

)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(

),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。2.每个人都有自己的(

)和(

),只有尊重自己,才会获得别人的尊重。3.宽容让我们面对他人的无心之失时(

)、(

);同时,也让我们面对他人的伤害时,(

)心中的不满,(

)报复的想法,懂得(

)他人。4.(

)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(

)、(

)、(

)。5.尊重他人不单表现在(

)上,更应该落实在(

)上。与人交往时,(

),(

),(

)他人意见,(

)他人需要……都是尊重他人的体现。6.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(

),更是一种(

)。7.(

)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。8.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(

)、(

)、(

),就是过度维护自己。三.(共8题,共16分)1.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展。(

)2.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(

)3.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(

)4.每次别人提出意见,总有很多理由为自己辩护,这是“过度维护自己”。(

)5.在同一件事情上,每个人可能会有不同的观点和看法。(

)6.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(

)7.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。(

)8.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。(

)四.(共1题,共4分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人五.(共6题,共32分)1.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。2.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?3.你是怎样反思自己的学习的呢?4.反思的作用。5.列举两句有关宽容的名言。6.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?六.(共1题,共5分)1.对下面两个同学的观点,你怎么看?同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。七.(共1题,共8分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?八.(共2题,共16分)1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?2.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.1.C2.D3.B4.C5.A6.C7.A8.D二.1.被别人尊重;推己及人2.尊严;价值3.要大度;不计较;平息;放弃;原谅4.宽容;心中有怒气;想要报复对方;不愿原谅对方5.话语;行动;谦虚;有礼;重视;关注6.美德;智慧7.宽容8.爱面子;输不起;说不得三.1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√四.1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。五.1.只要学生所答符合题意,说法正确,写出两句即可。例答:①谢谢你,我暂时不需要;②小朋友,耽误你一分钟,我想问一下幸福小区怎么走?2.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验;哪些地方做得不对,有哪些教训;如果能够重来,自己该如何做?反思可以“吃一堑,长一智”,再接再厉;可以借鉴对自己成长有益的经验或教训,达到事半功倍的效果。3.对于自己的学习反思,我首先回忆自己一天的学习内容,对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习;对于自己在做题过程中出现的问题,我会反思自己出错的原因,今后努力的方向等。4.①通过反思,可以总结经验,促进自身发展;②也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。5.①退一步天高地阔,让三分心和气平。②有忍,其乃有济;有容,德乃大。③海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。④不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。开放性题目,符合题意即可。6.尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要也是尊重他人的体现。六.1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。七.1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。八.1.(1)宽容的美德。(2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防

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