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文档简介
部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题,共16分)1.我们应该尊重(
)。A.爸爸妈妈B.公交车司机C.环卫工人D.以上全部2.当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是(
)。A.原谅同学的错误,不斤斤计较B.一直生闷气,不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学,和他断交3.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法不对的是(
)。①在大街上,你骑自行车撞了人,当你看到周围没有人的时候,便迅速离开②在教室里,你的同桌冲你皱头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味③在图书室里,你大喊大叫④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④4.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(
)A.失败的教训,我们要吸取B.成功的经验,我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面5.小刚这次考试成绩不理想,他应该(
)。A.把试卷藏起来,不让人看到B.认真反思自己前一段的学习情况,找准原因,及时改正C.责怪父母没给自己请家教6.吾日三省吾身的典故出自(
)。A.孔子B.孟子C.曾子7.在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物,值得我们尊敬的是(
)。A.小明经常讲脏话B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔D.经常在教室里抽烟的老师8.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(
)下来。A.不安B.狂躁C.平静二.(共8题,共34分)1.反思(
)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。2.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(
)和(
),更好地完善自己。3.宽容不仅给我们带来了(
)的社会生活环境,也使我们内心保持(
)。让我们生活得健康、愉快。4.(
)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。5.尊重自己包括(
)、(
)、(
)和(
)等方面。6.君子(
)而不同。7.每个人都应该得到(
)。8.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(
)、(
)、(
),就是过度维护自己。三.(共8题,共16分)1.宽容就是忍让。(
)2.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。(
)3.我们要懂得站在别人的角度看问题。(
)4.反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。(
)5.宽容是一种美德,也是一种境界。(
)6.对他人的无心之失,我们也要计较。(
)7.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(
)8.宽容应该是有限度的,有原则的;应该看什么人,什么事而定。(
)四.(共1题,共4分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护
尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足
过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”
自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误
金无足赤人无完人五.(共6题,共36分)1.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?2.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?3.适度维护自己的要求是什么?4.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。5.我们应该怎样尊重自己?6.我们应该怎样适度维护自己?六.(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?七.(共1题,共8分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?八.(共2题,共16分)1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。2.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(
)(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说(
)(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(
)参考答案一.1.D2.A3.D4.A5.B6.C7.C8.C二.1.时时2.缺点;不足3.和谐、友善;平和、安定4.宽容5.自尊;自重;自爱;自我接纳6.和7.尊重8.爱面子;输不起;说不得三.1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√四.1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。五.1.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情经过。在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验;哪些地方做得不对,有哪些教训;如果能够重来,自己该如何做?反思可以“吃一堑,长一智”,再接再厉;可以借鉴对自己成长有益的经验或教训,达到事半功倍的效果。2.图书馆是公共场所,每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的,我们尊重乞丐,乞丐也会尊重我们共同的公共资源,图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以,尊重使社会生活和谐融洽。3.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。4.这次考试中,语文发挥得正常,值得肯定的地方有基础知识比较扎实,成功的经验是上课认真听讲,放学后认真完成作业;数学考得不理想,出现了失误,失误的原因有计算马虎,今后,要注意多做计算题。5.相信自己的价值,不贬低自己,不自卑;维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺;不拒绝批评。6.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。六.1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。七.1.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉
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