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文档简介

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下不属于自理自立的具体表现的是(

)。A.主动承担家务B.衣来伸手、饭来张口C.严格自我要求2.下面说法正确的是(

)A.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。B.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。C.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。3.学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是(

)。A.争着先玩B.排队等待C.等的时间长,生气不玩了D.我不玩,别人也不能玩4.有客来我家,(

)。A.我才不理他B.只需瞅瞅他C.我请坐沙发D.我会看电视5.(

)的孩子能为父母分忧解愁。A.淘气B.叛逆C.懂事D.任性6.爸爸妈妈不在家,我要当好这个(

)。A.游戏大王B.小懒虫C.小主人公D.小学生二.填空题(共6题,共32分)1.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的(

)回忆一下班里发生过哪些(

)或(

)的事。2.班徽是一个班级的(

),是班集体的象征,代表了一个班的(

)。3.每个班都有自己的特点,都有值得(

)和(

)的地方。4.我们不经意的(

)或(

),都有可能使父母徒增(

)。5.记得刚入学时,同学们(

)。过一段时间,一个团结的(

)在大家的欢声笑语中诞生了。6.班级与班级之问既有(

)也有(

),竞争给我们带来(

)和(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.学校运动会上,为他班喝彩的人都是班级叛徒。(

)2.妈妈要我照看弟弟,他太粘人了,我不同意。

)3.妈妈让我专心学习,长大了再学做家务。(

)4.班规的内容不能事无巨细,面面俱到。(

)5.无论是在家庭中还是生活中,父母都是很辛苦的。(

)6.了解其他班集体的优点,并向他们学习。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!一年级刚入学时

队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬少先队建队日

互不相识,但很快有了欢声笑语六一儿童节合影

齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园二年级冬季运动会

同学们个个笑得很灿烂五.填表题(共1题,共10分)1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。六.简答题(共5题,共31分)1.你知道哪些做家务的小妙招?请你说一说。2.写出4点做家务的好处。3.说说做这些家务活的好处(写出两条)。4.生活中,父母都为我们做了哪些事情?请你举例说一说。5.说说你平时是怎样坚持做家务的。七.辨析题(共1题,共8分)1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?八.材料题(共1题,共6分)1.夏丛艳日记3月29日

晴爸爸妈妈一直在外地工作,所以,下午放学我都要等妹妹下课,带她回家。可是,今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水,用来煮饭、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶装水,并且装得满满的,因为路程有点远,装少了跑一趟很不划算。一路上,我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很骄傲,因为至少在两天之内用水不用发愁了!背完水,爷爷奶奶还没从地里回来,我又忙着洗菜烧饭……读了这篇日记,你有什么感受?你们能从主人公的身上学到些什么呢?九.综合题(共2题,共22分)1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。①选定体现主题词的象征图案和颜色②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词④把选定的图案有机组合起来我的排序是(

),我认为班徽是一个班级的(

),是班级体的(

),代表了一个班的(

)。2.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________。2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就_______________________________。3.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就__________________________。4.周末,爸爸的胃病犯了,妈妈在出差,我约好和同学去郊游,我应该___________________________________。5.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我________________________________。6.爷爷奶奶不和我们住在一起,我_____________________________________。7.妈妈不让我做家务时,我___________________________________________。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.照片;有趣;难忘2.标志;奋斗目标3.尊重;欣赏4.一句话;一个举动;烦恼5.互不相识;班集体6.合作;竞争;成长;收获三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.填表题1.如下:六.简答题1.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄;擦玻璃可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净;如果桌子或者皮具上有油污,尤其是圆珠笔笔迹,可以用纸巾蘸取少量风油精,轻轻擦拭即可除掉。2.有利于形成良好的生活习惯,可以形成良好的劳动态度,能够提高生活技能、让人自信,为成年后的生活打下良好基础,了一增进对家人的理解、帮助我们体会家庭责任。3.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。4.做饭;上班干活;辅导我们完成作业;洗衣服;接送我们上学。5.首先自己是家庭的一员,应该积极主动地做自己力所能及的家务。和爸爸妈妈签订家务承诺书,每天负责擦桌子,洗碗,保证按时、认真的完成,接收爸爸妈妈监督。(符合题意即可)七.辨析题1.对;说明我懂事了,知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事,为父母分担家务,用一颗感恩的心感谢父母,回报父母等。八.材料题1.读了这篇日记,我感受到了主人公主动承担力所能及的家务活儿,关心、关爱家庭成员。作为家庭的一员,我们应

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