部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷附完整答案【名师系列】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于合理要求的是（

）。A.游戏机B.昂贵的名牌书包C.买生活必须品2.谁的行为是错误的？（

）A.小明图方便随手在大街上扔掉了包装袋B.小华收到快递很热情的说了声谢谢C.火车上，小雯把装好的垃圾客气地递给乘务员阿姨3.下列（

）属于过度的消费——入不敷出。A.按实际需要，采购日常用品B.买东西不知节制，超过预算C.有储蓄，可以进行投资理财4.我们合理消费的目的是（

）。A.让自己的生活更加美好B.让自己有炫耀的资本C.让自己暴饮暴食D.让自己四处借债5.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法正确的是（

）。A.今天学校食堂的饭菜不好吃，就不吃了B.把饮料瓶扔进垃圾桶C.服务员上菜慢，多次高声催促6.产生于天津地区的民间艺术是（

）。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影7.以下哪个是家乡发展带来的问题?（

）A.由于设备落后，没有技术创新，邻居李叔叔所在的工厂倒闭了B.农村书屋的建设丰富了人们的精神生活C.农村的房屋越来越宽敞明亮了8.下列属于勤俭节约名言的是（

）。A.知识决定命运B.三人行，必有我师焉C.静以修身，俭以养德9.对于我们来说，购买下列物品属于合理消费的是（

）。A.课本和文具B.高档手表C.进口零食D.名牌包包10.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（

）。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步二.填空题(共10题，共36分)1.中国有许多重要的节日，但是相同的节日会有不同的（

）方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。2.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断（

），目的它给人们提供更加（

）的生活。3.网购商品时，（

）、（

）、（

）信息都很重要。4.友谊总是给我们（

），让我们感受到（

）的存在。5.（

）是对劳动者劳动成果的不尊重。6.将来，我们也可以（

）、（

）新的产品为人们的生活服务。7.如果没有（

）这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。8.我们每个人都（

）交朋友，但有些人却（

）交到朋友。9.我国的农业生产种类有种植业，畜牧业，（

），（

）。10.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（

）的行为，我们要有（

）意识维护自身合法权益。三.判断题(共10题，共20分)1.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（

）2.在校外受到欺负时，可以向路边的大人或附近的居民求助。（

）3.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（

）4.不合理的购物要求会增加家庭负担。（

）5.有些封建旧风俗已经不符合新时代的需要，应该淘汰，但是一些优良的风俗应该留住，在新时代还要发扬光大。（

）6.冲突的发生是不可避免的，所以我们不必太在意。（

）7.我们的生活离不开各种各样的生活用品。（

）8.强行向他人索要财物是严重不良行为。（

）9.小君昨晚冒着大雨、踩着泥泞乘末班车从乡下赶回来，是为了答应小队同学今天去慰问军属吴奶奶。（

）10.表面和善，背后捣鬼的是损友，帮助我们成长，让我们变得更好的是益友。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列民间艺术与其所属省市或地区连起来。变脸

东北秧歌

北京舞狮

天津京韵大鼓

四川杨柳青年画

广东五.填表题(共2题，共22分)1.2019年底—2020年，为了共同抗击“新冠肺炎”，中国有很多人付出了艰辛的努力，我们应该感谢他们。完成下表。2.根据现代生活，填写下表：六.简答题(共5题，共32分)1.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？4.节约食物的意义有哪些？5.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？七.辨析题(共2题，共14分)1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。九.综合题(共1题，共8分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.C9.A10.B二.填空题1.庆祝2.发展和变化；舒适和方便3.信用；销售量；顾客评价4.温暖；真情5.浪费行为6.发明；制造7.医生8.渴望；很难9.林业；渔业10.权益；维权三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.钟南山；医生；最美逆行者；父母；个体人员；最美守候者2.节省了劳力，节省了劳动时间；减轻上楼的体力劳动；生活变得更加舒适；手机电脑各种社交平台；更加快捷，随时随地交流六.简答题1.出生：煮鸡蛋并把鸡蛋染成红色，寄托了长辈们的美好祝愿，希望红红火火；过年：长辈给晚辈压岁钱，寄托了长辈们的希望；满月：剃胎发。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突4.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。5.从爸爸妈妈口中了解到，他们上学时，书籍简单，课外读物都很少，更谈不上有课程解析什么的。现在，我们不仅书本制作精美，文字清晰，还有很多的课程解析书籍。从而我感受到家乡的教育事业发展很快，我们这一代正享受着很好的教育资源。因此，我们要珍惜，好好学习，将来报效祖国。（言之有理即可得分）七.辨析题1.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）八.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应