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文档简介
江苏省宿迁市沐阳县外国语实验学校2023-2024学年九年级
上学期第二次月考数学试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.下列方程是一元二次方程的是()
A.x2-6x—3B.3x+2y=lC.x3+4x=11D.3x2-6y—l
2.已知。。的半径为5,OA=6,则点A在()
A.OO内B.OO上C.OO外D.无法确定
3.一只不透明的袋子有1个白球,3个红球,4个黄球,这些球除颜色外都相同,搅均
后从中任意摸出一个球,在下列事件发生概率最高的是()
A.摸到黄球B.摸到红球C.摸到白球D.摸到黑球
4.某网络学习平台2020年的新注册用户数为100万,2022年的新注册用户数为178万,
设新注册用户数的年平均增长率为x(x>0),根据题意所列方程正确的是()
A.100x2=178B.100(l+x)2=178C.100(l-x)2=178
D.100(1+2x)=178
5.下列说法正确的是()
A.三点确定一个圆B.任何三角形有且只有一个内切圆
C.长度相等的弧是等弧D.三角形的外心是三条角平分线的交点
6.在学校演讲比赛中,10名选手的成绩统计图如图所示,则这10名选手成绩的众数
7.如图,/2为的直径,C、D是上的两点,ZDAC=25。,AD=CD,则/A4c
的度数是()
试卷第1页,共6页
35°C.40°D.50°
8.如图,矩形/BCD中,AB=2,BC=3,以/为圆心,1为半径画圆,E是04上一动
点,P是2C上的一动点,则PE+尸。的最小值是()
C.4D.3
二、填空题
9.已知七,X2是一元二次方程x2-6x+2=0的两根,则占+%=
10.如图,点/、B、C在OO上,若//。3=140。,则//C3的度数为.
II.如图,是"3C的外接圆,Z^=60°,SC=4A/3,则。。的半径是.
12.如图,正五边形48CDE的边长为4,以为边作等边/,则图中阴影部分的
面积为.
试卷第2页,共6页
D
13.若用是方程2/_3x-1=0的一个实数根,贝U2024-2加2+3加的值为.
14.如图,AB.AC,8。是。。的切线,尸、C、。为切点,如果48=5,AC=3,贝!J3〃
的长为.
15.已知在RtAABC中,NC=90。,AC、BC的长分别是一元二次方程x2-14x+48
=0的两根,则RtAABC内切圆的半径为.
16.如图,是。。的直径,C是9延长线上一点,点。在。。上,S.CD=OE,CD
的延长线交。。于点£.若NC=25。,则/3OE为°.
18.在矩形48CA中,48=4,BC=6,动点尸为矩形边上的一点,点?沿着8-C的
路径运动(含点3和点C),则的外接圆的圆心。的运动路径长是.
三、解答题
试卷第3页,共6页
19.解方程:
(1)X2-6X-7=0.
(2)x(x-2)-3(x-2)=0.
20.为弘扬奥运精神,培养学生对体育的热爱,某校随机抽取20名学生,进行“奥运知
识知多少”的测试,满分10分,并绘制如图统计图:
人数
6
5
4
3
2
678910分数
(1)这20名学生成绩的中位数是,众数是;
(2)求这20名学生成绩的平均数;
(3)若成绩在9分及以上为优秀,请你估计该校120名学生中,成绩为优秀的学生有多少
名?
21.生活垃圾分类不仅是城市精细化管理水平的重要体现,更是一座城市文明的有力表
现.为响应扬州市政府的号召,培养中学生垃圾分类的责任、意识和习惯,邢江区某校
七年级开展了相关的知识竞赛,要求每班各出两名选手参与竞答比赛.七(3)班共有
/、B、C、。四名同学报名参赛.
(1)班主任第一次选人就选到/同学的概率是多少?
(2)请用列表或树状图的方法求出/、C两名同学被选中的概率.
22.蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知48=8m,半径CM=5m,求高
度的长.
'O
23.如图,已知尸/、尸B分别与OO相切于点A、B,ZAPB=80°,C为OO上一点.
B
试卷第4页,共6页
⑴求//C3的大小;
(2)请用不带刻度的直尺画出//C8的角平分线.(保留作图痕迹,不用写作法)
24.如图,已知是。。直径,且4B=8.C,。是O。上的点,OC//BD,交40于
(1)求/CQ4的度数;
(2)求图中弧8。与弦8。围成的阴影部分的面积(结果保留万).
25.关于x的一元二次方程/-2(加+1卜+/+5=0有两个实数根.
(1)求"的取值范围;
(2)若RtZ\48C的两条直角边/C,8C的长恰好是此方程的两个实数根,斜边48=6,
求RtZ\/3C的周长.
26.2022年冬奥会即将在北京召开,某网络经销商销售以冬奥会为主题的文化衫,平
均每天可售出30件,每件盈利40元.为了尽快减少库存、增加盈利,该经销商采取了
降价措施,经过一段时间的销售发现,销售单价每降低1元,平均每天可多售出3件.
(1)若降价x元后,每件衬衫的利润=元,平均每天销售数量为件(用
含x的代数式表示);
(2)若该经销商每天获得利润1800元,则每件商品应降价多少元?
27.若一个四边形的两条对角线互相垂直且相等,则称这个四边形为奇妙四边形.如图
1,四边形/8CD中,若AC=BD,AC1BD,则称四边形/8CD为奇妙四边形.根据
奇妙四边形对角线互相垂直的特征可得奇妙四边形的一个重要性质:奇妙四边形的面积
等于两条对角线乘积的一半.根据以上信息回答:
试卷第5页,共6页
⑵如图2,已知。。的内接四边形/BCD是奇妙四边形,若。。的半径为8,
ZBCD=60°.求奇妙四边形48CD的面积;
⑶如图3,已知OO的内接四边形48c。是奇妙四边形.请猜测40和3c的位置关系,
并证明你的结论.
28.如图,在一张四边形/BCD的纸片中,AB//DC,AD=AB=BC=2血,〃=45。,
以点A为圆心,2为半径的圆分别与/8、AD交于点、E、F.
(1)求证:与。/相切;
(2)过点8作。/的切线;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(3)若用剪下的扇形/跖围成一个圆锥的侧面,能否从剪下的两块余料中选取一块,剪
出一个圆作为这个圆锥的底面?
试卷第6页,共6页
参考答案:
1.A
【分析】
根据一元二次方程的定义进行解答即可.
【详解】A.f_6x=3,是一元二次方程,故此选项符合题意;
B.3x+2y=l,含有2个未知数,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
C.X3+4X=11,未知数的最高次数不是2,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
D.3x2-6y=7,含有2个未知数,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
故选A.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握“只含有一个未知数,并且未知数的最
高次数是2的整式方程叫一元二次方程”是解题的关键.
2.C
【分析】
点在圆上,则d=〃;点在圆外,d>r;点在圆内,即点到圆心的距离,厂即圆的半
径).
【详解】
解:・.Q=6>5,
•••点A与。O的位置关系是点在圆外,
故选:C.
【点睛】
考查了点与圆的位置关系,解题的关键是掌握判断点与圆的位置关系,就是比较点与圆心的
距离和半径的大小关系.
3.A
【分析】
分别求出摸到各种颜色的求的概率,再比较大小即可.
【详解】袋子中一共有1+3+4=8个球,有1个白球,3个红球,4个黄球,没有黑球.
•♦•摸到白球的概率=:
O
摸到黄球的概率
O
答案第1页,共19页
摸到红球的概率=:3
O
摸到黑球的概率=0
•♦•摸到黄球的概率最高.
故选:A
【点睛】本题主要考查了概率的计算,事件A发生的概率:事需!黑黑墨霹•
掌握概率的计算方法是解题的关键.
4.B
【分析】
根据2022年的新注册用户数为178万列方程即可得到答案;
【详解】解:由题意可得,
100(1+x)2=178,
故选B.
【点睛】本题考查一元二次方程解决增长率问题,解题的关键是找到等量关系式.
5.B
【分析】根据确定圆的条件、等弧的概念、三角形的内切圆、三角形的内心、外心的概念判
断即可.
【详解】解:不在同一直线上的三点确定一个圆,A错误;
任何三角形有且只有一个内切圆,B正确;
能够互相重合的弧是等弧,C错误;
三角形的内心是三角形三个内角平分线的交点,外心是三边垂直平分线的交点,D错误;
故选:B
【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断
命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
6.B
【详解】试题分析:根据折线统计图可得:90分的人数有5个,人数最多,则众数是90;
故选B.
考点:众数;折线统计图.
7.C
【分析】
答案第2页,共19页
连接AD,利用圆周角定理得到/48D=ND/C=25。,ZADB=90°,然后利用三角形内角
和计算/C48的度数.
【详解】解:连接50,如图,
为。。的直径,
/.ZADB=90°,
VZDAC=25°,AD=CD,
:.ZABD=ADAC=25°,
ZDAB=90°-25°=65°,
:.ZCAB=NDAB-ZDAC=65。-25。=40°,
故选:C.
【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于
这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90。的圆周角所
对的弦是直径.
8.C
【分析】过点。作关于直线8。的对称点凡连接NR交BC于点P,交O/于点£,此时
PE+PD最小,等于4F-4E,勾股定理计算即可.
【详解】如图,过点。作关于直线8C的对称点尸,
连接/R交于点尸,交。/于点E,此时PE+PD最小,等于AF-/E,
因为四边形/8CD是矩形,AB=CD=2,AD=BC=3,
所以。F=4,NADF=90。,
所以4F=yjAD2+DF2=A/32+42=5,
答案第3页,共19页
所以4E+M=5,
所以£/=5-1=4,
所以PE+PD的最小值为4,
故选C.
【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,轴对称求线段和最小值,熟练掌握矩形的性质,
轴对称性质是解题的关键.
9.6
【分析】直接利用根与系数的关系即可得到答案.
【详解】解::为,巧是一元二次方程--6》+2=0的两根,
,~6
•・X]+=—~—6.
故答案为:6.
【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系:若王,王2是一元二次方程
"2+bx+c=0(aw0)的两根时,再+超=一±,再/=上.掌握一元二次方程根与系数的关
aa
键是解题的关键.
10.70
【分析】本题主要考查了圆周角定理,根据同圆中,同弧所对的圆周角等于这条弧所对圆心
角的一半,即可求解.
【详解】解::点/、B、C在。。上,4403=140。,
ZACB=-ZAOB=10°.
2
故答案为:70.
11.4
【分析】
作直径C。,如图,连接2。,根据圆周角定理得到NC8O=90。,ZD=60。,然后利用含30
度的直角三角形三边的关系求出CD,从而得到。。的半径.
【详解】解:作直径8,如图,连接3。,
答案第4页,共19页
D
•••CO为直径,
/CBD=90°
ZD=ZA=60°,
ZDCB=30°,
:.BD=BCtan3(f=-x4^=4,
3
:.CD=2BD=S
OC=4
即。。的半径是4.
故答案为4.
【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分
线的交点,叫做三角形的外心.也考查了圆周角定理.
32
12.—71
15
【分析】
首先求得正五边形的内角的度数,然后求得扇形的圆心角的度数,利用扇形的面积公式求得
阴影部分的面积即可.
【详解】解:在正五边形43cDE中,Z^g=^~2)X180O=108P,
5
•••△/AF是等边三角形,
ZFAB=60°,
:.ZEAF=48°,
・c_48x4?"_32万
.・3阴影.
故答案为:等324.
【点睛】本题考查了正多边形和圆的知识,解题的关键是求得阴影扇形角度,难度不大.
13.2023
答案第5页,共19页
【分析】本题主要考查代数式的值及一元二次方程的解•把小代入方程可得2苏-3加=1,
然后利用整体代入求解即可.
【详解】解:把加代入方程可得2/-3巾-1=0,
2m2—3m=1>
2024-2川+3%
=2024-(2/一3加)
=2024-1
=2023;
故答案为:2023.
14.2
【分析】根据切线长定理可直接进行求解.
【详解】解::AB、AC、BD是。O的切线,
;.AP=AC,BP=BD,
VAB=5,AC=3,
;.BP=AB-AP=2,
.,.BD=2;
故答案为2.
【点睛】本题主要考查切线长定理,熟练掌握切线长定理是解题的关键.
15.2
【分析】先解一元二次方程可得AC和BC的长,根据勾股定理计算AB的长,再用直角三
角形内切圆公式进行解答即可.
【详解】;AC、BC的长分别是一元二次方程x2-14x+48=0的两根
可得(x-6)(x-8)=0,解得方程的两个根为x=6或8,
VZC=90°
二由勾股定理可得4B=后7记=10
;•RtAABC的内切圆的半径为6+8T0=2
2
【点睛】本题主要考查解一元二次方程、勾股定理、直角三角形内切圆公式,熟悉公式定理
是关键.
16.75
答案第6页,共19页
【分析】本题考查了圆的认识及等腰三角形的性质及三角形外角的性质,连接利用半
径相等和等腰三角形的性质求得/EDO,从而利用三角形的外角的性质求解.
【详解】连接8.
CD=OA=OD,/C=25°
NODE=2NC=5。。
OD=OE
NE=ZEDO=50°
ZEOB=ZC+ZE=25°+50°=75°
【分析】
本题考查的是同弧所对的圆心角和圆周角之间关系,根据题意分类讨论是解题关键.
根据点人与点。在8c边同侧或两侧,分类讨论,按照同弧所对的圆心角和圆周角的关系解
答即可.
【详解】解:分两种情况:
(1)点4与点。在3c边同侧时,如下图:
.•.Za4C=Lxl000=50°;
2
(2)点4与点O在3c边两侧时,如下图:
答案第7页,共19页
R
■:ZSOC=100°,即病所对的圆心角为100。,
二荻所对的圆心角为:360-100°=260°,
/.N8NC=」x260=130。
2
故答案为:50或130
18.-
4
【分析】
本题考查轨迹、矩形的性质、三角形的外接圆等知识.如图,连接4C、8。交于点O.当
点尸与3或C重合时,△尸4D的外接圆的圆心与O重合,当尸/=时,设AP4D的外接圆
的圆心为O,尸。的延长线交/£)于E,设PO=OD=x,因为AP/。的外心在线段的垂直
平分线上,观察图象可知,点尸沿着8-C的路径运动,人尸/。的外接圆的圆心。的运动路
径长是200,,由此即可解决问题.
【详解】
解:如图,连接/C、BD交于点、O'.
当点尸与3或C重合时,APAD的外接圆的圆心与。'重合,
当尸4=PD时,设APAD的外接圆的圆心为O,PO的延长线交4D于£,则尸E垂直平分AD,
AE=DE,
设PO=OD=x,
RtZ\OZ)£中,-:OD2=OE2+DE2,
x2=(4-x)2+32,
答案第8页,共19页
25
解得X=§,
o
257
OE=4——=-,
88
在矩形ZBCD中。'8=0'。,AE=DE,
O,E=-AB=2,
2
9
OO'=O,E-OE=-,
8
QVPAD的外心在线段AD的垂直平分线上,
观察图象可知,点。沿着5-C的路径运动,△尸40的外接圆的圆心。的运动路径长是
9
200'=—.
4
、,9
故答案为:.
4
19.⑴西=7,x2=-\-
(2)再=2,々=3.
【分析】此题考查了因式分解法求解一元二次方程,解题的关键是掌握因式分解法求解一元
二次方程的步骤.
(1)根据因式分解法求解一元二次方程即可;
(2)根据因式分解法求解一元二次方程即可.
【详解】(1)解:f—6x—7=0,
・,・(x-7)(x+l)=0,
・・x—7—0x+1=0,
角军得:西=7,工2=T;
(2)角军:x(x—2)—3(x—2)=0,
(x——3)=0,
x-2=0或x-3=0,
解得:再=2,%=3.
20.(1)8,9
(2)8.2分
答案第9页,共19页
(3)54名
【分析】
本题主要考查了求平均数,中位数,众数以及用样本估计总体等等:
(1)根据众数和中位数的定义进行求解即可;
(2)根据平均数的定义进行求解即可;
(3)用120乘以样本中成绩为优秀的学生人数占比即可得到答案.
【详解】(1)解:七这20名学生成绩出现次数最多的是9,共出现6次,因此这20名学生
成绩的众数为9,
这20名学生的成绩,从小到大排列后处在中间位置的两个数的平均数为(8+8)+2=8,因
此这20名学生成绩的中位数是8,
故答案为:8,9;
(2)解:这20名学生成绩的平均数为:x(6x2+7x4+8x5+9x6+10x3)=8.2(分);
(3)解:120x^1=54(名),
20
答:估计该校120名学生中,成绩为优秀的学生有54名.
1
2L(D-
【分析】
(1)根据概率公式直接求解即可;
(2)用表格列出所有可能情况,再用概率公式求解即可.
【详解】(1)解:••,七(3)班共有4B、C、。四名同学报名参赛.
二班主任第一次选人就选到/同学的概率是5;
(2)用表格列出所有可能的结果:
ABcD
A(48)(4C)(4。)
答案第10页,共19页
B(及㈤(B©(BQ)
C(")S)(c,。)
D山)(D,B)(AC)
由表格可知:共有12种等可能的结果,符合要求的结果两种,
21
所以/、C两名同学被选中的概率===:,
126
【点睛】此题主要考查了用树状图或列表法求概率、概率公式,熟练掌握树状图或列表法是
解题的关键.
22.2米
【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理,根据题意,。,/3,且。。是圆的半径,得到
AD=BD=-AB^4m,连接3,利用勾股定理计算即可.
2
【详解】根据题意,。,/3,且。。是圆的半径,
AD=BD=-AB=4m,
2
连接CM,
(9D=A/52-42=3m,
/.CD-=OC-00=5-3=2(m).
O
23.(l)Z^C5=50°
(2)见解析
【分析】本题主要考查了圆周角定理,切线的性质,解题的关键是掌握圆周角定理,切线的
性质.
(1)连接04、OB,由P/和尸8是。。的切线,可得/。4尸=/。3尸=90。,结合44尸8=80。,
根据四边形的内角和可求出最后根据圆周角定理即可求解;
答案第11页,共19页
(2)连接尸。交弧于点。,连接C0,则C。即为所求.
【详解】(1)解:连接。4、OB,
PA和PB是。O的切线,
•••ZOAP^ZOBP=90°,
ZAOB=360°-90°-90°-80°=l00°,
24.(1)ZCOA=60°
(2)|兀-4若
【分析】(1)根据平行线的性质得到NOCB=/CAD=30。,再根据等腰三角形的性质得到
NOCB=NOBC=30°,进而根据圆周角定理求解即可;
(2)证明ABOD是等边三角形,根据扇形和三角形面积公式求解即可.
【详解】(1)解:;OC//BD,
ZOCB=ZCBD=30°,
OC=OB,
:.40cB=ZOBC=30°,
ZCOA=ZOCB+ZOBC=60°;
(2)连接OD,
ZCBD=NOBC=30°,
AZBOD=60°,
答案第12页,共19页
,•*OB=OD,
△50。是等边三角形,
ccc_60^x41\38£
S阴影=S扇形BO0_S\B8---荷-x4x—x4=-^-4V3•
JUU乙乙J
【点睛】本题考查圆周角定理,等边三角形的判定与性质、扇形的面积公式、平行线的性质
等知识,作辅助线,证明是ABOD等边三角形是解答的关键.
25.(l)m>2
⑵14
【分析】(1)由方程有两个实数根结合根的判别式,可得出△=8加-1620,解之即可得出
结论;
(2)根据根与系数的关系可得出再+%=2(机+1),西多=/+5结合勾股定理可得出关于
加的一元二次方程,解之可得出机的值,由方程的两根均为正值可确定机的值,再根据三
角形的周长公式即可求出结论.
【详解】(1)解:••・关于x的一元二次方程苫2-2(机+l)x+/+5=0有两个实数根,
A=4(〃z+1)-4(7〃2+5)=8m—16>0.
解得:m>2.
(2)解:设小巧是关于1的一元二次方程2(加+1卜+/+5=0的两实数根,
2
丁・玉+%=2(冽+1),xx-x2=m+5,
;(再+/J=%;+工;+2再入2,
%;+%;=(再+々7-2再%2
=[2(/n+l)]2-2(m2+5)
答案第13页,共19页
=4(〃?+1)?_27n2-10
=2m2+8m-6,
根据勾股定理得x;+考=AB2=62,
***2m~+8m-6=36,
解得%=3或-7(舍去),
Xj+x2=2+1)=8,
AC+BC=8,
:.“3C的周长为8+6=14.
【点睛】本题考查一元二次方程的根与系数的关系,根的判别式,勾股定理等知识,解题的
关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
26.(1)(40—x);(30+3x)
⑵每件商品应降价20元.
【分析】(1)利用每件衬衫的利润=原利润-每件降低的钱数,即可用含x的代数式表示出降
价后每件衬衫的利润;利用平均每天的销售量=30+3x每件降低的钱数,即可用含x的代数
式表示出降价后平均每天的销售量;
(2)利用该经销商每天销售衬衫获得的利润=每件的销售利润x日销售量,即可得出关于x
的一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合要尽快减少库存、增加盈利,即可得出结论.
【详解】(1)
解:依题意得:降价x元后,每件衬衫的利润为(40-x)元,平均每天的销售量为(30+3x)件.
故答案为:(40-x);(30+3x);
(2)
解:依题意得:(40-x)(30+3x)=1800,
整理得:x2-30x+200=0,
解得:X]=10,尤2=20,
又..•要尽快减少库存、增加盈利,
.'•x=20.
答:每件商品应降价20元.
答案第14页,共19页
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据各数量之
间的关系,用含X的代数式表示出降价后每件衬衫的利润及降价后平均每天的销售量;(2)
找准等量关系,正确列出一元二次方程.
27.(1)不是
⑵96
(3)平行,见解析
【分析】
(1)根据矩形的对角线的性质判断即可.
(2)如图2中,连接OD,作于“,则.解直角三角形求出区0,
再根据奇妙四边形的面积等于两条对角线乘积的一半计算即可.
(3)依据同圆中等弧所对的圆周角都相等推导出=进而得到推导出
ZADC-ZBDC=ADAB-BAC,ZADB=ZDAC=45°,ZEBC=ZECB=45°,进而得至I]
ADAC=ZECB,AD//BC.
【详解】(1)解:•••矩形的对角线不一定相互垂直,
矩形不是“奇妙四边形”,
故答案为:不是;
(2)如图2中,连接03、OD,作于“,则8H
图2
NBOD=2NBCD=2x60。=120。,
・•・ZOBD=30°f
在RtAOBH中,
ZOBH=30°,
:.OH=-OB=4,
2
•*-BH=4OB1-OH1=MOH=4百,
答案第15页,共19页
,/BD=2BH=86,
,/四边形ABCD是奇妙四边形,
/.AC=BD=86
“奇妙四边形"ABCD的面积3。=96;
(3)结论:AD〃BC.证明如下:
如图3,
图3
:OO的内接四边形ABCD是奇妙四边形,
:.AC=BD,AC1BD,则//£D=90°,
AC=BD>
:.ZADC=ZDAB,
又:ABAC=ZBDC,
:.ZADC-ZBDC=ZDAB-BAC,
:.NADB=ADAC=180°-4£D=45<)
2
AE=DE,
:.BE=CE,
:.ZEBC=ZECB=45°,
ZDAE=ZECB,
AD〃BC.
【点睛】本题考查圆综合题,考查了垂径定理,圆周角定理,勾股定理等知识,,奇妙四边
形”的定义等知识,解题的关键是理解题意,正确寻找等量关系解决问题.
28.⑴见解析
(2)见解析
答案第16页,共19页
(3)能,理
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