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文档简介
部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.(
)给家乡的发展插上了腾飞的翅膀。A.某一重要的行业B.某一种特殊的行业C.各行各业的形成与发展2.下列是学校里发生的欺负行为的是(
)。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是3.每年的端午节,我们习惯吃的食物是(
)。A.元宵B.粽子C.月饼4.国际护士节是(
)。A.10月26日B.5月12日C.9月8日D.7月16日5.发现买的东西有质量问题,我们可以更换、退货,但遇到商家不愿更换、退货,我们可以拨打电话(
)。A.110B.120C.119D.123156.网购商品时,我们一般不会用(
)当作自己选购的参考。A.信用B.销量C.顾客评价D.视频广告7.当我们提出一些愿望和要求时,不应该(
)。A.体贴父母,想想父母的辛苦和难处B.不提让父母为难的要求C.赶时髦,不能比同学差D.有利于我们健康成长8.(
)是我们发生在校园里的冲突。A.在操场上,由于王强奔跑过快,一脚踩坏了张峰的陀螺,两个人为此打了起来B.放学路上被强行索要财物C.在乡间一条僻静的小路上,被高年级学生欺负9.下列属于方便人们购物的商业设施是(
)。A.公园B.商城C.教室10.下面行为中,(
)是错误的。A.当朋友有困难时,我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时,我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时,我耐心地安慰他二.填空题(共10题,共44分)1.学会与朋友相处,(
)才能深厚长久。2.在世界上有影响的“中国创造”有:(
)、(
)(
)........3.(
)是国家管理财政、征收税款的重要工具。4.中国有许多重要的传统节日,如(
)、(
)、(
)等。但是,相同的节日有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的(
)。5.(
)是我们的衣食之源,为我们提供食物,为(
)提供原材料。6.合理开支并不意味着要一味(
),我们既要精打细算(
),又要把生活安排得(
)、有滋有味。这才是最(
)的做法。7.我们每个人都(
)交朋友,但有些人却(
)交到朋友。8.农业为我们(
),为工业生产(
)。9.我们家庭成员中每天都会接受来自各行各业(
)的服务,尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——“(
)”。10.(
)为我们提供食物,为工业生产提供原材料。三.判断题(共10题,共20分)1.中国农民丰收节是我国每年的夏至日。(
)2.在学校受到他人欺负时,我们要以暴制暴。(
)3.在学校中受到欺负的时候,我们可以选择忍气吞声。(
)4.受人欺负了,就应该用拳头还回去。(
)5.春联既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。(
)6.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。(
)7.小轩觉得把不喜欢的文具扔掉不算浪费。(
)8.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。(
)9.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。(
)10.交警叔叔的工作非常辛苦,每天要指挥路口的交通,一站就是几个小时。不论春夏秋冬,不管刮风下雨,他们总是辛勤地工作着。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。五.填表题(共2题,共18分)1.想一想,填一填。2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?六.简答题(共5题,共32分)1.冬天我们穿的毛衣是怎么来的?2.请选择一种农作物,说一说他的种植过程,并从中谈谈你的感受。3.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?请举例说明。4.在你的家乡,近几年家乡发展,肯定发生了很大的变化,在发展的同时是否也遇到了问题?你发现了哪些问题呢?并给出合理性建议?5.你知道哪些关于诚实守信的成语?至少写出三个。七.辨析题(共2题,共13分)1.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?八.材料题(共1题,共15分)1.材料分析题。材料二:"泥人张"是北方流传的一派民间美名。"泥人张"创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称:泥人张。(1)材料一如图(1)可以看出小女孩妈妈怎么样?说话不算数有哪些坏处?(2)材料一如图(2)他们怎么样了?如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩,请写出他的欺负行为?(写出2点即可)(3)什么是民间艺术的重要组成部分?(写出3点即可)面对”泥人张”的衰竭,又应该怎么做?九.综合题(共1题,共10分)1.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:(
)。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:(
)。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:(
)你的选择是:(
)。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.D6.D7.C8.A9.B10.B二.填空题1.友谊2.中国高铁;神舟系列飞船;天眼等3.发票4.春节;端午节;中秋节;节日风俗5.农业;工业生产6.省钱;量入为出;井井有条;明智7.渴望;很难8.提供食物;提供原材料9.劳动者;劳动者10.农业三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。(
)10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.没有衣服穿,没有舒适的盖被保暖等;没有丰富的饮食素材,身体不健康等;建筑工人;没有安全舒适的家;司机及车站工作人员;出行不方便;营业员及保安人员等;无法购买自己想要的物品;厨师及服务人员;吃不到可口的美食;生及护士;健康无法保证2.民间艺术是中华文明的重要体现形式,体现了古代中华民族劳动人民的聪明才智,作为中华民族的一份子,我们要继承和弘扬中华民间艺术,故与我无关的表述是错误的。衰落的原因:与时代发展不相符合,与人们的生活和生产联系不密切,脱离了人们的生产和生活。保护措施:学习民间艺术,传承民间艺术,让民间艺术走入课堂,走入每一个学生的身边。六.简答题1.养羊——剪羊毛——纺毛线——织毛衣。2.示例:我们吃的大米,首先农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗,当秧田里长出绿绿的秧苗时,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里,为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥,灌溉,喷药,排水……,一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷,农民把晒干的稻谷送进碾米机,出来白花花的大米。一粒粒大米来之不易,我们应该珍惜,这不仅仅是对农民伯伯辛勤汗水浇灌的粮食的珍惜,更是对劳动者劳动成果的尊重。3.(1)公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。(2)商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。(3)餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。4.分析:在我的家乡,近几年家家都安装了网络电视,村村都修了硬面路,方便了大家的出行。在发展的同时,我发现河流的水污染严重,有的河水已将干涸。建议:企业改造,加强污水排放的管理,减少环境的污染。节能减排等等。(言之有理,即可得分)5.示例:立木为信、一言九鼎、言而有信、脩辞立诚、一诺千金、金口玉言、抱诚守真……(符合题意即可)七.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利,只有公安人员持相关的证件才行。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)八.材料题1.(1)小女孩的妈妈说话不算数,这样会给孩子带来负面影响,可能孩子也会说话不算话,而且会伤害妈妈在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突,蓝颜色衣服的
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