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文档简介
部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.谁没有保护好自己的利益?(
)A.小强到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉B.小东家新买的电视机质量有问题,要求商家调换,商家不理,小东妈妈去消费者协会反映情况C.小兰到小卖部买的雪糕融化了,主动找商家调换2.下列说法正确的是(
)。A.那些家庭收入少的同学,花钱要有计划,我家收入多,可以吃好的,穿好的,没必要计划B.购物时要有自我保护意识,要在正规商店购买,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢3.下列不属于大米来源的步骤的是(
)。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮4.下列属于我们购买商品时最应该关注的是(
)。A.包装袋上的信息B.放的位置C.卖商品的人D.包装袋的设计5.“余杭滚灯”是哪个地区的民间艺术?(
)A.浙江省杭州市B.陕西省寿阳县C.云南省石林彝族自治县6.以下的家乡发展不是我们想要的是(
)。A.河流被污染了B.道路更宽了C.房屋更大了D.出行更方便了7.下面可能在学校发生欺负行为的是(
)。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强8.在校外受到欺负采取措施不当的是(
)。A.要保持冷静,不要害怕。B.与欺负自己的人对着干。C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。D.向路过的大人或附近的居民求助。9.每粒米都来之不易,我们应该感谢(
)。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动10.下面可能在学校发生欺负行为的是(
)。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强二.填空题(共10题,共32分)1.节约粮食是一种(
),更是一种(
)。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。2.可以以(
)、(
)等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。3.(
)是我们的衣食之源,为我们提供食物,为(
)提供原材料。4.在生活中,我们不仅会遇到一些(
)和摩擦,也可能会遇到被他人(
)的情况。5.有计划的消费是(
)。6.每个地方都有属于自己的独特的(
),例如有的地方会给孩子做“满月”活动。7.民间艺术由(
)创造。民间艺术的产生与发展离不开(
)的聪明才智。8.各行各业的(
)给人们提供了不同的(
),才使这个社会有序的运转起来。9.我国将每年(
)日定为“中国农民丰收节”。10.我们的生活有各行各业的(
)的付出,这个社会才会有序运转。三.判断题(共10题,共20分)1.我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。(
)2.发生冲突后,冲突双方首先要控制情绪,保持冷静。(
)3.我们不能以大欺小,也不能被大同学欺负。(
)4.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。(
)5.不守信用的人是得不到尊重的。(
)6.“端午节”是每年农历的五月初五,它是为纪念古代爱国诗人屈原而产生的。(
)7.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。(
)8.合理消费就是把钱攒起来,一分钱都不花。(
)9.校园生活充满快乐,没有任何冲突。(
)10.林业为我们提供不了什么生活用品。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。玉米
畜牧业木材
渔业牛奶
种植业鲤鱼
林业五.填表题(共2题,共22分)1.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。2.想一想,填一填。六.简答题(共5题,共27分)1.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。2.反思一下自己曾经有过哪些浪费?今后该怎么做?3.在世界有影响的“中国创造”有哪些?(至少3个)4.请你说一说合理消费的好处。5.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。七.辨析题(共2题,共14分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)八.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?九.综合题(共1题,共8分)1.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着,为我们的生活提供着服务,我们如何用自己的实际行动来感谢他们的劳动,请补充下面句子。(1)在学校吃午餐时,我们会(
)。(2)吃完泡泡糖时,我们会(
)。(3)服务员给我们提供服务时,我们会(
)。(4)在学校见到值班大爷时,我们会(
)。参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.A5.A6.A7.A8.B9.C10.A二.填空题1.习惯;美德2.收集材料;观察3.农业;工业生产4.矛盾;欺负5.量入为出6.风俗7.劳动者;民间艺术8.劳动者;服务9.秋分日10.劳动者三.判断题1.×2.√3.√4.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。(
)5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.铅笔盒;我的旧铅笔盒坏了;超市;21元;圆珠笔;写作业用;门口小超市;2元;西红柿;让妈妈做菜用;农贸市场;10元;魔方;可以动脑筋还可以玩;玩具商店;8元;雪糕;天气太热了,给我和爸爸妈妈吃;超市;6元2.没有衣服穿,没有舒适的盖被保暖等;没有丰富的饮食素材,身体不健康等;建筑工人;没有安全舒适的家;司机及车站工作人员;出行不方便;营业员及保安人员等;无法购买自己想要的物品;厨师及服务人员;吃不到可口的美食;生及护士;健康无法保证六.简答题1.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。2.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起,不浪费一颗米、一滴水、一张纸;坚决做到纸张两面用,循环用水,人走关灯等。3.①中国高铁②量子卫星“墨子号③光量子计算机④神舟十一号飞船4.合理消费能够通过精打细算、量人为出,将生活安排得井井有条,有滋有味。5.爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。妈妈是小学老师,为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同,没有高低之分。他们都在尽自己的职责,让这个社会更美好和幸福,每一种工作分工都有其存在的理由和价值,我们要尊重每一个具体的分工与职责。(合理即可)七.辨析题1.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。2.(1)仔细观察周围的地形,伺机逃跑;(2)可以与高年级的同学进行周旋,随后告诉家长或老师,请求帮忙解决;(3)可以大声喊叫,请求路人帮忙。八.材料题1
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