版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.中华人民共和国国庆节是每年的(
)。A.9月10日B.4月15日C.10月1日2.下面想法正确的是(
)。A.明明下课后主动整理课桌B.小华和鹏鹏两个人在课间打闹C.课间,有的同学在走廊上跳绳3.班级的规则由谁来制定?(
)A.班委规定B.老师规定C.大家一起讨论制定4.在学校里上下楼梯要(
)行走。A.靠右B.中间行走C.靠左5.周末的时候我们不可以(
)。A.和爸爸妈妈一起去爷爷家看望爷爷B.在学校里和鹏鹏发生了一些矛盾,叫上小华一起打鹏鹏C.按时完成老师布置的作业6.升国旗时我们应该这么做(
)。A.戴着帽子升旗B.立正、敬礼二.填空题(共6题,共16分)1.我知道少数民族有自己的节日,如(
)、(
)。2.把同学的奖状集中在一个位置,这个地方的名字叫(
)。3.中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(
),周围是谷穗和齿轮。4.跳舞的时候要注意(
)。5.(
)给我们的生活带来了乐趣,(
)的温暖让我们有了一个共同的家。6.教室里的电风扇属于学校里的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.国旗、国徽代表着国家的尊严。(
)2.“爱护公物光荣,破坏公物可耻”的观念深入人心。
(
)3.擦桌子是爱护公物的表现。
(
)4.清明节的意义是祭扫祖坟,踏青游春。
(
)5.唱国歌时态度要严肃、庄重。(
)6.我们每个人都要保持自己座位周围的干净。
(
)四.连线题(共2题,共8分)1.连线题。我国的国名
我国的首都十月一日
中华人民共和国我国的国旗
我国的国庆节
北京
五星红红旗
2.班级生活快乐。五.填表题(共1题,共8分)1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。六.简答题(共5题,共35分)1.如果让你当教室的“小小设计师”,说说你的一个设计想法?2.写几句你知道的关于中秋节的诗句,再说说你们那里的中秋节都有什么习俗?3.周末我想睡懒觉,妈妈老叫我起床,这时候我该怎么办?4.在暑假中你是如何注意安全的?5.说一说你这个暑假有什么收获。七.综合题(共2题,共15分)1.他们的做法对吗?判断正误。
(1)认真思考。
(
)(2)不认真听讲。
(
)(3)讨论没兴趣。
(
)(4)问题抢着说。
(
)(5)上课睡觉。
(
)(6)不愿一起学。
(
)2.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。抽屉整理干净。(
)不欺负同学。(
)认真做眼保健操。(
)上下楼梯靠右行。(
)上课认真听讲,积极发言。(
)保持座位周围干净。(
)不乱涂乱画。(
)不拿同学的东西。(
)上课不做小动作。(
)参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.B二.填空题1.回族→古尔邦节;傣族→泼水节2.荣誉榜3.天安门4.团结协作5.集体活动;集体
6.公物三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图;2.如下:五.填表题1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊六.简答题1.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里,同学们都能时时刻刻地看到这些荣誉,鼓励我们全班同学都会积极向上,争取更多的荣誉;我会将图书角放在教室的最后面,下课后想起书的同学可以到后面去阅览,这样即方便了自己,也不防碍其他同学。2.举头望明月,低头思故乡。海上生明月,天涯共此时,吃月饼、赏月等。3.我应该做时间的主人,按时起床,有自己的时间按排计划。4.暑假的时候,如果天气比较炎热,我就不出去玩耍,等到天气凉了之后再出去,以免中暑;暑假我少喝冷水、少吃凉的东西、不一直吹空调等等。5.这个暑假,我收获了友谊,我和一位名叫芳芳的朋友在这个暑假通过玩滑板认识了,并且我们因为这一共同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 22207:2024 EN Kraft lignin - Determination of thermal stability by thermogravimetry
- 抗糖尿病药物行业经营分析报告
- 学术出版行业五年发展洞察报告
- 视频零售科技行业发展全景调研与投资趋势预测研究报告
- 云社交网络行业竞争格局及投资价值分析报告
- 在线数学教育行业技术趋势分析
- 多功能手术器械平台行业相关项目经营管理报告
- 多元文化传媒行业发展预测分析
- 微生物群落疗法行业市场突围建议及需求分析报告
- 乡村健康养生基地行业五年发展预测分析报告
- 氟碳漆工程施工组织设计方案
- 中国传统四大名著水浒传学习教育动态PPT模板
- 四年级语文上册第一单元 口语交际:我们与环境课件(12页)
- (通风工)三级安全教育试卷及答案
- 供应室pdca质量提高腔镜器械包装合格率品管圈ppt模板课件
- 小学生个人简历WORD模板
- 出疹性疾病(麻疹、风疹、幼儿急疹、水痘)--同济通用PPT课件
- 特种作业人员档案卡(参考模板)
- 幼儿园建设项目可行性研究报告.
- 电气试验基本知识及电缆试验标准
- 仁爱初中英语单词表
评论
0/150
提交评论