部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（a卷）

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们已经长大了，想让父母少为我们操心，正确做法是（

）。A.整理书包把学习用品带齐B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来2.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（

）。①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.③④3.下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（

）。A.丽丽周末经常看电视放好大声音B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了C.小梅学会了洗自己的衣服D.小军在放学路上与同学发生争执4.下列关于班规的说法，错误的是（

）。A.国有国法，校有校纪，班有班规B.班规是约束大多数同学的C.班规可以让班级生活健康有序D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动5.以下不属于自理自立的具体表现的是（

）。A.主动承担家务B.衣来伸手、饭来张口C.严格自我要求6.奶奶的八十寿辰快到了，给奶奶挑选礼物最好的方式是（

）。A.爸爸自己去随便买B.妈妈网购C.全家商量后再决定D.让奶奶自己到超市买二.填空题(共6题，共34分)1.作为家中的一员，尽管我们能力（

），但是，也可以为家庭事务（

），用自己的（

）和（

）为家庭作贡献！2.讲究个人（

），穿戴（

），勤（

）勤（

）。3.父母每天要做那么多事情，很（

）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（

）自己，少给父母（

）。4.没有（

），不成方圆。5.我们班（

）岁啦，（

）给我们留下了许多美好的回忆。6.父母要做那么多事，很（

），我们都爱父母，也想为他们（

）。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（

），少给父母添麻烦。三.判断题(共6题，共12分)1.我们应该多为父母着想，让父母少为我们操心。（

）2.管理好自己班就行，没有必要关注其他班。（

）3.接力赛时，别的班同学跑在前边，有的同学起哄干扰。（

）4.进出校门，遇到老师，同学要主动问好。（

）5.我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。（

）6.我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！

（

）四.连线题(共1题，共10分)1.我会连。宣传小组

负责音乐准备

演出小组

设计海报电脑兴趣小组

编排舞蹈

文稿小组

联欢技术支持音乐小组

撰写主持稿五.填表题(共1题，共8分)1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。你对父母想说的话：六.简答题(共5题，共28分)1.你平时做过哪些家务？请列举四项。2.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?3.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。遵守班规之星（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？4.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则？5.每一个同学都希望我们的班级越来越出色，在《道德与法治》课上，针对我们班的问题与不足，同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。七.辨析题(共1题，共6分)1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？八.材料题(共1题，共6分)1.看图回答问题。在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？九.综合题(共2题，共18分)1.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（

）。（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（

）。（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（

）。（4）如果我会（

），父母就可以（

）。（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（

）的人！参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.C二.填空题1.有限；出主意；创意；行动2.卫生；整齐；剪指甲；洗手3.辛苦；管好；添麻烦

4.规矩5.四；班级生活6.辛苦；分担；管好自己三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。六.简答题1.做饭、洗衣服、扫地、洗碗。2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。3.（1）张硕、朱子健、许志轩；（2）大力宣传班规的内容及重要作用，让同学们都知道班规，认识到它的作用；鼓励大家自觉遵守班规，对自觉遵守班规的同学进行表彰和奖励，给同学们树立榜样；对违反班规的同学进行教育，必要时进行适度合理的惩罚，以树立班规的威严。4.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正；应该坚持公开透明；应该坚持协商合作。5.针对我们班学习成绩不好的问题，我们提出了成立学习互助小组的方法，让学习成绩好的主动帮助学习成绩不好的，现在同学们的学习成绩已经有了一定的提升。七.辨析题1.这是不对的，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。八.材料题1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班